小樹種子創新文教

小樹種子創新文教 小樹種子創意行銷，經過幾十年的淬煉與深耕，依然在這教育的育土努力，我們做行銷活動，也舉辦兒童相關活動，多種創新的幼兒兒童教育課程，讓孩子與生活緊密聯繫，在這片科技與創新的時代裡，陪伴孩子一路走下去

2026年的第一件事，辛苦的小樹老師，白天擔任國中老師，一直以教育出發的他接任認輔老師的個案改善。開工第一天，星期五早上7:45的第一個會議就是認輔會議。會議上，輔導組長分享說，他覺得孩子們進步很多，跟孩子互動的壓力也小了不少。會議結束後，...
06/01/2026

2026年的第一件事，辛苦的小樹老師，白天擔任國中老師，一直以教育出發的他

接任認輔老師的個案改善。
開工第一天，星期五早上7:45的第一個會議就是認輔會議。會議上，輔導組長分享說，他覺得孩子們進步很多，跟孩子互動的壓力也小了不少。會議結束後，他特地跟我說，剛剛提到的那個個案就是我的孩子，而且進步超明顯！

聽到這句話，心裡真的暖到不行。這些成就感，其實都是每天中午跟孩子聊聊、交流、安排小伏筆，以及計畫累積出來的。在這個有時候道德感被考驗的世界裡，雖然我們改變社會的能力有限，但至少可以保持善良。

除了大學學的教育學、心理學有用之外，更多的是以前當主管時學到的人際互動技巧，今天派上用場，感覺很值得，也很開心能陪伴孩子一起成長。

哈哈，我就是改善社會風氣，
風迷萬千少女 提高青年人內涵，
刺激教育市場 玉樹臨風的 小樹老師

#認輔老師日常 #小步累積大改變 #教育的溫度 #善良不簡單 #孩子的成長 #開心上班日記

告別了紛紛擾擾的2025迎向嶄新充滿挑戰的2026祝福大家，新年快樂！穩穩當當，平安喜樂
31/12/2025

告別了紛紛擾擾的2025
迎向嶄新充滿挑戰的2026
祝福大家，新年快樂！穩穩當當，平安喜樂

感謝黑源DJ 教室的協助，創客DJ教學體驗營，幫忙校慶，讓孩子體驗新型態的音樂表演，刷碟，體驗節奏 #刷碟 #校慶
27/12/2025

感謝黑源DJ 教室的協助，創客DJ教學體驗營，幫忙校慶，讓孩子體驗新型態的音樂表演，刷碟，體驗節奏

#刷碟 #校慶

聖誕傳統的起源聖誕老人（Santa Claus）： 原型是西元 4 世紀小亞細亞的一位“慈悲主教聖尼古拉斯（Saint Nicholas）”。他常秘密贈送禮物給貧困兒童，這項習俗後來在歐美演變成今日聖誕老公公的形象。
25/12/2025

聖誕傳統的起源
聖誕老人（Santa Claus）： 原型是西元 4 世紀小亞細亞的一位
“慈悲主教聖尼古拉斯（Saint Nicholas）”。

他常秘密贈送禮物給貧困兒童，這項習俗後來在歐美演變成今日聖誕老公公的形象。

❄️原來冬至不只有湯圓⁉️這週末一起解鎖各地冬至限定美味❗這個週日就是冬至啦！也是一年中黑夜最長的一天，象徵「陰極轉陽、好運回來啦！」在臺灣，冬至可是超重要的節氣日子，不只要吃湯圓，還藏著各地限定的冬至美味，一起來看看👇💬 冬至只吃湯圓嗎？...
21/12/2025

❄️原來冬至不只有湯圓⁉️這週末一起解鎖各地冬至限定美味❗

這個週日就是冬至啦！也是一年中黑夜最長的一天，象徵「陰極轉陽、好運回來啦！」在臺灣，冬至可是超重要的節氣日子，不只要吃湯圓，還藏著各地限定的冬至美味，一起來看看👇

