鑄一把英文劍之二 ( 2026.04.02 )
大家好,我叫薛羽宸 Ivy,曾經我是個連 duck 都念不出來的小女生,但我在大學時去過美國與土耳其,也被老師推薦去參與國際工作坊,也認識了來自不同國家卻對景觀建築有相同興趣的朋友。這些經驗讓我慢慢發現,世界其實很大,我還有好多想去的國家、好多想做的事情。 而這一切,其實都建立在我有「與世界溝通的能力」上。 雖然不能說我的英文有多好,但至少能表達自己內心的想法。現在所擁有的英文能力,都要感謝 Alice 老師,是她不厭其煩地教導,讓我在學生時期累積了比別人更好的英語基礎,也讓我慢慢建立起走向世界的自信。 我想告訴大家,曾經的我也是那個討厭讀書、覺得人生無趣的墊底學生。我也看過 Alice 老師帶出的學生寫的一篇篇勵志文章,但當時的我其實沒有什麼感覺,因為我一直覺得自己不可能成為那樣的人。 但現在我竟然也被老師邀請寫這篇鼓勵文,真的很有感觸。
回頭看,我的讀書之路其實有很多老師與家人的幫助、鼓勵與耐心陪伴 。現在我是成大研究所的學生,就讀於自己熱愛的科系,我喜歡現在的生活,也喜歡身邊的人事物,未來也會繼續努力。 最後想告訴學弟妹們: 不喜歡讀書沒關係,但英文不是書,而是一項能力。 它是一個可以帶你走得更遠的工具。 你不一定要喜歡它,但不要放棄它。 因為英文,真的會帶你去看更多漂亮的風景。 也許現在的你,還不確定未來在哪裡, 但只要慢慢累積能力、一步一步走, 有一天,你會走到一個連自己都覺得意外的地方。 而那時候的你,會很謝謝現在沒有放棄的自己。
萬朵蘭英語 - Wonderland English
Wonderland English Institute(萬朵蘭英語學園)為專業英語的學習園地,強調用更活的方式學英文
Wonderland English Institute(萬朵蘭英語學園)強調用更活的方式學英文, 國小一、二年級時,扎根PHONICS,培養看字辨音發音的能力,誘發鼓舞閱讀 英文書的動力,奠定寫作基礎。小班教學,每位菁英都有充分時間發言和練習, 聽說讀寫平衡發展。
中高年級以上,運用PHONICS技巧,大量閱讀,分組討論,心得分享,落實 聽說讀寫的整體訓練,並能將所見所聞,用英語表達,達到活用英語,英語活用 的目標,具備全民英檢或劍橋英檢的實力。小班教學,每位在Winners Circle中的 Winners都能自信表達所思所想,活用英語是一種習慣。
萬朵蘭也會辦理各項與英文有關的比賽,例如:英語拼字比賽、說故事比賽、英語作文比賽以及英語會話比賽
並且在夏季暑假時期會不定期舉辦前往美國或是其他各國遊學,透過遊學的方式讓學生增廣見聞(寫英文日記等);不僅有趣,口語和其他方面都會有明顯的進步。
鑄一把英文的劍,家長反饋:
從事半導體產業近24年,我的工作性質是屬於廠內、技術性高、支援部門,基本只要閱讀英文文件而已。
工作的前10年,還保有上進心,不時還會聽個空中英語教室,或是為了拿公司獎金,而去考個全民英檢;當工作愈來愈重,家庭成員從兩人世界,變成三個人、四個人之後,不僅是錢要花在刀口上,我也必需要成為時間管理大師,首先被犧牲的,就是沒什麼用處的英文,反正不用接觸客戶,我待在台企,同事都是講中文講台語的(沒想到我因此台語還進步了,這是意料之外的bonus),工作上,只要服侍好其他部門的同事,只要看得懂文件,這樣就足矣,即使看不懂,整段複製貼上,google 也可以幫我翻譯,基本上對工作沒什麼影響,於是,隨著時間慢慢拉長,我的英文也開始慢慢荒廢,荒廢,荒廢...。
隨著公司積極佈局全球,規模愈來愈大,大概兩年前,突然宣布要在印度設辦公室!!!大概除了公司高層之外,我們這些基層員工無一不嚇壞了。我檔案都準備好給他們用,他們應該不會有問題吧,專業領域他們應該都有經驗,應該不用教他們吧...。對,沒錯,我就是繼續洗腦自己,繼續逃避,但是該來的還是要來;mail過來,我還可以從從容容,游刃有餘的慢慢回,後來他們等不及,直接teams過來,我只能匆匆忙忙,連滾帶爬找chatgpt幫忙,再過來,我直接已讀不回,或是不讀不回,然後電話就響了:
印度人:Hello I'm # # #, I...mail.....Do you.........?
