花蓮縣卓楓國小

09/05/2026

09/05/2026

🌸 【卓楓報恩：山林裡的愛，獻給最親愛的妳】 🌸
在卓楓國小的校園裡，除了朗朗的讀書聲，這幾天更多了些神祕的耳語。原來，是孩子們正在偷偷準備送給「心目中超人」的禮物！

✨ 孩子們的心裡話 ✨
我們或許還不夠高，但我們會努力長大；
我們或許還會調皮，但我們會記得妳的教誨。
謝謝妳，用愛灌溉這片山林裡的小楓苗。

在這個充滿康乃馨香氣的日子，我們想對每一位辛勞的媽媽、阿嬤、或是扛起家庭重擔的長輩們說一聲：

「Uninang! Mihumisang!」
（謝謝妳！祝妳身體健康、平安快樂！）

💖 母親節快樂 💖

#卓楓國小 #母親節快樂 #感恩有妳

05/05/2026

🌾 【今日文化課：守護小米大作戰！】 🌾

卓楓的小米結穗了！ 看著飽滿的小米隨風搖曳，我們心裡滿是歡喜，但愛吃的小鳥們也跟著「聞香而來」準備偷嘗鮮。為了保住辛苦耕耘的成果，孩子們今天化身守護田園的小小尖兵，動手製作「趕鳥器」！

傳統上，我們的祖先利用大自然的智慧，用竹子製作響板來驅趕鳥類。 今天的文化課，我們不僅傳承這份守護土地的心意，更結合了環保創意——將隨手可得的「鋁罐」回收再利用！

🛠️ 從教室到田間：我們的製作週記

傳承智慧：老師先在課堂上講解傳統竹製趕鳥器的原理，帶領大家認識這項古老的耕作文化。

動手實作：孩子們專注地在鋁罐上打洞、串接，教室裡迴盪著鋁罐碰撞出的輕快節奏。

環保創意：除了動手做，大家也拿起彩虹筆，在海報上認真記錄下製作流程，將文化知識內化為創意。

守護小米：最後，我們來到小米田，合力將鋁罐趕鳥器掛上田邊。每當微風吹過，清脆的聲響就像是在跟小鳥們說：「這是我們辛苦種的小米，請去別處玩耍吧！」

看著孩子們在田間忙碌的身影，這不只是一堂手工藝課，更是一場關於食農教育、文化傳承與土地連結的深刻體驗。

#卓楓國小 #文化課 #小米結穗 #趕鳥器 #環保創意 #土地教育 #傳承智慧

04/05/2026

📣 卓楓附幼 115學年度開始招生囉！
我們位於卓溪鄉古楓部落，擁有寬廣的大草原與豐富的自然環境，讓孩子能在陽光下自在奔跑、在探索中快樂學習🌿
在這裡，我們重視：
✨ 從生活出發的學習
✨ 在地文化的體驗與認同
✨ 混齡共學，培養互助與關懷
✨ 穩定作息，建立良好生活能力
透過課程引導，讓孩子在「玩中學、做中學」，慢慢認識自己、認識文化，也認識這片土地的美好❤️
🌱 本園特色
✔ 小班制教學（溫馨又細心）
✔ 校園就是最棒的學習場域
✔ 社區文化就是孩子的教材
✔ 以大帶小，培養責任感與同理心
📌 招生對象：2歲至6歲幼兒
大班
109/09/01-110/08/31
中班
110/09/01-111/08/31
小班
111/09/01-112/08/31
幼幼班
112/09/01-113/08/31
歡迎加入我們溫暖又充滿故事的Uninang班🥰
一起陪孩子在文化與生活中成長！
Uninang mihumisang ❣️

04/05/2026

卓爾不凡，楓華正茂：把孩子交給卓楓，讓未來與眾不同。

https://lld.hlc.edu.tw/zhuofeng_school_intro.html

28/04/2026

28/04/2026

🏹 【文化傳承．箭指未來：認識布農族射耳祭】 🏹
今天的文化課我們帶領孩子們走進布農族最盛大的祭典——「射耳祭」（Malahtangia）的世界。

從課堂上的靜態學習到操場上的動態實作，我們讓傳統文化不再只是課本上的文字，而是觸手可及的感動。

📖 課堂探索：了解祭典的深度
在教室裡，老師詳盡地介紹了射耳祭的由來與意義。這不僅是狩獵技能的展現，更包含了對祖先的敬意、家族團結的祈求，以及男孩成長為獵人的神聖過程。

數位融入： 透過新聞影片與 PPT，孩子們專注地看著祭典中「火儀式」的莊嚴。

互動挑戰： 最受歡迎的 Kahoot! 競賽時間！大家人手一台平板，在刺激的答題中鞏固文化知識，看看誰才是今日的小小文化達人！🏆

🏹 實戰體驗：拉開傳承之弓
理論之後，我們移師操場進行最期待的射箭體驗！
在指導老師的帶領下，孩子們屏氣凝神、拉滿弓弦。瞄準那掛著山豬圖騰的靶心，每一次放箭，都是對傳統精神的致敬與自我勇氣的挑戰。看著小學員們認真的眼神，那種文化認同的種子正悄悄在心中發芽。🌱

