抱抱熊學堂

抱抱熊學堂 「帶孩子看見遠方,陪孩子認識故鄉。」
抱抱熊學堂從羅山出發,跟花東各地的夥伴攜手,讓孩子在故鄉的土地獲得有品質的陪伴,享受學習的美好。 坐臥羅山,在故鄉的土地跟朋友一起分享藝術、音樂、教育中美好的一切。

週五晚加班,一起打掃好乾淨昨天晚上,我們崇德的孩子加班囉。平日忙著寫功課、準備考試,再加上足球隊外出比賽多,雖然每週都有打掃,但是在容易堆積的角落,灰塵實在不少。於是在老師的召喚下,孩子週五晚上都來囉,一起為平日使用的環境盡一份心力,打掃的...
06/06/2026

週五晚加班,一起打掃好乾淨
昨天晚上,我們崇德的孩子加班囉。
平日忙著寫功課、準備考試,再加上足球隊外出比賽多,雖然每週都有打掃,但是在容易堆積的角落,灰塵實在不少。
於是在老師的召喚下,孩子週五晚上都來囉,一起為平日使用的環境盡一份心力,打掃的乾乾淨淨。
打掃的過程中,大人小孩還順便聊聊天,聊了很多的心事還有想法,最後老師還請孩子吃小點心,慰勞孩子們。
謝謝老師也謝謝孩子們,我們一起維持好環境吧!

《跟「太平」有約,陪伴孩子我們一起出發》這個晚上,跟卓溪鄉太平部落的家長、社區和學校夥伴相遇,是令所有學堂夥伴感動的經驗。在太平,在地人關心部落事是長久的傳統,對於孩子的教育自然是部落事物重要的一環,也因此,在太平國小余貞玉校長號召下,這個...
04/06/2026

《跟「太平」有約,陪伴孩子我們一起出發》
這個晚上,跟卓溪鄉太平部落的家長、社區和學校夥伴相遇,是令所有學堂夥伴感動的經驗。
在太平,在地人關心部落事是長久的傳統,對於孩子的教育自然是部落事物重要的一環,也因此,在太平國小余貞玉校長號召下,這個晚上,爸爸媽媽和街坊都放下手邊的事情,一起來關心孩子。
最特別的是,在聆聽完我們的簡報後,舉手的第一位家長就問我們:「你們給孩子免費的服務,需不需要我們家長也一起出錢出力?」
說真的,舉辦過這麼多社區說明會,社區人士從一開始就跳出來願意協助幫忙,這還是第一次,實在很暖心。
接下來,跟家長們的交流也非常有意思,有人介紹自己的專長,說明自己願意來當志工;還有人針對未來的場地安全提出建議、希望大人小孩都能更安全;有人要號召大家一起來整理場地;還有位信仰虔誠的媽媽問我們,「學堂下學期開始時,能否請我們的牧師一起來為大家禱告?」
謝謝大家的參與和熱忱,你們的熱情我們都收下了,當大人都投入,孩子的處境就會愈來愈好,有這樣的部落基礎,已經讓我們對未來的太平小學堂充滿期待。
跟太平有約,我們很快再相見。

《一期一會致敬故鄉河流,鱉溪營隊倒數計時》最近好熱喔,熱到水位都變低了。炎熱的夏天剛剛開始,水量不足的煩惱農夫最先知道,稻米就要灌漿了,保持充足水量一路到收割,是確保到做收成的重要工作。就在這個天氣劇變,水量難以捉模的時節,我們一年一度的鱉...
01/06/2026