💬 冬至只吃湯圓嗎？其實各地大不同！

📍🍃 府城限定｜「 #冬至菜包（ #菜粿）」登場！
臺南府城傳統過冬至，除了湯圓，還要來顆「冬至菜包」！每到冬至前，許多百年老餅鋪一年只忙這一天，特別準備冬至才有的菜包。外皮有米製、也有麵製，包進高麗菜、香菇、蝦米、豬肉等，分葷、素兩種，捏成 #半月形，看起來像 #耳朵 👂、也像 #招財金元寶 💰。🙏 冬至當天拿來祭祖拜拜，祈求新的一年平安順順過，也形成府城特有的「 #吃圓仔配菜包」甜鹹一起吃「 #食甜配鹹」（Tsia̍h tinn phuè kiâm）習俗！

🌊🐔 澎湖限定｜超可愛「 #雞母狗仔」跟「 #菜繭」
澎湖人的冬至，也有超萌主角！「 #雞母狗仔」（ke-bó káu-á）是用糯米糰捏成的 #六畜造型，一組真的就是六隻一套，有小雞、小狗、魚、兔、羊與豬🐔🐶🐟🐰🐑🐖，也有像大水餃、元寶造型的「 #菜繭」，都是冬至用來祭祀用的唷！至於為什麼會有雞母狗仔，主要是早期物資缺乏，用來代替昂貴的牲禮，祈求「 #六畜興旺」、漁牧豐收、物資滿滿，是澎湖冬至最有儀式感的存在！

✨ 從甜湯圓、鹹湯圓，到府城的菜包、澎湖的雞母狗仔，冬至不只是節氣，更是一場「 #地方限定的飲食文化派對」！

📅🎉趁著週末假期，不妨走訪各地，體驗看看不同於湯圓的「冬至限定」吃法，把節氣的味道，一口一口吃進生活裡 😋

電路實驗學習具有多方面的好處，特別是對於兒童和學生：基礎科學知識 學習者可以了解基本的電學原理，例如電流、電壓、電阻、串聯和並聯電路的特性以及通路與斷路的意義。動手實作與解難能力 透過親手組裝電路套件，孩子們能將抽象的科學概念轉化為具體的實...
16/12/2025

電路實驗學習具有多方面的好處，特別是對於兒童和學生：
基礎科學知識 學習者可以了解基本的電學原理，例如電流、電壓、電阻、串聯和並聯電路的特性以及通路與斷路的意義。
動手實作與解難能力 透過親手組裝電路套件，孩子們能將抽象的科學概念轉化為具體的實踐經驗，培養動手能力、解決問題的能力以及批判性思維。
激發創造力與好奇心 實驗過程鼓勵孩子們發揮想像力，設計和創造自己的電路模組，滿足他們對未知事物的好奇心，並從探索中獲得樂趣和成就感。
培養專注力與毅力 在組裝和調試電路的過程中，孩子需要保持專注，面對可能出現的問題時，也需要耐心和毅力去解決。
STEM 教育與未來技能 電路實驗是 STEM（科學、技術、工程和數學）教育的重要組成部分，有助於培養學生在這些領域的興趣和基本技能，為未來的學習和職業發展打下基礎。

就是因為熱愛教學，我才這麼享受陪著孩子一起成長的過程。 孩子們總有用不完的想像力，在開始製作任何作品之前，我們可以一起亂想、亂做、勇敢亂嘗試，不被既定規則綁住，這是一種最真實、最自由的創造力表現！我特別喜歡「手作」這件事，因為它不只是做出...
15/12/2025

就是因為熱愛教學，我才這麼享受陪著孩子一起成長的過程。
孩子們總有用不完的想像力，在開始製作任何作品之前，我們可以一起亂想、亂做、勇敢亂嘗試，不被既定規則綁住，這是一種最真實、最自由的創造力表現！

我特別喜歡「手作」這件事，因為它不只是做出一個作品，更是在發現與開發孩子們的才能。
在這堂無人機手作課程中，就有一位原本對自己學習很沒有信心的孩子，卻在過程中發光發熱——他不只在無人機的組裝上表現出色，在實際操控上更是令人驚豔！看到他從不敢嘗試，到眼神發亮、充滿成就感，我深相信：每一個孩子，都有屬於自己的天賦，只是需要被看見、被陪伴、被鼓勵。