什麼啦,捲到一個爆炸的印度腔,全部攪和在一起,根本聽不懂。
我:ㄜ,ㄜ,ㄜ,let me check, please wait a monent, I will mail you.
我用盡吃奶的力氣,擠出了這幾個簡單的短句,就趕快把電話掛了,冒冷汗了我...
公司走向國際化之後,我們開始有問題需要直接跟客戶反應,或是詢問解方,開會的時候,我就只能抓著同事,我操作,他翻譯,另一個英文很溜的同事則負責吵架,還蠻有趣的。只是我都只能一直問,他說什麼,他說什麼,可以幫我跟他說我要什麼什麼嗎,他們什麼時候可以給我檔案...,但是會議一直持續在進行,沒有人可以即時逐句幫你翻譯,我就是一個人形立牌。
雖然破英文在職場上還是可以生存,甚至還可以拿來當藉口,不參加週五晚上11點的跨國會議,但以我的現況,卻是不方便的,是痛苦的,是很花時間的。
英文能力好,薪水並不會比較高,英文能力不好,也不會考績很差,英文就是一個工具,一個很重要的工具,不需要多強,國中基礎打好,並且要可以一直保持住,這才是重點。現在我的孩子要國中會考,我自告奮勇的幫忙盯他背單字,也是藉此機會複習英文,否則,每天下班後,真的只想放空,根本不會想再加強英文。
鑄一把英文的劍,學生Alex 文章分享:
我剛升上國小時,就被送到兩個哥哥都讀過的補習班學英文。一開始其實很不適應,常常跟爸媽抱怨:背單字好累、文法好難,每次五十題的英文單字考卷也總是考得不理想。那時候的日常很單純——在學校玩、放學後去補習班寫作業,然後等著回家。
為了讓自己撐下去,我總會在心裡告訴自己:「只要撐過去,回家就可以玩電腦遊戲了。」
低年級時,因為學校沒有英文課,我其實不太明白每天去補習是為了什麼。除了辛苦之外,好像也看不到成果,更談不上有什麼實際用處。
直到國小三年級開始有英文課,我才慢慢感覺到差別。課堂上的單字和文法,對我來說不再那麼陌生,甚至有些內容已經學過。那種感覺很像在打遊戲升等——一開始覺得困難重重,關卡很多、怪很強,常常被打回原形;但只要沒有中途退出,一點一點累積經驗值,總有一天會發現:「原來這些我已經會了。」
當同學還在單字與文法中摸索時,我因為過去累積的基礎,可以把更多時間放在其他科目上。那是我第一次真正體會到,原來那些曾經覺得辛苦的努力,其實都沒有白費。
在學英文的過程中,我也有了一些體悟。很多人以為學得快才算厲害,但其實,能長時間堅持下去的人,才是真的強。單字記不起來沒有關係,多看幾次就好;句子講不好也沒關係,多試幾次自然會進步。每一次沒有放棄的瞬間,都是在為自己累積實力。
因為在補習班讀了六年,高三準備學測時,我幾乎沒有特別複習英文,但在學校考試與模擬考中仍能維持不錯的成績。然而,就在學測前,我發生了一場車禍,慣用的右手神經受傷,最後只考上一間自己並不滿意的私立學校。
那段時間其實相當挫折。但也正因為過去在學英文的過程中,曾經一次又一次地撐過困難,我很清楚:只要不放棄,人生一定還有機會。
於是我給自己一段時間,一邊復健,一邊重新學習用左手書寫與生活,同時也開始準備大一的微積分與物理。最終,我透過轉學考,順利考上了中山電機系與成大物理系。
進入中山之後,我發現身邊的同學都非常優秀。有些人似乎能用很少的時間取得好成績,說不羨慕是騙人的。但後來我看到一句話:「每個人都有自己的時區。」那一刻我才真正理解,學習從來都是為了自己,而不是與他人比較。只要最終能走到想去的地方,中間的跌跌撞撞,其實都是成長的一部分。
