Jungle Lion 睿獅外語

【訊息公告不到 6小時，教室突然湧入 16 位搶著來「外交加班」的小老師？】

今天傍晚，Jungle Lion 褒忠分校舉辦了一場全高雄最不尋常的「班親會」。

我們迎來了一位跨越半個地球的超級貴客—— Tr. Inky 的媽媽。她這次遠從加勒比海飛來台灣探望女兒，也順道看看 Inky 老師每天被這群聰明孩子包圍的工作環境。
原本教室只想辦一場溫馨的內部小聚，沒想到訊息在 Line@ 公告不到六個小時，後台差點被熱情的家長們塞爆。多達 16 位小老師自動放棄週五晚上的放鬆時間，爭先恐後地搶著要來教室。
最誇張的是，裡面甚至有孩子明天凌晨三點多就要起床參加鐵馬比賽，今天依然堅持要到場參與。這份狂熱，連我們當老師的都覺得不可思議。

這群孩子的任務很簡單，也很考驗實力：帶著自己心中最能代表台灣的「神級美食」，用純英文向 Inky 老師的媽媽展開一場美食外交。

現場的菜單一排開，簡直是把夜市直接搬進教室： 從 Ruby 的地瓜球、James 的涼圓、Zoe 的豆花，到 Alice & Sara 傳說中的「雞排＋珍奶」罪惡組合；Kane 甚至端出了蚵仔煎、Alisha 準備了煎餃與拔絲地瓜。接著是 Kuromi 的蔥油餅、Willis 的薏仁湯、Winnie 的小籠包、Sofia 的滷味、Andrew 的古早味奶茶，還有 Charlotte、Florence 和 Taiwei 帶來的排骨乖乖、魚仔餅、鳳梨酥和當季的玉荷包。

看著孩子們一個個端著小吃上前，顧不得課本上的文法進度，手腳並用地在餐桌前用英文比劃著什麼是「古早味」、什麼是「外酥內軟的口感」。
我們有一種說不出的驕傲。

我們常談論「國際觀」和「雙語競爭力」。 但真正的國際觀，從來不是背出世界地圖上有多少國家，更不是在英檢考卷上拿滿分；而是當一個完全陌生、跨越半個地球而來的異國長輩坐在面前時，孩子能夠不扭捏、不怯場，帶著滿滿的善意與幽默，用一碗地瓜球、一袋蚵仔煎，自信地向世界介紹自己的家鄉。
這場完全沒有劇本的外交大會，孩子們的表現拿滿分都不夠。
謝謝 Inky 老師的媽媽為教室帶來如此溫馨、國際感滿滿的週五夜晚，也謝謝這 16 位最棒的美食外交小尖兵！

#加勒比海媽媽的台灣小吃初體驗成功

【在 Jungle Lion 待久了，孩子連佈局暗樁都變得如此專業？】

還記得去年 11 月，我們 A1-1 基礎閱讀班那位為了練習期末報告，情願把吃點心時間拿來瘋狂練習的小夥伴 Mi 嗎？
當時他用衝的回家、主動要媽媽錄影的狠勁，讓我們嚇了一跳。雖然那一次他未能拿下最佳報告，但那份「燃燒靈魂」的認真，一直被我們妥善收在心裡。

半年過去了。今天，又到了 A1-1 班級的期末報告時刻。
本以為這次 Mi 會延續去年的苦行僧路線，沒想到，這孩子在 Jungle Lion 大門魔法的洗禮下，竟然……自動進化成了「全自動思辨場控」。

一進教室大門，Mi 臉上沒有緊張，只有一種運籌帷幄的冷靜。他開始環顧四周，隨後一把拉住他的好朋友，壓低聲音開始勸說： 「欸，我等一下報告完，你要舉手問我問題喔。」 朋友一臉懵，Mi 甚至開始現場培訓暗樁：「來，我教你，等一下你就這樣問……」
他不是怕被問，他是怕自己準備得太完美，台下沒有人提問，會讓他失去繼續留在舞台上秀爆全場的機會。

看到這一幕，我們忍不住翻開去年 10 月外師給 Mi 的課後回饋（沒錯，睿獅的後台大數據比極地追擊還嚴格）：
⚠️ 「Mi 在同學提問環節中，反應速度較慢。當被問到簡單的 “What did you draw?” 時，他會習慣性望向老師，仍需要較多時間組織回應……」

