KUMON 吉安自立建國教室

08/08/2026

【最好的禮物🎁
是陪伴與成長的每一刻】

平時總是沉穩寡言的爸爸，
也許不常把愛掛在嘴邊，
但每一次牽著孩子來上課的背影、
每一次深夜默默為孩子檢查功課的眼神，
都是最深沉、最堅定不移的愛。
父親就像一座大山，
用雙肩為孩子撐起一片探索世界的晴空，
給予孩子勇敢向前、不怕挫折的勇氣！

在這個特別的日子裡，
向每一位
默默奉獻、守護家庭的
偉大爸爸們
致上最深切的敬意與感謝。

祝辛苦的KUMON爸爸們
～❤️父親節快樂❤️～
Happy Father’s Day! ❤️

05/08/2026

🌱 很多時候，孩子不是無法進步，而是需要時間慢慢累積。🌱
但其實，學習真正重要的，
往往不是做了多少，而是孩子在過程中，累積了什麼。
✏️ 是否願意自己完成
✏️ 遇到不會能不能先思考
✏️ 能不能靜下來專心
✏️ 是否慢慢建立起自學力
這些能力，都不是一天兩天就能立刻看見成果。
有時候，我們在教室裡花很多時間調整的，不是只有題目對錯，而是孩子的學習習慣。
當孩子願意自己思考、開始能專心完成、慢慢累積「我做得到」的信心時，進步其實早就已經開始了，打好基礎，培養實力，讓未來的你更有競爭力。
#自學自習
#學習需要時間累積
#增強自信心
#建立好的學習習慣
#扎實的基礎力

https://www.kumon-km.com.tw/web/sign/sign.jsp?class_room=CP1658297938615

27/07/2026

《📖鼓勵孩子閱讀
一點都不難！》
大家都知道，正處於學習階段的孩子們，需要大量閱讀吸收，才能學好國語，您是否苦惱著如何鼓勵孩子閱讀嗎？別擔心！鼓勵孩子閱讀，一點都不困難！
KUMON鼓勵孩子閱讀
　　在孩子學習閱讀的時候，把閱讀的過程變得有趣、容易吸收理解，是讓孩子閱讀時更加投入的好方法
祕訣一：挑選適合孩子的書籍
　　KUMON有提供最適合孩子程度的閱讀書單。讓孩子可以依照自己的能力和喜好，挑選他們想看的書籍。
祕訣二：KUMON國語教材也是閱讀教材
　　KUMON國語教材每十張都有一個完整的故事，孩子能在學習教材的時候，閱讀完整的故事。

祕訣三：持之以恆、堅持不懈
　　家長可以與孩子一同讀書，在家中創造閱讀的氛圍，讓孩子能讀完一本書之後，繼續讀下一本。藉此，可以讓孩子培養出長久的閱讀好習慣！

學診連結
https://reurl.cc/NbeEEe

16/07/2026

📢 如何讓自己的孩子脫穎而出:

1. 可預期新學期的內容
2. 複習舊知識
3. 培養閱讀力，未來必備的能力
4. 自主學習的新技能
5. 建立學習計畫
6. 每天練習思考和解題
7. 累積小小成就，每天進步一點點

KUMON公文式教育能給孩子以上的能力
#超越學年 #自學自習

06/07/2026

《早期教育與自然成長間取得平衡》

在早期教育受到越來越多關注的同時，有些教育者、家長提出反對意見。他們認為：「大腦有自己的生理時鐘，過早的學術訓練會阻礙孩子發展認知及非認知能力的機會、破壞他們的內在學習動機，甚至造成家長過度關注孩子的學習成果而引發親子關係間的緊張。」不過，KUMON讓每一位孩子站在「剛剛好的學習起點」，以自己的步調前進，讓教育回歸孩子本身。