《一期一會致敬故鄉河流,鱉溪營隊倒數計時》
最近好熱喔,熱到水位都變低了。
炎熱的夏天剛剛開始,水量不足的煩惱農夫最先知道,稻米就要灌漿了,保持充足水量一路到收割,是確保到做收成的重要工作。
就在這個天氣劇變,水量難以捉模的時節,我們一年一度的鱉溪營隊也緊鑼密鼓籌備囉。
今年,祐平老師帶著幾位具備荒野資料的夥伴,還有一條狗,從上個月開始考察溪流狀況,他們看了鱉溪下游(土堤)、中游(豐南)和鱉溪上游(吉哈拉艾);也前進九岸溪中游、上游和阿眉溪以及羅山瀑布,就是要找出玩水舒服、生態最豐富的水域,讓孩子有個快樂的夏天回憶喔。
最後,今年主題除了自然生態教育,還多了水域安全教育(親水教育)的部份,請有意參與的家長特別留意。
當然,這一次,我們還是請到了最了解鱉溪的張振岳老師坐鎮,希望孩子在他的帶領下,了解河川之外,也能因此對故鄉更有感覺。
太熱了,讓我們多玩玩水,精彩的鱉溪營隊,稍後就登場。

《20260501「帶孩子看見遠方」之旅》抱抱熊學堂的宗旨是「帶孩子看見遠方,陪孩子認識故鄉」,不過,當孩子愈來愈多,路程仍是一樣遙遠,我們很難得才有機會帶孩子出去走走。這一次,感謝許多朋友的支持,讓我們跟孩子一起走出東部,到嘉南平原探訪當...
29/05/2026

《20260501「帶孩子看見遠方」之旅》
抱抱熊學堂的宗旨是「帶孩子看見遠方,陪孩子認識故鄉」,不過,當孩子愈來愈多,路程仍是一樣遙遠,我們很難得才有機會帶孩子出去走走。
這一次,感謝許多朋友的支持,讓我們跟孩子一起走出東部,到嘉南平原探訪當地的人文景象。跟孩子一起出去玩,充滿樂趣,也多少有點挑戰,孩子們之間也是,但無論如何,希望他們記得這趟旅程,就像那天在新港看得露天電影《童年往事》一樣,讓記憶成為他們人生的養分。
以下,我們用老師的心得作為總結:

總得來說,這次出遊像是一場小小的實驗旅程。

出發前,其實心裡充滿忐忑。對於孩子們,我始終放不下心,擔心他們不適應團體行動,面對許多陌生的同伴會感到不自在;也擔心他們一玩就過了頭、沒吃飽、沒睡好,甚至一不小心闖出各種小麻煩。

但旅程結束後,留下的卻是滿滿的溫暖。

原來,孩子們早已在我們沒注意的時候,悄悄長大了。

第一晚的天氣特別冷,借助的教室房間窗戶還破了一個洞,我真沒想到五月的夜晚竟然只有16度。還好事前有提醒孩子們帶外套,也慶幸他們比想像中更能隨遇而安。反倒是老師們擔心他們著涼,幾乎整晚無法安心入睡。看著孩子們毫無章法的睡姿、互相搶棉被,甚至有人睡著睡著滾到了地板上,那個夜晚,現在想起來竟也有些可愛、有趣。

這次的行程,非常感謝羅山富里的老師群精心安排,內容豐富又充實。對孩子們而言,許多事物都是第一次接觸——宮廟文化、台南景點、故宮、熱鬧的大夜市、林家的歷史故事等等,都是他們過去未曾真正看見的新世界。

我想,如果未來還有機會帶孩子們出來,我會花更多時間在出發前,把旅途中的地方與故事說得更詳細,讓他們對即將踏上的土地,有一些初步的認識。

雖然短短幾天的時間,無法讓他們完全吸收與理解,但我仍然看見了許多改變。

有些大孩子,開始對《馬關條約》產生了一點興趣。在部落的學校裡,他們原本只知道:「我們曾被日本統治過」、「族人曾差點被滅族」,卻不清楚那段歷史真正的脈絡。我很希望,他們能從認識自己開始,慢慢把視野拓展出去,不要只停留在小小的部落裡。

