新樂學前巡迴班

國外文獻指出，封城對兒童身心健康確實會有影響。
若孩子有注意力不足缺失過動或自閉症類群障礙（ASD），可能更會影響症狀表現！
其實不只特殊生，一般孩子也很適用，若暑假期間做到這些，也能幫助孩子更穩定學習喔～

❤️一起來看看「給家長的十個訣竅」❤️
一、維持生活作息
1.結構化對這類型的孩子真的很重要，請協助孩子建立具體清晰的行事曆。
2.學習、玩樂、運動、做家事、放鬆時間、洗澡等時間固定會比較好。
3.把「不是」玩手機與平板的「休息時間」也算入行事曆間。
4.保持行事曆的彈性，因為目前突發的事情太多了。
5.固定好用餐與睡眠時間。

二、整理學習的環境與空間
1. 避免分心。
2. 不要在床邊或臥室讀書。
3. 書桌保持整齊。（把雜物都放進盒子）
4. 讀書區離電視或漫畫區遠一點。

三、持續治療
1. 藥物治療勿自行停止。
2. 若接受早療，與治療師聯繫並討論居家操作或線上討論。
3. 操作相關教材教具。

四、培養室內嗜好
1. 可學習一個新的技能，如烘培、園藝。

五、減少一直看新聞節目
1.新聞有太多情緒與負面刺激。
2.近期無法外出或父母有其他壓力，可能會讓孩子情緒變得更敏感或浮躁不安。

六、將家事趣味化
1.將家事變成比賽，提高趣味性，例如：看兄弟間誰先摺好衣服。
2.完成家事後，可做一些開心的事，例如：吃點心。

七、運動與鍛鍊
1.可以在院子或陽台運動。
2.曬太陽。
3.規律運動可幫助放鬆、改善情緒與睡眠問題。
4.寫下運動的紀錄，看孩子能不能超越它！

八、線上學習
1. 除了課業以外，選幾個學習網站就好。
2. 找到孩子有興趣的，但不要一直更換。

九、增加與家人及朋友的情感交流
1.用視訊維持情感交流。

十、家長記得多疼惜自己
1.家長要居家育兒非常不容易。
資料來源:蔡百祥心理師
#親子教養 #親職教育 #早療 #特教

今天來一起做❤️居家小運動❤️
小花的物理治療師分享的「屁屁扭扭樂」🤸‍♀️🦵👀

#粗大動作 #注意力 #居家活動 #早療 #特教

幼兒的「數數、數量」概念發展❓
依據恬兒職能治療師分享，幼兒數的發展如下(圖一)：
2-2.5歲➡️有1個個數量概念
2.5歲➡️數1~3
2.5-3歲➡️3個以內的數量數量概念
3.5歲➡️數1~10
4歲➡️5個以內的數量概念
4.5歲➡️數1~20、數量對應數字(3個物品會去對應到數字3)、會辨認或命名數字
5-6歲➡️5以內加減概念(具體操作)、數1~100、可抄寫大部分的數字

❤️今天來玩「蔬菜數數遊戲」吧❤️(圖二)

參考資料：
1.圖一：幼兒數學發展概念《2-6歲孩子「數」怎麼學？》 恬兒職能治療師-醫學領域的兒童發展專家
2.圖二：學習單分享至 菇菇 兒童職能治療師

#幼兒數學 #數量 #數數 #早療 #特教

什麼是專注力❓
能夠忽略外在環境干擾，而專心持續地進行活動。

專注力不足的孩子有什麼特徵❓
1.無法專心上課
2.一有其他外在刺激(例如：聲響、人經過)，專注力馬上被轉移
3.難以靜下來完成靜態活動
4.遊戲時較不能注意細節、容易粗心

影響專注力的原因❓
1.對活動沒興趣、活動太難
2.過多玩具
3.被其他的事物吸引
4.活動中有很多任務要完成

孩子的專注力要多少久才是正常的❓
2歲以下➡️約3分鐘上下
2歲➡️約6分鐘
3歲➡️約9分鐘
4歲➡️約12分鐘
5歲➡️約14分鐘

❤️今天和孩子一起玩體感專注力遊戲吧❤️
➡️蘋果手機IOS系統：https://activearcade.app/activity?drillId=crossFitDrill
➡️安卓手機Android系統：請搜尋Plaicise
來源：陳俊宇職能治療師分享