而我現在最想做的，就是持續給孩子們力量，讓他們把在手作課裡找到的自信，帶到其他學習領域，慢找到自己的

嗨，我是小樹老師，陪你一起從小樹成長到大樹的老師

全國Steam創新教育工作坊這次新竹場的樹屋翻轉教育基地成功舉辦，吸引了許多來自桃園和苗栗的教育工作者參加。更值得一提的是，這次特別追加了一場專為小樹團隊設計的專場，讓小樹種子的團隊能夠進行深入學習，收穫頗豐。期待明年小樹種子能推陳出新，推...
01/12/2025

全國Steam創新教育工作坊
這次新竹場的樹屋翻轉教育基地成功舉辦，吸引了許多來自桃園和苗栗的教育工作者參加。更值得一提的是，這次特別追加了一場專為小樹團隊設計的專場，讓小樹種子的團隊能夠進行深入學習，收穫頗豐。期待明年小樹種子能推陳出新，推出全新的課程！

11/30 上午幫自己公司辦師資培訓 下午辦理全國教師研習 3小時研習時數指導單位：國科會 國立臺灣師範大學 學習科學與頂尖跨國研究中心主辦單位：國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系 教育科技實驗室地點：新竹場 （昌禾生活廣場）很有榮...
29/11/2025

11/30 上午幫自己公司辦師資培訓 下午辦理全國教師研習 3小時研習時數

指導單位：國科會 國立臺灣師範大學 學習科學與頂尖跨國研究中心

主辦單位：國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系 教育科技實驗室

地點：新竹場 （昌禾生活廣場）

很有榮幸小樹種子創新文教，可以特別專屬開一場給我們師資的培訓課程

正向教養，給孩子的是激勵肯定相信的語詞，所以我們需要正向界線！是不論家長老師都需要給孩子的一條線，這條線拉出來，反而孩子會充滿安全感，因為規矩遊戲規則說得清清楚楚，孩子很容易能夠遵守，而不是出爾反爾搖擺不定，讓孩子無所適從以下文章分享出自蘇...
26/11/2025

正向教養，給孩子的是激勵肯定相信的語詞，所以我們需要正向

界線！是不論家長老師都需要給孩子的一條線，這條線拉出來，反而孩子會充滿安全感，因為規矩遊戲規則說得清清楚楚，孩子很容易能夠遵守，而不是出爾反爾搖擺不定，讓孩子無所適從

以下文章分享出自蘇飛正探險

「你們這些學正向教養的家長，有時候都太過尊重孩子了！」

翻譯蒟蒻：你們做正向教養讓小孩無法無天！

我知道是因為有太多人，正向教養只做了一半。導致孩子進入團體裡面，自我本位主義，唯我獨尊的氣息與行為太過火，讓教學現場非常為難。

愛的教育，後面接的是「鐵的紀律」，但很可惜，現今愛的教育，「沒有紀律」。

講「鐵的紀律」可能會讓人心理不適。我換句話說，正向教養或愛的教育，都離不開「界線」。

7歲的孩子突然跟Y表示，在家吃飯以外的時間，應該全部由他來決定吃什麼。

Ｙ的家裡，一週其實只自煮三天晚餐，以往跟孩子約定好，外食內容由大家輪流決定，孩子決定一次、爸媽決定一次。不知為何，孩子突然變卦。

如果你是Y，你會怎麼回應孩子？

先跟孩子說道理一番，試圖說服孩子？直接拒絕孩子？或者妥協依照孩子的想法。

此時此刻的決定，跟「界線」息息相關。

界線，是界定你的個體身份，以及你如何與他人互動的分界線。界線，界定了什麼是我的，什麼不是我的。並且傳達了，我們希望別人如何對待我們、對我們來說，什麼是可接受和不可接受的，以及我們在肉體或情感上，和他人保持多少距離。