因為這個世界其實很大,還有太多有趣的人事物,等著他們去發現。

而這趟旅程,就像一把鑰匙,輕輕打開了那扇通往世界的門。

除了知識上的收穫,更難得的是,這幾天幾乎24小時與孩子們相處。有些平常不願開口的孩子,也終於願意慢慢說出自己的心裡話。

旅途中,總會遇到不適應的人、事、物;如何在其中找到適合的相處方式,我相信這幾天他們都有很深刻的體會。一路上,我其實常在思考,是否該介入孩子們之間的小衝突與調皮搗蛋,但後來想想,也許我更該做的,是讓他們自己去學習判斷對與錯。

孩子的天性本就如此,而他們也一直都在默默觀察著大人的言行。

頑皮沒有關係,但要懂得適可而止。很欣慰的是,年長的哥哥姊姊們,這次都很好地扮演了自己的角色,也讓我終於能稍稍鬆一口氣。

藉著這次機會,我總覺得自己又離孩子們更近了一點。

雖然真的很累,但心裡的收穫卻難以言喻。

最後,再次感謝所有學堂老師、講者,以及每一位捐贈活動經費的善心人士,因為有你們的用心安排,才有了這趟珍貴又美好的旅程。

出去走走,真的很棒。

這一次,各位愛孩子的朋友們,我們太平部落見!
26/05/2026

這一次,各位愛孩子的朋友們,我們太平部落見!

今晚最懸念一位老師感冒了,所以小朋友答應僅剩的那位老師:我們會乖乖的,不用讓老師罵人。到底,孩子會真的遵守諾言嗎?大家都要保重喔。
19/05/2026

今晚最懸念
一位老師感冒了,所以小朋友答應僅剩的那位老師:我們會乖乖的,不用讓老師罵人。
到底,孩子會真的遵守諾言嗎?
大家都要保重喔。

這個週末國中會考就要到了,平常酷酷的孩子在會考前,除了積極準備考試,也想到會考過後,自己就不會再來小學堂,一定要趁機會,先跟陪伴自己六年的妹妹老師說謝謝。特別是,會考完,孩子就要離鄉唸書,以後見面的日子不會太頻繁,想到要離開每天做功課、陪年...
14/05/2026

這個週末國中會考就要到了,平常酷酷的孩子在會考前,除了積極準備考試,也想到會考過後,自己就不會再來小學堂,一定要趁機會,先跟陪伴自己六年的妹妹老師說謝謝。
特別是,會考完,孩子就要離鄉唸書,以後見面的日子不會太頻繁,想到要離開每天做功課、陪年紀更小的弟弟妹妹做功課,然後一起打球、吵架、說八卦;一起練琴、跳舞和說心事的地方,孩子應該也很不捨吧。
孩子,我們也會記得妳,珍藏所有有妳的回憶喔,在這個當下,請大步往前走,希望妳每一步都踩得穩健,希望妳每一步都更接近妳的夢想,然後,無論妳何時回來看看,學堂大門永遠會為妳而開。

11/05/2026

《培養散步好習慣》
功課寫好了,我們一起散散步吧?
在好山好水的花東,實在是散步最好的地方了,特別是羅山,沒有討厭的小黑蚊,實在適合大人小孩享受戶外生活。
戶外活動好處多多,除了能增強體質,還可以提升免疫系統能力。另外,對於近視和肥胖都有預防作用。
多看遠處、接觸自然光有助於預防近視;定期的活動能控制體重,預防代謝疾病。
最後,散步也是紓解心理與認知發展壓力、安定情緒的好方法。接觸自然環境能讓孩子感到平靜、減少焦慮。提升專注力與創造力: 大自然是最好的教室,能激發好奇心,提升觀察力和創造性思考。
你也喜歡散步嗎?歡迎大家一起來培養散步好習慣喔。

《喜歡畫畫?我們一起來支持她》小學堂來了一位新朋友,是一位轉學生。轉學生剛來到這裡,一切都陌生,連家長也都還在適應。幸好,學堂一位家長伸出援手,跟這位新家長說:「我的孩子有去小學堂喔,你們要不要也把孩子送來?」結果,家長還沒跟我們聯絡上,兩...
08/05/2026