看看當初那個被問一題就要望向老師、需要大量鷹架引導的害羞男孩；再看看今天這個因為「太想被挑戰」而主動在台下佈局暗樁、安排做球大師的自信風範。

在 Jungle Lion，我們從不相信什麼一蹴可幾的奇蹟。 我們只相信，當你把語言變成探索世界的工具，當你給孩子一個「容許試錯、鼓勵思辨」的土壤，孩子自己長出來的驅動力，會強大到連他自己都驚訝。
恭喜這次自動進化、實至名歸獲得「最佳報告」的 Mi！

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• #從望向老師到台下佈局暗樁的英雄之旅
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「大毛！我今天走路時想到......就是2026年六福永續獎啊......」

Tr. Eve靈光乍現後，2個班級的課綱有了新元素加入。經過學生、家長、老師三方共同努力後，教室有5位孩子順利完成影片，並報名比賽。

目前「2026 六福永續獎」人氣獎票選活動已正式開跑，
誠摯邀請您一起為Jungle Lion孩子們加油打氣，
也希望更多人能看見他們透過影片傳遞的生態觀察與永續理念 🌱

🌱 【看見孩子們用英文記錄的生態微觀世界】
• 國小中年級英文組｜Vincent （在這個影片裡，Vincent 用藝術家視角，帶我們重新審視身邊那些被忽略的生態。） 👉 點擊為 Vincent 的生態觀察灌注能量：https://youtu.be/b1oPEidR7oc?si=z2FuFFsFQbb8kTJn

• 國小中年級英文組｜Melody & Milo （看兩個孩子如何透過鏡頭彼此互動，分享蜜蜂生態。） 👉 點擊見證 Melody & Milo 的思辨火花：https://youtu.be/CXlPJK6PusI?si=VXbTD4tdRjOwP_qc

• 國小高年級英文組｜Yuen （可愛的Yuen將海豚比擬為運動選手。） 👉 點擊聆聽 Yuen 關於未來的永續宣言：https://youtu.be/Wu8ESVQSu60?si=0KmcdEiPS2uev_nm

• 國小高年級英文組｜Ren （Ren努力克服自己容易緊張的個性，勇敢參與本次活動。） 👉 點擊為 Ren 的勇敢發聲喝采：https://youtu.be/i1FfQGOukcU?si=wVAVK85GXVI-VSC1

#很多人好奇教室為什麼能規劃那麼多神奇的課
. Eve走路走出來的

「這孩子上課態度看起來似乎不是那麼認真。」
如果當時我們只看訊號的表面，今天，教室就會漏掉一張最讓人驚訝與感動的 Grade A 成績單。

這兩週，教室陸續收到幾張劍橋英檢成績單。
Rode（小五）通過了 FCE、Mumu（小三）通過了 PET，還有 Harry 與 Luna 通過了 KET。老實說，這樣跨齡挑戰成功的硬實力，確實很難得。

但在這疊證書裡，有一個名字，讓所有團隊盯著成績單看了很久。
這個孩子來 Jungle Lion 剛滿一年。坦白說，在教室高度強調口語思辨、高密度討論的課堂裡，他從來不是那個會主動舉手、滔滔不絕的閃光點。相反地，他有時候抓頭、有時候笑得有些不在乎，對於不夠懂他的人來說，很容易給他貼上「吊兒啷噹、不夠認真」的標籤。

但我們一直記得去年夏天。
那天中午。我們一起看完《How to Train Your Dragon》、一起到總圖對面的7-11用餐，他轉身過馬路時，突然回頭對著等待紅燈的所有機車騎士投以一抹毫無防備的純真微笑。

那個畫面一直放在我們心裡。偶爾，在課堂上看起來的不在乎，根本不是他想呈現的真正態度，而是他因為內心不安、不確定自己「夠不夠好」，而為自己穿上的防衛盔甲。
在心理學上，當一個孩子還找不到自信在舞台上著陸時，裝作不在意，往往是他保護自己不被否定的唯一方式。
我們後來和媽媽花了些時間交談，對話裡全部是這些與「分數」毫無關係的心理訊號。謝謝媽媽當時願意信任我們，選擇推心置腹地跟教室站在同一陣線，和我們聊聊這個孩子所面臨的心理困境。