什麼是教養中的「界線」？

間單來說，我可以做什麼、孩子可以做什麼；我負責什麼、孩子負責什麼。

界線幫助孩子理解：

✔️什麼行為會有什麼後果。
✔️哪些需求可以被滿足、哪些需求需要調整。
✔️哪些情緒被允許，但哪些行為不被允許。
✔️爸媽能提供什麼、不能提供什麼。

界線不是惡意限制，而是明確結構＋清楚預期。

許多想跟孩子正向教養的家長，好像被「正向」兩個字束縛住，不敢拒絕孩子，變成無限包容。

⭐沒有界線時，正向教養會如何被扭曲？

❌ 溫柔變成討好

父母害怕孩子哭或生氣，於是一直讓步，變成孩子說什麼都是「好啦好啦」。
結果孩子以為「我只要情緒夠大，大家會讓我」。

❌ 理解情緒變成縱容行為

爸媽一直在說：「我知道你難過……我知道你不想……」，但卻沒有告訴孩子「你還是需要把你的事情完成」。結果孩子會誤會「只要我情緒出來，我就不用負責任」。

❌ 尊重孩子卻忽略父母需求

孩子要爸媽陪，家長就一直陪到自己累爆；或孩子要新玩具，爸媽怕衝突就買。
結果孩子學不到界線，也學不到「別人的需求也值得被尊重」。

❌ 正向語言變成空話

像是「你可以的」、「下次會更好」，但沒有結構與清楚的限制。
結果孩子覺得父母話很多，但不具方向、無法依靠。

⭐爸媽為什麼找不到界線？

1.沒有界線模範，原生家庭只有順從或打罵，爸媽沒看過「溫和＋堅定」的樣子，只看過要嘛兇、要嘛忍，不了解介於中間是什麼樣貌。

2. 把「有界線」誤解成「很兇、很凶狠」，所以一想到要堅定，就害怕自己變壞爸媽，於是退縮。

3. 把孩子有情緒＝自己教不好 做掛鉤。

孩子哭→ 家長焦慮
孩子不爽→ 家長覺得自己失敗
孩子抗拒→ 家長覺得自己「傷害孩子了」

4.媽媽沒有覺察，沒有慢慢重新畫出界線。這邊特別提出媽媽，是因為媽媽們，成為母親的第一分鐘，個人界線就被打破了，指診、餵奶、乳房護理、會陰護理…從身體上就先失去界線。接著孩子的依賴、睡眠剝奪、不明所以的哭鬧…，更摧毀媽媽的心理界線，孩子幾乎等於媽媽。

但就像舒淇當年做了很多人不敢做的選擇，脫下的衣服，也是一種「破碎的界線」。後來，她一步步建立起新的界線，從國際影展評審、到成為受尊敬的創作者。媽媽隨著孩子成長，也可以同她一樣慢慢的把失去的界線重建回來。

隨著孩子開始發展自我，爸媽的狀態要慢慢調整成，不是「孩子看起來怎樣，我就怎麼做」而是「我能提供的在這裡，不會因為孩子的情緒而動搖」。

⭐ 找到界線4 步驟

1️⃣問自己三個問題（找到自己的底線）

問題 1：孩子哪些行為，我真的不能接受？

問題 2：我願意提供什麼？我不願意提供什麼？
（例：我願意聽他說話，但不願意被罵。我願意協助，但不願意被命令）

問題 3：如果孩子反應很大，我能維持的底線是什麼？
（例：哭可以，但規則現在不因哭而變）

2️⃣將界線變成要短、穩定、可重複的語句。

例如：
「你可以生氣，但不可以打人。」
「你想講話我會聽，但你不能我說一句你回十句罵我。」
「你可以選擇順序，但不能選擇不做。」
「你可以哭，我會陪，但規則現在不會改。」

