王教授國文家教班

魏同學國文程度本來就不錯，但在家教班中，透過學習更多課外文選，理解古文詩詞，讓她對中文文學的理解更加透徹。就算遇到學校沒有教的題目，也能依靠平時培養的國文素養來解題。恭喜她考上政治大學。

劉同學的國文程度不錯，只是不喜歡寫作。透過讓她先閱讀、老師講解、寫心得、批改並以討論的方式來促進她的思考，改善她的邏輯與寫作架構，她上課認真，也進步得很快。恭喜她考上中山大學。

李同學乖巧上進，但寫作能力欠佳，經過多次觀察，發現她欠缺的是寫作架構以及用詞，我們便增加閱讀課外讀物，分析文章架構，讓她理解寫作的基本要素後，便著重於辭彙的選擇與運用。