✨ 文化認同，從認識開始 ✨
透過今天的課程，希望孩子們能更深刻地體會到原住民族文化的智慧與力量。讓我們一起傳承這份美麗的力量，找回最純粹的文化情感！

#射耳祭 #文化課 #布農族 #文化傳承 #小小獵人 #數位學習 #互動教學 #傳統與現代的結合

28/04/2026

🏹 【卓溪鄉 115 年射耳祭：傳承與榮耀，我們在現場！】 🏹
4月18日星期六，卓溪鄉的山谷特別熱鬧！本校師生滿懷熱情，一起走進了 115 年卓溪鄉射耳祭（Malahtangia） 的盛大現場，感受布農族最核心的文化靈魂。

這是一場祭典，也是一堂最生動的文化課。看著孩子們穿上傳統圖騰背心，穿梭在傳統競技與文化攤位之間，眼裡閃爍著對文化的敬意與好奇。

✨ 活動亮點快報：
力與美的競技： 不論是屏氣凝神的木工鋸木挑戰，還是考驗體力與耐力的負重接力賽，孩子們在場上揮汗淋漓，展現了布農勇士般的鬥志！💪

趣味文化體驗： 攤位前的闖關活動讓大家玩得不亦樂乎，透過互動遊戲更深入了解在地的農產與文化特色。

滿載而歸的笑容： 汗水過後，最棒的就是和好朋友們一起分享冷飲、點心，看著大家比出「勝利」的手勢，這就是青春最美的樣子！📸

感謝卓溪鄉公所舉辦如此有意義的祭典，讓孩子們能在實踐中學習，在競技中成長，更在歡笑中將文化的種子深植心中。

傳承，是我們共同的使命；參與，是最好的教育。

#115年卓溪鄉射耳祭 #布農族文化 #傳承與活力 #走進部落學文化 #卓溪囡仔最優秀

28/04/2026

【🏃‍♂️ 奔跑在山海間的祝福：卓溪 Masial 路跑完賽成功！🏅】

「路跑不只是體力的考驗，更是意志力的展現！」

4 月 25 日清晨，雖然天空下著微微細雨，但澆不熄本校中高年級孩子們的熱情！在老師們的帶領下，我們踏上了 的賽道。

這場路跑對孩子們來說別具意義：

🌨️ 風雨無阻的堅持：
穿上雨衣、繫好鞋帶，孩子們在細雨中邁開步伐。儘管路程中有喘息、有汗水，但在彼此的加油聲中，沒有一個人放棄。看著大家穿著紅色活動 T-shirt、披著透明雨衣在山林間穿梭的身影，那份堅持的精神真的讓人好感動！

⛰️ 與大自然共跑：
「Masial」在布農語中代表著「美好、祝福」。孩子們用雙腳感受卓溪土地的呼吸，在山巒環抱的清新空氣中，跑出屬於自己的節奏。這不只是一場比賽，更是一次與在地土地深度連結的美好體驗。

🎖️ 最閃耀的完賽獎牌：
「老師，我跑完了！」當孩子們陸續回到終點，接過那一枚枚沉甸甸的完賽獎牌，臉上寫滿了成就感與自信。大家開心地展示獎牌、補充能量，這份透過努力換來的果實，絕對是這個春天最棒的禮物。

恭喜所有完賽的小跑者們！你們用行動證明了自己有能力克服挑戰。也要特別感謝帶隊老師們一路的守護與鼓勵，讓這次的戶外體驗平安且圓滿。

#花蓮卓溪 #完賽成功 #校園體育 #意志力挑戰 #卓溪美好祝福 #小跑者大冒險

28/04/2026

【🧩 科技議題課程：挑戰空間邏輯的「索馬利方塊」！】

4 月 24 日，校園裡展開了一場腦力與手作的激盪！我們特別邀請到 #花蓮縣南區科技中心 楊主任及專業老師團隊，為高年級的孩子們帶來精彩的科技議題課程。

今日的主角是極具挑戰性的 #索馬利方塊 (Soma Cube)：

📐 從立體幾何看世界：
索馬利方塊由 7 個不同的組件組成，卻能變換出成千上萬種組合。在楊主任的引導下，孩子們收起平日的浮躁，全神貫注地投入空間邏輯的推演中。看著大家不斷嘗試、失敗、再重組，那種發現正確排列的驚呼聲，就是課堂最動聽的音樂！

🔨 親手打造的益智寶庫：
這不只是一堂數學邏輯課，更是一堂扎實的科技實作課。學生們從木材的觸感開始，親手黏合、組裝，打造出專屬於自己的立體拼圖。透過指尖的溫度，將抽象的空間幾何轉化為真實的成品。

✨ 科技種子，扎根偏鄉：
感謝南區科技中心帶來豐富的教材與專業指導，讓孩子們在趣味中培養觀察力與結構思維。科技教育不只是電腦操作，更是透過動手做，啟發解決問題的無限可能！

#科技議題課程 #南區科技中心 #索馬利方塊 #空間邏輯 #手作教育 #高年級日常 #挑戰腦力極限