這一次收到證書，他不只通過了 KET，還拿到了代表最高榮譽的 Grade A。
當外師看著成績單驚呼時，我心裡想的是，對於這樣內心質地特別的孩子，睿獅何其有幸，能成為他願意靠岸、願意卸下盔甲的港灣。
教育的眼睛，一旦只盯著分數，就會把活生生的孩子看成了應試機器。多看一眼他的防備、多懂一下他的不安，他就會在對的時間，把累積了一年的能量全部爆發給你看。

恭喜這幾位在五月捎來好成績的孩子，我們日常的觀察，今天在你們身上看見了最不尋常的風景。

週五晚上，通常是準備進入週末前的喘息，但今晚的教室卻瀰漫著一股「首映會」的熱鬧。
家長們放下了平時的忙碌，圍坐在地圖牆前。他們不是來聽成績單分析，而是應四位小作家——Connie、Florence、Cherry 與 George 的邀請，參加一場關於「決策」與「創作」的新書發表會。

🖋️ 從日常的練習，到不日常的「權力交接」
在 Jungle Lion，我們認為英文創作不只是語法正確，更是一次次關於「選擇」的練習。
從 19:10 到 20:30，這短短一個半小時的節奏極快：
• 19:10 - 19:30 最終校稿： 這是創作者對細節的最後溫柔，練習對自己的每一個字負責。
• 19:30 - 20:00 演說建構： 孩子們不在背誦稿子，而是在梳理自己的邏輯——為什麼選這個配色？為什麼故事在這裡轉折？
• 20:05 - 20:30 最終發表： 現場有一個規定：不准朗讀作品。

🎬 為什麼禁止「朗讀」？
當文字已經呈現在螢幕與紙上，朗讀就是重複。我們要求孩子分享的是那些「紙面上看不見」的決策過程 (Decision making process)。
當孩子能站在台上，面對台下注視的目光，流暢地解釋設計理念而非低頭唸稿，那份從容不是來自單字量，而是來自對作品的掌握權。

🛡️ 當家長成為讀者，而非評分者
20:30 之後，最動人的畫面出現在一樓圖書區。家長們不再是站在高處監督課業的長輩，而是俯身專注閱讀孩子心血的「第一讀者」。
那種對話不再是「英文有沒有進步」，而是「你的靈感從哪裡來？」當孩子與外師一起拿著實體書合影時，那份自信是不言而喻的。
思維才是真正的資產，而英文，只是讓這些思維被世界看見的橋樑。
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📖 【小作家作品線上展】
邀請您點閱留言區翻開我們學生耗時數週完成的圖文漫畫，這不只是一個故事，而是一個孩子觀察世界的微型實驗室。

當孩子盯著餐盤發呆時，他看見的是「美味」，還是「世界的運行規律」？

當大多數孩子在評論食物好不好吃時，Jungle Lion 卻準備帶學生透過顯微鏡般的視角，觀察餐盤下的世界規律。
我們常以為英文只是用來溝通的符號，但在《覺醒食客》 (The Conscious Diner) 的教室裡，英文是孩子拆解文明演進的工具。如果我們只教孩子背誦單字，他們只會看見一盤「甜點」；但當我們賦予他們批判性思維，他們會看見一段橫跨兩千年的權力遷移。

🍟 當薯條不只是薯條：一段關於「文化所有權」的思辨
為什麼名字叫 "French" Fries，比利時人卻堅持自己才是發明者？ 我們不給標準答案。孩子將在課程中化身外交官，為比利時薯條申請聯合國文化遺產撰寫「說服性演說稿」 。他們學習的不是發音，而是在紛雜的歷史爭議中，如何用邏輯與證據建立自己的觀點 。

🍋 檸檬與火的實驗：指尖上的物理感官課
「不用火也能『煮』熟食物？」 在探索秘魯與日本的風味交界時，孩子將學習酸類 (Citrus) 如何改變魚肉性質 。這不再是課本上的化學式，而是鼻尖聞得到的科學真相。當他們實作氣炸鍋與手搖冰淇淋時，討論的是熱對流與凝固點下降的物理現場 。