《喜歡畫畫?我們一起來支持她》

小學堂來了一位新朋友,是一位轉學生。

轉學生剛來到這裡,一切都陌生,連家長也都還在適應。

幸好,學堂一位家長伸出援手,跟這位新家長說:「我的孩子有去小學堂喔,你們要不要也把孩子送來?」

結果,家長還沒跟我們聯絡上,兩個小女生已經手牽著手,一起走進學堂了。

看到孩子來了,老師只好把晚餐先讓給她。

這位新同學有點好動,注意力也有待加強,她最喜歡畫畫,媽媽也說,「畫畫時能讓她靜心。」

接下來幾天,她每天都準時報到,長時間相處下來,老師的觀察也確實如此:本來有點好動的孩子一旦拿起紙跟筆畫畫,人就變得安靜,表情也立刻變得專注。

為了決定孩子是否符合資格,老師們昨天去家庭拜訪囉(你懂的,這是新學生入班的必要程序),這個家庭是重組家庭,家裡有四個孩子,目前全家只靠做鐵工的繼父不穩定的收入為生,稍嫌辛苦,不過,一家人氛圍和諧,老師也覺得孩子的教養很不錯。

「讓我們留下這孩子吧,這就是我們應該支持的對象啊,」老師說。

是啊,雖然還沒有簽「申請書」就誤打誤撞自己走進來,但面對這麼可愛的孩子,沒有人會拒絕她吧?

對了,老師還說,在學堂喜歡畫畫的她在家也喜歡畫畫,不過,由於空間較小再加上下面有三個非常活潑的弟弟,她在家裡畫畫的時候只能躲在小房間,避免弟弟們干擾。

「但是裡面不夠亮,所以想問問,我們能提供個檯燈給她嗎?」老師問。

嘿,沒問題,我們一起來鼓勵她多畫畫,下次請她多畫一些給大家欣賞喔。

30/04/2026

《小學堂現場之一》

琪琪很寂寞,因此,當她認識新的好朋友小魚的時候,她非常高興,每天都很黏她。

然後,她還邀請小魚一起來小學堂,讓剛剛轉學過來、功課還有點落後的小魚晚上可以一起努力。

可是,琪琪太在乎這位朋友了,當她看到小B也跟小魚有說有笑,她竟然跟小B說:不希望她再來小學堂、也不希望她跟婕妤當朋友。

小B當下傻住了,後來她在老師面前哭了,因為她覺得大家都是朋友啊,沒想到琪琪竟說出「不希望她來小學堂」的話。

孩子之間因為朋友而衝突,需要的不是責罵,而是透過事情了解孩子,特別是內心部分,然後,坐下來,跟孩子分享一下想法。

或許正是因為家裡給的安全感不足,這孩子對朋友的「佔有慾」和害怕朋友離開的「缺乏安全感」比較明顯,有時候,這種缺乏安全感會隨著年紀越來越嚴重,甚至可能變得疑神疑鬼、焦慮、歇斯底里、情緒化,並且影響自己的朋友、愛人、子女、親人各種關係上。

老師陪孩子好好聊了一下,他說,這世界上有70億人,有趣的人、有錢人、長得好看的人、很有自信的人,你的朋友會遇見各種人,而你沒有辦法阻止他們認識。如果你一直去控制你的朋友不要交別的朋友,那最後你的朋友會覺得不自由、有壓力,反而很可能會沒有朋友喔。

琪琪聽完問,「那怎麼辦?」

老師給了孩子兩件功課:

一、試著對別人再好一點:試著多多善待身邊的人,不要只在乎自己的感受。當你學會對別人好,那些值得當朋友的人,就會好好對你。

二、努力讓自己變成更好的人。讓自己成為一個更好的朋友。如果待在你的身邊是舒服的、安心的、好玩的,就不需要害怕朋友離開,因為他們根本不可能想離開。

大家覺得這些建議好不好呢?如有其他建議也歡迎跟我們分享討論喔,謝謝大家。

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