3️⃣孩子情緒升起時，只做兩件事：

✔ 接住情緒：「我知道你現在很不舒服。」
✔ 重複界線：「你可以哭，但規則現在不會改。」：不加長、不解釋、不討論、不被帶走。

4️⃣練習「允許孩子不喜歡我」

討好型爸媽最核心的恐懼：孩子不開心＝我失敗了。孩子生氣＝我變壞爸媽。

但健康的界線是：接納孩子不開心，但規則仍然存在。

⭐想退縮、想討好的家長的「自我提醒句」：

✔『我現在是在尊重孩子，還是在犧牲自己？』
若是犧牲自己＝正在失去界線＝要停住。

✔『我是在陪他的情緒，還是被他的情緒控制？』
陪伴情緒是溫柔，被控制是討好。

Ｙ的做法是，告訴孩子：「這跟我們原本約定好的規則不同。我們今天先照原本的規則，你想改變，以及想改變的原因，可以在家庭會議裡面提出來。」

規則不是一成不變，但不是一人說了算。

如果是三歲左右的孩子，洗澡時間不去洗澡，有界線說法會是：「我知道你還想玩，但現在是洗澡時間，你要自己走，還是我要抱你過去？」當然有可能孩子會都不選，此時請堅定抱走孩子。

以阿德勒式教養來看待界線，整個流程會是：

✔️事前說清楚規則，孩子也要事先知道後果。
✔️提供孩子有限制的選擇。
✔️若孩子違反約定，讓他體驗後果。
✔️不情緒化，保持堅定的語氣。
✔️利用家庭會議，全家一起決定如何調整規則。

很多人都聽過正向教養要溫和而堅定，但堅定什麼？

＃堅定界線！

清楚的界線不是懲罰，是幫孩子建立安全與預期。幫父母建立舒服的親子距離。

界線三部曲：
ㄧ、鹽酥雞事件 https://reurl.cc/bN7pMr

二、教七歲孩子界限 https://reurl.cc/vKkpza

只有溫和但沒界線，是討好與混亂。
只有界線但沒溫和，是高壓與控制。

做正向教養，你堅定嗎？

✅我是父力成長教練
✅教孩子界線，父母要先學會界線

🌏✨ 1120 兒童國際人權日從歷史到今天，讓孩子的聲音被聽見 ✨🌏讓我們的孩子自信而勇敢的綻放你知道嗎？11 月 20 日之所以被訂為「兒童國際人權日（Universal Children’s Day）」其實背後有兩個重要的世界性事件：1...
21/11/2025

🌏✨ 1120 兒童國際人權日
從歷史到今天，讓孩子的聲音被聽見 ✨🌏
讓我們的孩子自信而勇敢的綻放

你知道嗎？
11 月 20 日之所以被訂為「兒童國際人權日（Universal Children’s Day）」

其實背後有兩個重要的世界性事件：
1954 年：聯合國宣布設立世界兒童日
希望各國共同推廣兒童的福祉、教育與權利。
1989 年：全球第一份針對兒童權利的國際公約《兒童權利公約》（CRC）正式誕生
這是一份劃時代的文件，讓全世界第一次清楚確認：

⚠️兒童不是「附屬品」，而是擁有尊嚴與權利的個體。
其中包含了 生存、發展、受保護、以及表達意見 四大權利。

一個孩子也能改變世界
其中最代表性的，就是大家熟悉的 瑪拉拉（Malala Yousafzai）。
Malala 小時候只因為「想上學」，卻面臨生命危險。
她勇敢地寫下自己的遭遇，呼籲女孩也應該擁有受教育的權利。
後來她奇蹟般地康復，持續為兒童發聲，並在 17 歲時成為史上最年輕的諾貝爾和平獎得主。

她常說的一句話，特別適合送給今天的孩子：
「一個孩子、一支筆、一位老師，就可以改變世界。」

在我們的小樹創意行銷裡
孩子用藝術、科技、創新、創作、實踐、驗證說出自己的故事，
也在日常親手實踐最珍貴的兒童權利：
🔹 自由表達的權利
🔹 在安全環境中探索與學習的權利
🔹 被尊重、被傾聽的權利
🔹 發揮創意、追尋夢想的權利
我們相信——
每一次畫筆的揮動、每一段步伐、每一次勇敢的發言，
都是促成更美好世界的小小火花。
✨ 願全世界的孩子
都能快樂、安全、自信地綻放。

「你的孩子就是我的孩子」

Address

林森路32號
Hsinchu
300

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when 小樹種子創新文教 posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category