以孩子為主體設計的KUMON英文教材

有聲互動與感官啟蒙：
點讀筆提供孩子隨手可得的英語環境，讓孩子能像學習母語般自然模仿最道地的發音，刺激孩子的語言發展。

教材的小臺階設計：
每10張教材之間的難度變化小，彼此細膩銜接，讓孩子每天都能在獲得滿滿成就感的狀態下自主學習教材，最終達成自學自習的目標。

22/06/2026

《在四則運算單元培養
扎實的計算能力》
　　小學生在中年級會開始接觸「括號內的算式先計算」、「先乘除後加減」等四則運算規則。當孩子面對越來越長的算式時，可能會對解題的順序感到困惑，同時也容易出錯。為了讓孩子在四則運算學得更順利，並進一步提高計算能力，KUMON數學教材有以下的設計。
KUMON數學的四則運算單元
1.先熟練分數運算再學習
與學校的教科書編排不同，KUMON數學在孩子熟練整數、分數的加減乘除後才學習四則運算。有充足的計算力作為後盾，使孩子學習四則運算規則更不費力！
2.由簡入深，充分練習
一開始是簡單的整數計算，讓孩子專注學習四則運算的規則，再逐漸加入分數的計算。每個題型都有可參考的例題和充足的練習量，讓孩子在練習中自然的學會四則運算規則。
3.鼓勵孩子省略運算步驟
當孩子的計算能力提升後，KUMON鼓勵孩子面對簡單的計算時可以省略計算過程，讓他們往後計算國中以上程度的數學題目更有效率。

學診連結
https://reurl.cc/NbeEEe
建國 教室

17/06/2026

11/06/2026

晚一點給孩子個人手機，並不會影響到孩子的學習

如果您的孩子還沒有個人手機，
請延長這個時間。

國中國小的孩子不一定需要個人手機，
至於高中可能在外地念書，
如果親子覺得需要，
可以提供給孩子個人手機，
如果狀況不適合，
或是孩子也不一定需要時也可以更晚提供。

#家長沒有提供孩子個人手機的義務。

被管控手機使用時間時，
孩子會發脾氣這是很正常的，
因為孩子不會考慮後果，
他們只想要爽爽的過生活。

特別是國中時期的孩子，
大多數是很討厭父母的，
就像是父母也會看這時期的孩子不順眼一樣，
這是現實與事實，
即便我們會覺得很受傷，
還是要學著自己療傷。

不管是孩子大吵大鬧，
或是孩子用冷暴力不理不睬，
這其實也是他們在學習處理情緒的過程。

要培養孩子在網路上，
可以「上得去也下得來的能力」，
並不是一朝一夕的事，
這可能會看過很多次孩子的白眼，
聽過無數次孩子的咆哮，
或是被孩子用冷暴力對待等等等……

因為他們還在學習與情緒相處，
不要讓孩子用情緒逼父母屈服。

我們做父母的也在學習，
跟孩子走穩青春的成長路。

#孩子太早使用手機，
#孩子太頻繁的使用手機，
#孩子太長時間的使用手機等，
#都會對孩子的腦部和身心發展產生影響！

雖然管控孩子使用手機會讓我們辛苦，
但愛孩子與關心孩子的身心發育，
父母要撐得住這種壓力與考驗！

出版《 #剛剛好的管教：放心與放手，讓孩子長出自信和力量》這本書時，
長子剛考完國中會考，
在他進入高中後我們陪他去買了手機，
幼子也是在進入高中後才擁有個人手機。

長子在跟我合寫的《家有中學生的解憂之書》中提議，
如果孩子想玩電子遊戲，
盡量用桌機玩，
最好不要用手機玩，
因為手機大容易藏匿，
而且近距離的接觸傷害真的很大。

在打開電腦玩遊戲時，
會有一種花費時間的儀式感，
但打開手機玩遊戲卻隨時隨地都可以，
孩子甚至可能躲在漆黑的房間的棉被裡玩遊戲。

忍住孩子的吵鬧、比較或是世代勒索，
請延後提供孩子個人手機。

因為當孩子一機在手，
真的可能會變了一個人。

父母管控3C，
需要管教的勇氣。

新書
《剛剛好的陪伴：相伴不相絆，陪青少年成為想要的自己》
#慶祝5刷