大學畢業後,我順利考上成大的通訊工程研究所,開始學習自己真正感興趣的領域。為了更快適應研究所的節奏,我在確定指導教授後,就開始閱讀他過去發表的論文。在許多領域中,最前沿的研究幾乎都是以英文撰寫,而過去累積的英文能力,也在這個時候再次發揮關鍵作用,幫助我更快掌握論文的重點與觀念。
回頭看,英文從來不只是考試的工具,而是一種會在未來某個時刻,悄悄幫助你的能力。也許在當下看不到成果,甚至覺得辛苦,但那些努力其實都在累積。
不需要急著變得很厲害,只要願意持續、不放棄就好。因為有一天你一定會發現——現在的每一分努力,早已在為未來的自己鋪路。
01/08/2024
遺忘曲線(Forgetting curve)是用於表述記憶中的中長期記憶的遺忘率的一種曲線。這一曲線最早由心理學家赫爾曼·艾賓浩斯通過自己1880年到1885年的實驗提出。
理論基礎
艾賓浩斯遺忘曲線——記憶過程記憶的保持在時間上是不同的,有短期記憶和長期記憶兩種。平時的記憶的過程是:輸入的信息在經過人的注意過程的學習後,便成為了人的短期的記憶,再經過進一步強化後成為長期記憶。長期記憶的保持時間有長有短,如果不經過及時的複習,這些記住過的東西就會遺忘,而經過了及時的複習,長期記憶就會繼續保持下去。
(維基百科)
孔子也說: (學而時習之) 說明了 (學習過的事物要時常複習)
暑假過半了 Alice鼓勵孩子們要有意識地注重複習這件事
02/07/2024
跨國AI公司iKala愛卡拉的共同創辦人暨執行長程世嘉著作《AI世界的底層邏輯與生存法則》中提到:「千萬不要聽信「以後不需要學習外語」、「念文科沒有未來」這種論調,情況正相反,語言人文、社會科學這些原本大家認為沒什麼搞頭的領域和科目,都將再次發揚光大,「大家要學更多外語」、「念文科將在AI的商業應用有所發揮」這兩點,我相信很快就會反映在統計數據上。」
14/02/2024
14/02/2024
虎年 虎福來,來聽生命的故事
萬朵蘭是一個很神奇的地方,因為當我回頭看的時候發現我的收穫不是只 有英文而已。從國小英文就已經爛到火星爆炸的我,在國一下學期進到了萬朵蘭。當 時的我只會念蘋果大象兔子這幾個單字而已,但在 Alice 的耐心教導下, 我的英文漸漸地有了起色。從一開始連發音都不會,變成了可以看得懂一篇簡 單的短文、繪本或是搞懂一些我完全不會的文法。(看起來沒什麼對吧,但為了 達到這種程度我可是花了一個學期再加上整個暑假的時間,幾乎每天都泡在萬 朵蘭上課、讀繪本、背單字才成功的。) 大概是到了國二的時候吧,迎來了我 的人生的第一個轉捩點。
在國二的其中一次英文段考我考出了 81 分的成績。 我在國一的六次英文段 考加起來都沒超過 100 , 我竟然考出了這種令人瞠目結舌的高分,那時候學校的 英文老師就露出了中了大樂透跟威力彩的驚訝表情,並且用了好像是看到神啟 示的語氣直接在班上大喊: 這簡直是個奇蹟!! (喔對了在那之前英文老師是 對我感到極度的絕望,是一講到我的名字就會瘋狂嘆氣的那種。) 即使到現在 我還是忘不了那時候英文老師露出的表情是多麼的難以置信。而班上的同學就 好像是記者看到出事的明星,瘋狂追上來,劈哩啪啦嘰哩瓜啦的問了我一大堆 問題。