🍰 7/25 限定：與法國頂尖工藝的感官對話
為了讓孩子領略「極致」的標準，我們特別邀請曾服務於法國百年名店 Ladurée 與五星級飯店 Les Airelles 的 Wendy 甜點師親自帶領這場全英文 Workshop ：
• 工藝的結構： 孩子將挑戰親自操作 Cheesecake 。同時，面對製程繁瑣、需要極長時間烘烤的蛋白霜甜點 Pavlova，甜點師將預先備妥基座，讓孩子專注於「美學組裝」與「創意結構設計」 。
• 語言的精準： 我們建立「形容詞牆」，讓孩子的辭彙從泛泛的 Yummy 進階到描述質地的 Velvety 或具有層次感的 Savory 。
當孩子學會觀察平凡物件背後的「不平凡」，他產出的不再只是習題，而是具備批判性與原創性的視野。

📅 課程與席位預約
🏛️ 《覺醒食客》12 堂深度專題課程
• 時間： 5/16 - 8/8 (每週六) 10:40 - 12:10
• 核心： 結合地理遷移、歷史敘事與科學實作，完成專屬的「融合料理 (Fusion Dish)」發表 。

🍓 7/25 單堂甜點 Workshop (全英文活動/預約制)
• 時間： 13:30 - 15:30
• 費用： 820 元/人（含全英文教學、頂級甜點食材費用）
• 師資： Wendy 甜點師 (法國 Gastronomicom 畢業，曾任 Ladurée 甜點師)

「老師，請問你們有針對競賽的衝刺班嗎？」在焦慮感爆棚的教育現場，每隔一段時間就會收到這類來自陌生家長私訊。

但我們必須誠實地說：Albert 剛拿下的2026 UPenn 全球季軍與2025 高中地理奧林匹亞地理專題論文組金牌，並不是在「競賽班」裡練出來的。

2022 年夏天，賴老師帶領 Albert和其他學生一起走進大林蒲。那是一個被煙囪包圍、處於遷村爭議的角落。當多數孩子在冷氣房背誦「氣候變遷」的定義時，他在雨中觀察石化工業與環境正義的拉扯。
在Jungle Lion資歷九年多，理組特質強烈的 Albert，原本習慣追求標準答案。但在這裡，賴老師給他的是一雙「看見看不見之物」的眼睛。他開始發現，空汙不只是數據，而是經濟發展與生存權的系統性衝突。
• 這就是 Atmora 計畫的起點： 將抽象的 AQI 數據，轉化為守護健康的具體行動。這份對於「生活情境」的精準捕捉，讓他在近期賓州大學的UPenn Ecoventure Challenge全球競爭中脫穎而出。

AI 時代不缺答案，缺的是「解構難題的能力」，AI更無法代替孩子走進田野，去感受數據背後的「生活情境」。以下是我們和賴老師今年八月將帶著孩子實踐的五日思維路徑：
• 🌱 第一階段：視角切換（Day 1） 練習從日常難題（如交通、社群成癮）中繪製「因果迴路圖」，看見循環而非單一主因。
• 🔍 第二階段：現地實證（Day 2-3） 從凹子底的城市韌性，到大林蒲的遷村困境。透過實地走訪與訪談，挖掘數據背後的真實脈絡。
• 🛠 第三階段：解方設計（Day 4-5） 「如果我是高雄市長，該如何改善？」將田野資料轉化為提案，讓思考落地為改變的力量。

我們不保證能讓孩子立刻拿獎，但我們保證，當孩子走過這一趟，他看世界的眼光將從此不再一樣。 他將不再只是「寫考卷的人」，而是能定義問題的「觀察者」。
📍 解碼高雄：用系統思考破解都市難題

#益閣教育

#2026暑期素養

致那位覺得『我們家孩子可能跟不上』的媽媽：其實，他們剛來時也一樣。

昨日，接待了一位新家長。 她的朋友是位也曾在補教界服務的資深英文老師，孩子更是 Jungle Lion 元老級的學生，如今已在成大就讀。儘管多年來朋友強力推薦，她卻遲遲沒有踏進教室。

「我其實觀望 Jungle Lion 很久了，」她坦言，「但我始終覺得，自己的孩子能力或許還搆不上這裡的程度，就這樣等了幾年，直到發現孩子學了五年英文卻不見成效，才鼓起勇氣走進來。」

這句話，讓人有些感觸。 教育品牌最令人自豪的是「成果」，但有時最讓人卻步的，也是「成果」。
儘管這些年，我們也吸引了私校與外僑學校的家庭，但 Jungle Lion 的初衷始終未變：我們想為同樣背景平凡、就讀公立學校的孩子，提供一個翻轉思考的實驗室。

