Eden老師 × 備課日常

30/05/2022

酯化反應

30/05/2022

皂化反應

30/05/2022

衣料纖維

30/05/2022

有機化合物

02/02/2021

0. 早期 #研究天文是為了種族的延續，例如從日、月的運行訂出曆法，讓人民可以在規律的季節變化中，知道何時該做哪些事，使得糧食無缺同時避免災害。

1. 現在大家所說的占星術是沿自於巴比倫時代，巴比倫人發現一年之中太陽會在恆星之間移動一整圈，這個軌跡稱為「黃道」，而這些經過的星座就稱為「黃道星座」。巴比倫人認為，當太陽位於哪個星座裡就主宰了人的個性。所以 #所屬星座是看出生當日的白晝星象而非夜空星象

2. #地球自轉軸的方向並不是固定的，比較像穩定旋轉之後的陀螺一樣，旋轉軸會慢慢的繞著一個看不到的中心旋轉，這樣旋轉一圈要大約兩萬六千年。這種現象稱為地軸進動（英語：axial precession）

3. 八大行星裡的金木水火土，是人類用眼睛就可以看到的5 顆行星，所以古文明皆有這5 顆行星的紀錄，其他的三顆行星因為距離地球較遠，都是透過望遠鏡才發現的。（其中海王星在觀測到之前就已經透過數學模型預言出它的存在）

〈本文節錄《科學月刊》2016年1月號〉

吳昌任／臺北市立南湖高中地球科學教師。 林詩怡／臺北市立中崙高中地球科學教師。 兩人合著有《追星族的天空奇緣》（第49 梯次好書大家讀推介）、《星空球》（2013 年好書大家讀知識性讀物組） 人生總會有不那麼順遂的....

24/10/2020

【名人名言】

讀書的目的是為了認識事物原理。

為挑剔辯駁去讀書是無聊。但也不可過於迷信書本。

求知的目的不是為了吹噓炫耀，而是為了尋找真理，啟迪智慧。

Read not to contradict and confute; nor to believe and take for granted; nor to find talk and discourse; but to weigh and consider. - Francis Bacon

09/07/2020

跟流星相比，彗星出現的時間長很多，消失的原因是因為更亮的太陽出現蓋住彗星的光芒。

在中文中，「彗」的本意為帚，彗星又稱為掃把星，是因為他有一個跟其他天體很大不同的特徵——有著長長的尾巴。彗星的拉丁文為cometes，源自希臘文κομήτης，本意就是「頭髮」的意思。

尾巴是因為太陽風吹拂，將彗星的冰晶等成分加溫昇華所形成，因此彗尾會背向太陽。

☄ C/2020 F3 (NEOWISE) ☄

這顆由NEOWISE*於3月27日發現的彗星，目前正位於御夫座和雙子座間、往天貓座的方向飛去。

因為離太陽非常非常近，得以反射出大量的光芒，持續更新的觀測指出，NEOWISE目前的亮度逼近0等，幾乎和最近夜晚出現在頭頂上的織女星差不多！是北半球人在繼23年前的海爾波普彗星後，終於有機會裸眼看見尾巴的彗星~~~

但也因為離太陽非常非常近，所以想看到祂並不太容易，這幾天，必須趕在陽光佔據整片天空前找到祂。

🔔 清晨04:00起，往東北方地平線附近看去，彗星將在5度(半個拳頭)以內的高度出現，半小時後消失在天光之中。 🔔

這個時間其實已經天亮了，所以光害基本上不會對觀測造成影響，但你得找到個天空夠乾淨的地方才行。

NEOWISE的亮度正在減弱中，仰角也逐日降低，要快！

＊ 近地天體廣域紅外線巡天探測衛星 (Near-Earth Object Wide-field Infrared Survey Explorer , NEOWISE)

22/05/2020

一般而言，鋒面過境都是很快的。

冷鋒過境約一天就可以完成。降雨時間也較短，通常半天至2天。暖鋒由於分布廣，降雨時間略長，可能延續數天。

相對而言，滯留鋒由於冷暖氣團勢力相當，因此會停留較長的時間，降雨時間可達數日至兩週。

圖左為地面天氣圖；圖右為衛星雲圖。

photo by 交通部中央氣象局
https://www.cwb.gov.tw/V8/C/W/OBS_Sat.html

26/04/2020

【 地心說的行星軌跡 】

由左而右分別是：水星，金星，火星，木星和土星。

在中文中，相對於恆星在特定季節下永恆不變的軌跡，行星的軌跡詭異許多，甚至還會出現逆行的現象，宛如在空中隨意行走，因此得名。

從數學模型來看，若以太陽為中心，行星的軌跡就是一個簡單的橢圓；但若改以地球為中心，看到的軌跡就會變得複雜了許多。

然而即便以太陽為中心能更好地解釋行星運動，中古世紀的人們更寧願相信地球才是宇宙的中心呢！

【 哲學啟蒙到科學驗證 】

除了哥白尼在1543年發表的《天體運行論》，提出太陽才是宇宙中心的觀點，1755年時，哲學家康德也發表《自然通史和天體論》一書，首先提出太陽系起源星雲說。

康德認為：太陽系是由一團星雲演變來的。

這團星雲由大小不等的固體微粒組成，「天體在吸引力最強的地方開始形成」(牛頓的萬有引力定律是在1687年發表)，引力使微粒相互接近，大微粒吸引小微粒形成較大的團塊，團塊越來越大，引力最強的中心部分吸引的微粒最多，首先形成太陽。

外面微粒的運動在太陽吸引下向中心體下落是於其他微粒碰撞而改變方向，成為繞太陽的圓周運動，這些繞太陽運轉的微粒逐漸形成幾個引力中心，最後凝聚成繞太陽運轉的行星。

衛星的形成過程與行星相似。

康德的星雲說發表後並沒有引起人們的注意，直到拉普拉斯的星雲說(1796年)發表文後，人們才想起了康德的星雲說。

29/03/2020

1-1 化學反應與質量守恆
1-2 原子量、分子量、莫耳
1-3 反應式與化學計量

2-1 氧化反應與活性
2-2 氧化與還原
2-3 氧化還原的應用

24/03/2020

【從概念到故事】

西尾維新《物語系列》最為人稱道的地方在於，他可以用一整篇故事，來講解別人一句話的概念。

雖然這個過程很冗長拖沓，但總比直接告訴你結論還要讓人印象深刻並且引人入勝。

在懸疑的劇情推演中，存在哲學反思、語言學辯證、科學知識等等，利用意識流的表現手法，將小說提升到一個全新的層次。
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昨天剛補完《續．終物語》，今天要來補同學推薦的這部《艾梅洛閣下II世事件簿》，感覺也是精采可期！

23/03/2020

【觀念小卡】

因應未來可能要遠距教學，於是想到可以將教材簡報化，簡報化之後又覺得可以做成像是單字小卡那種，考前快速複習的貼文化。

嘗試做了幾篇，不知道效果如何，如果同學們有各種想法也歡迎提出，持續精進改良中，讓我們一起共學共好，教學相長吧！⁽⁽◝( •௰• )◜⁾⁾

#公式卡 #國二 #氧化還原