其中一位一直瞧不起我的同學還跟我說他真的嚇到了。 之後我的英文就有穩定的進步,文法也經由 Alice 魔鬼般的訓練而逐漸穩 定了下來。一轉眼時間到了高中,我的英文成績也一路扶搖直上,考卷上沒有 看不懂的題目、閱讀裡面沒遇過不認識的單字,在讀英文這條路上可以一直很 順利沒有障礙的走下去……你以為後面會發生這種事情嗎?並沒有。上了高中 之後我還是一樣整天被抓去背單字,有幾次還會因為欠太多而被扣留到晚上八 點才能回家(有時候真的會背到快哭出來)。文法也是一樣,偶爾還是會遇到看 不懂的或是怎麼寫就是怎麼錯的文法。但這些問題都在 Alice 一次又一次的指 導下逐漸有了改善。三年很快的就過去,我的高中生活也與這些不知道該說是 美好還是痛苦的回憶的陪伴下靜靜地結束了。 (考大學以及那時後的心路歷程是 另一段要花很多時間來講的故事,在這邊我就不多說了。順帶一提,我大學考 上文藻外語大學的英國語文系。)
然而就在 2022 的寒假,我迎來了人生中第二個轉捩點。在我以為從高中畢 業之後就不會與萬朵蘭有甚麼交集的時候, Alice 傳了一則訊息給我,要我整個 禮拜去萬朵蘭幫忙帶學生。說實話,剛看到這則訊息的時候我是有點不願意, 因為我覺得我並不適合教人,尤其是小孩子(在文藻的其中一門課是要去偏鄉教 小孩子英文,而那時候我受到的挫折感到現在還記的一清二楚),正當我思考要 不要推掉的時候,心裡面又突然覺得,反正這麼久沒回去了,現在回去看看也 並不壞,而且先前 Alice 這麼關照我,回去幫她的忙也是理所當然的事情。所以我就答應她整個禮拜去萬朵蘭幫忙帶學生 。 第一天 , Alice 派了一位學生給我 , 是一位連基本發音都有問題的國小生,當我了解她的情況的時候 , 心裡想說:OMG 怎麼一上來就遇到一個難度這麼高的?我真的教得起來嗎?而且對象又剛好是 我最不拿手的小孩子,這種感覺就好像是一個剛玩遊戲的人連裝備都沒有等級 也沒升就直接去挑戰 Lv.300 的 Boss 一樣。但我還是硬著頭皮,且走且行。然 而就在教那位學生念單字的同時,我漸漸地發現到,我好像在她的身上看到了 自己的影子。很多簡單的發音都念不出來、遇到一點點變化腦袋就卡住、前面 教過的東西馬上就忘記等等,這些問題不就是我剛來的時候就發生過的嗎?不 是只有她而已,在之後我也帶了幾位國中生與高中生,在他們的身上我彷彿也 看到了我自己。為了考過單字,用盡各種手段死背的樣子;念文章的時候遇到 不會念的字就卡住並且想破腦就是不知道怎麼唸的那副模樣;因為學校的考試 成績或是身邊的同學程度都已經遠遠超越自己而感到不安的感覺等等,這些我 完完全全都經歷過。在陪伴他們的同時就好像是遇見過去的自己一樣,當然也 看到他們身上出現了哪些問題。
這陪伴的一週令我印象最深刻,感觸也最深的是一位高一的學生。她在學 校的英文成績不及格所以需要補考,而補考的日子就近在眼前。我剛接手的時 候她是一副只想要趕緊把題目跟答案背一背,能夠壓線過補考的標準就夠了的 樣子。一開始的確我有想過要怎麼背補考才能過,但我越想越不對勁,如果我現在幫她把題目背起來,不會的東西還是不會, 以後的題目裡出現相同的文法 或單字,她肯定沒辦法解決,之後鐵定還會發生一樣的事情,現在的問題就會 持續不斷的再上演 。 