當大眾看到舞台上閃閃發亮的孩子，往往容易忽略，那些光芒背後的起點，其實都很安靜，甚至有些顛簸：
• 關於修復與翻轉： 2016 年底，不到六坪的小教室裡。Eric 因為在其他地方遭受言語霸凌而轉來這裡學英文。那時的他，大概沒有想過，四年後他會成為台灣英文辯論代表隊中，唯一一位公立學校背景的選手，代表台灣遠赴歐洲。
• 關於時間的韌性： 2019 年從屏東遠道而來的 Pony，剛開始連單字都不認得幾個。從 2019 到 2026，整整七年的每週往返。她用這份韌性，在盡是國際學校競爭者的賽場上，拿下了全國演講總冠軍。
• 關於學習的安全感： 小三才從發音班起步的 Kai，曾因自幼學習不順而沒有自信。去年，媽媽傳來訊息說：「孩子現在不再害怕，反而會主動分享讀本。對我們來說，找回學習的熱忱比什麼都珍貴。」
• 關於勇氣的起步： 從未有英文基礎的Jasmine與 Chad 姊弟，去年七月才開始參與教室基礎發音班，從家長一開始充滿焦慮的諮詢，到孩子在8個月後能參與閱讀讀本英文報告，也能獨自用完整的英文句子，寫下給 Tr. Hannah 的產假祝福卡片。

當年決定創辦 Jungle Lion 時，身邊的人也曾質疑：「這種不靠背誦、只教思考的願景，真的能實現嗎？」
說實話，那時我也不知道能走多遠。 但我知道，如果不開始，就永遠沒有實現的機會。

優秀不是入學的門檻，而是我們陪著孩子，一步步走出來的路徑。 給孩子一個機會，也給我們一個機會。
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願每一份對成長的渴望，都能在這裡找到安靜盛開的空間。
📜 見證孩子們的蛻變｜榮譽榜 https://www.junglelion.net/student-competition-awards
🖼️ 那些關於成長的瞬間｜過往活動紀錄 https://www.junglelion.net/past-events

【為什麼背了這麼多單字，孩子的作文還是只有 "I went to..."？】
很多家長問：Jungle Lion 為什麼不教孩子背模板？
因為在寫作戰場上，能勝出的從不是「死記硬背」，而是「邏輯拆解」。

✍️ 拒絕模板，我們教孩子「蓋房子」
傳統教育常教孩子套用模板，但在 Jungle Lion，我們堅持透過 3 階段邏輯寫作法，為孩子搭起思維的鷹架：

▪️ Step 1：邏輯拆解 (Deconstruction)
培養「抓重點」的能力！引導孩子精準圈出考題關鍵字，確保回擊精準，訓練處理資訊的敏銳度。
▪️ Step 2：生動鷹架 (Active Scaffolding)
告別乾巴巴的流水帳。導入「五感寫作法」與時序連接詞，讓平凡的敘述升級為充滿畫面感的故事。
▪️ Step 3：考官視角 (Refinement)
導入專業標準，讓孩子養成自主除錯、精準控時的習慣。當孩子學會「像考官一樣評分」，他筆下的每一句話，都會具備力量。

🗺️ 8 週學習藍圖：從不敢下筆到自信揮灑
Phase 1：實用書信高手 (Week 1-2) 掌握日常溝通郵件的語氣切換與結構優化。
Phase 2：故事創作先鋒 (Week 3-6) 專攻三幕劇結構，運用 A2-B1 等級的邏輯串連增加故事厚度。
Phase 3：實戰演練 (Week 7-8) 進行全真模擬寫作，獲得個人化落點回饋，克服臨場緊張感。

📅 課程資訊與限量席次
為了確保每位孩子都能獲得最細緻的批改與專業指導，本課程採極小班制，僅開放 8 位名額。

• 適合對象： 準備挑戰劍橋 KET 檢定，或想扎實建立邏輯寫作基礎的學生。
• 上課時間： 每週四 19:10 - 20:40。
• 課程週期： 5/7 - 6/25 (共 8 堂)。

🌿 關於寫作，時間給出的真實答卷
在 Jungle Lion，我們不量產千篇一律的滿分範本，而是陪伴孩子寫出屬於他們的獨特觀點。

如果您也好奇，褪去模板後，孩子的文字能有多大的力量？

歡迎走進 Jungle Lion 孩子們的線上藝廊，閱讀他們筆下的精彩世界：
🔗 學生寫作藝廊：https://www.junglelion.net/student-writing-gallery