所以我開始慢慢地說服她要去背單字對她來說才是最好的, 但也就在說服的過程中,我意識到她的問題其實我們每個身上都有。當我們遇 到麻煩或困難的事情的時候,大部分的人應該都會習慣性的選擇逃避或是走捷 徑,包括我也是一樣。尤其是背單字這種需要花上大量時間且枯燥又乏味的事 情,我們自然而然的就會去找有沒有甚麼方法可以快速的通過。但我敢肯定的 是,到最後吃虧的絕對是自己。我在文藻的時候老師常常會給一堆閱讀的作業, 像是英國文學、希臘神話或是一些名人的演講稿等等,我在閱讀的過程幾乎每 一行都可以圈出好幾個單字,所以一篇大概五六張 A4 紙的閱讀我可能都要花個 三個小時以上才能讀完,而且幾乎沒看懂內容在講甚麼。或是在段考的時候遇 到申論題,正當我知道要怎麼寫下去時,卻因為一個簡單的字不會拼或不知道 那個字的英文是甚麼而必須停下來的時候,我就需要花費很大的力氣,很多時 間去思考要怎麼解釋我的想法。我就想如果當初在萬朵蘭背這些單字或是做題 目的時候我沒有耍小聰明的話,以上這些問題是不是就不會出現了,而我也就 不會挫折到懷疑自己的人生。所以當我在說服她的時候,感覺我就好像是在跟 我自己對話一樣,在教導她的同時我也是在面對我自己一直以來都不敢面對的 問題。因此與其說是我在幫她, 不如說我在面對自己 。 我更想要好好地謝謝她, 因為要不是她的話我根本不會意識到在我身上還有這麼嚴重的問題-面對挫折的處理方 式,總是想逃避 。
我們都知道做任何事情都沒有捷徑,每一位成功人士的背後都是付出了我們 無法想像的努力才達到他們今天的位置。就拿一些很有名的人來解釋好了,紅 髮艾德我相信應該沒有人不知道他吧。他是打從一出生就很會唱歌並且在爆紅 的路上都一路順遂嗎?並沒有,在一段訪問中他自己承認他以前唱歌其實是非 常難聽(可以去查,你會覺得這根本不可能是他唱出來的),他完全是靠著努力 不懈的練習才達到目前的程度 , 而且他在成功之前還睡在別人家沙發六個禮拜, 並且到處去表演才爆紅。再來看賈伯斯,蘋果的創辦人。他創辦蘋果的這一路 上都是順遂的嗎?也沒有。他從里德學院休學之後為了追隨自己的熱情,就跟 幾個很要好的同學在自己家的車庫創辦了蘋果這家公司,他研發以及銷售的過 程都遇到了非常多的困難 , 光是要把自己家的產品賣出去就打了幾百通的電話, 打到他自己都快要放棄了,最終才找到一個願意幫助他們的商家。就連 Alice 的英文,也是從 0 開始一點一滴的累積才到達今天。(關於這段故事,我相信 Alice 一定會很樂意的跟大家分享)。沒有人是沒經過努力就可以成功。我們身 旁那些背單字很厲害或是文法很強的同學也是這樣子一路走過來的。所以當你 背單字背到想哭或是做題目做到想放棄的時候,就想想這些人的心路歷程吧, 他們在經歷過這些苦難之後都沒有選擇放棄,而是繼續往上爬,那你呢?只是 遇到一點點困難就想要放棄了嗎?他們都能成功了,那你是不是只要再堅持一 下就能撐過去了呢?這些問題的答案就保留再自己的心底吧,我相信在萬朵蘭
的學生一定都能給出一個漂亮的答案。然而就算失敗了也不要氣餒,因為我覺 得一件事最重要的並不是結果,而是你有嘗試著去努力的這件事實。你都已經 這麼努力撐過來了,有甚麼好不開心的呢?你的人生不會因為這一次段考失敗 或成績不好就結束對吧?你可以把這次失敗的懊悔轉化成下一次前進的動力。 因為能站到最後的人絕對不是那些有天分或是總是表現得光鮮亮麗的那些人, 而是那些堅持到最後都不放棄的人。
還有另外一點,是我一直以來都了解,但在這禮拜直接讓我體會到原來真 的。當我們遇到一件自己認為很困難或是一直以來都沒有去嘗試過的事情的時 候,我們第一個想法應該是想著要逃避對吧?這我非常了解,因為我也是這樣 XD。但這個禮拜陪著大小孩弄英文,我在這邊要誠懇的說,別逃阿!這個世界 上沒有甚麼事情是不可能的,即使是看起來對你來說非常困難的事情,成功的 可能性也絕對不會是 0 , 但如果你連嘗試的機會都不願意或是在做之前就覺得根 本不可能而繼續逃避的話,這件事就絕對不可能會成功。我這次就是真實的例 子。前面我說想推掉的原因是怕小孩子對吧,但其實還有另一個原因,是一個 即使到現在我還是每天都會被困擾著的原因。就是我極度不擅長社交,是不擅 長到甚麼程度呢 , 大概就是面對不認識的人(尤其是女生)的時候我會非常緊張, 有時對方跟我講話的時候我還可能會用不失禮貌但會讓氣氛變成非常尷尬的笑 容或是只會喔哈呵嗯地回應,然後馬上就把話題結束並且讓場面又再度尷尬。我的社交就是這麼的絕望。但即使是社交能力近乎於 0 的我,還是去試著與學 生溝通、交流。雖然這過程對我來說是非常辛苦,但我還是硬著頭皮走下去。 然而到了最後一天,你覺得我有後悔我接下了這次的幫忙嗎? 沒有。我反倒是 對我這整個禮拜的成果感到非常的驚訝,即使在大學三年也交不到甚麼朋友的 我竟然可以在這短短的一個禮拜跟很多完全不認識的學生混的這麼熟 。 我們再來把話題轉到正在學英文的你身上,以後當你遇到困難不想嘗試的時 候,還要想著去逃避嗎?連我這個幾乎每天都在懷疑自己是不是有社交障礙的 人都可以成功了,那你是不是也可以再給自己機會嘗試一次呢?做一件事情能 不能成功只有你自己能決定,只有你自己才能決定你未來的樣子,如果夢想不 去實踐,那它永遠就只會是個夢。所以當你又在想著不可能或我做不到的時候, 試著把那些否定自己的話改成”我可以”,感覺會非常的不一樣 (我在文藻要 上台報告的時候就會在心裡默念 I can do it 好幾十遍才會站上去,即使還是 會很緊張但這真的非常有用)。所有事情都要嘗試過後才知道有沒有可能,但只 要你自己相信你可以,你就絕對可以辦到。
總而言之,在萬朵蘭學習的這些年再加上這個禮拜的洗禮,我想出了這段 話送給大家-成功的道路往往充滿了曲折及苦難,只有越艱難的道路,才能結出 最甜美的果實。
最 後 祝 福 各 位 能 把 這 禮 拜 的 單 字 都 背 起 來 。
P.S. 如果單字真的怎麼背都背不起來的話,我在這邊跟你提供一個好方法。把那些背不起 來或是新認識的單字全部寫在筆記本上,然後再把他們寫到單字卡上面。一天不用寫太多, 依照你自己的能力劃範圍就可以了(一天五個或十個都沒關係,重點是一定要每天都執行)。 然後每天一點一點的背,這樣你絕對可以把所有的單字都記下來,相信我,因為我就是這樣 子背才考上文藻的。
還有如果你離開了萬朵蘭,記得有空要回來看看,你就會看到你辛苦的青春歲月的縮影 都聚集在這幾間教室裡面,你會找到再出發的勇氣與熱情,這也是萬朵蘭神奇的地方。
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