參考資料：
1.《注意力不足過動症》張學岺醫師
http://www.tscap.org.tw/TW/NewsColumn/ugC_News_Detail.asp?hidNewsCatID=6&hidNewsID=86
2.《孩子的注意力持續時間，該要有多長？》恬兒職能治療師
https://kid-pro.com/early-intervention-attention02/

#專注力 #體感遊戲 #早療 #特教

孩子的注意力持續時間，該要有多長？ | KidPro醫學級兒童發展教育團隊 上一次和大家聊到了注意力缺損及過動症會有： 💥 不專注或（及） 💥 過動、衝動的表現。 有很多爸爸媽媽就問到 … 孩子的注意力持續時間，該要有多長？ Read More »

提升孩子的學習效能與注意力表現，聽覺記憶力是非常重要，也是不可或缺的學習要件。

❤️一起來玩提升聽覺記憶能力的遊戲～
1.混亂答案的遊戲
與孩子交談的過程故意說錯答案，讓孩子幫忙糾正，提升孩子立即反應的能力，例如：
家長：「你現在讀什麼班？」
孩子：「我大班了。」
家長：「你中班喔！」
孩子：「不是，我是大班！」

2. 記憶接龍的遊戲
與孩子輪替進行辭彙接龍，輪到的人要複述前一個辭彙，再說出自己指定的下一個辭彙，例如：「香蕉」、「香蕉、鳳梨」、「香蕉、鳳梨、蘋果

3. 故事接龍的遊戲
與孩子一起編故事，爸媽說一段，孩子接著說一段，把故事串連起來，過程中孩子不但要記得大人剛說過的內容，還要思考自己要怎麼說。

4. 聽覺-動作的辨識遊戲
給予孩子左右手各拿一支旗子，依序下達動作指令，由孩子做出相對應的動作，例如：「左手舉起來」、「左手放下來，右手不要舉」、「左手右手都舉起」

5.執行聽覺指派的任務
下達一連串指令任務，例如：「你先打掃客廳」、「掃完後，用抹布擦桌子」、「然後把抹布洗淨擰乾後，再澆花」

6.一起玩唱遊
選一首孩子有趣且有押韻的歌謠，帶著孩子一起唱，或大人唱一句，孩子複誦一句，再依孩子的能力，逐步增加歌謠的句數。
資料來源:職能治療師蘇文清
#聽覺記憶 ＃居家活動 #早療 #特教

什麼是「聽覺記憶」❓
聽覺記憶是將聽到的內容儲存在大腦中，並能夠回憶，再將訊息從大腦提取出來的能力。

聽覺記憶力弱常出現的狀況❗️
1.複述剛說的內容時，常顛三倒四、東拼西湊、邏輯不清、遺失許多訊息。
2.講課講到後段，已忘了前段。
3.口頭說明作業，或其他要求的事情，記不完全或一下子就忘記。
4.教導過程，沒辦法邊聽、邊記、邊理解。
5.隨上課時間拉長，出現發呆、注意力渙散。
6.上課持續學習效率性差。
7.學過東西易忘得快，對於新知識難以吸收，常答非所問或問了沒反應。
8.常遺漏別人透露出的訊息，或是搞不清楚別人說過的話。
9.遊戲時，易忘記該執行的任務或是規則的內容。

如何引導聽覺記憶較弱的孩子❓
1.易接收聽覺訊息的環境
➡️將背景噪音減最低，或提供輕音樂的背景，提升聽覺接受的效率性與注意力。
2.一次只給予一項訊息
➡️確認孩子接收、理解、記憶第一項訊息後，再逐步增加新的第二項訊息。
➡️當孩子熟練處理依序而來的訊息後，再考慮同時給多項訊息。
3.適時給予聽覺的關鍵字
➡️孩子對於接收的訊息出現遺忘時，不急著告訴答案，不催促完成，適時提醒關鍵字。
4.透過視覺線索
➡️利用環境的視覺線索，如：事件、動作、表情或社會互動，引導孩子回想、連接接收到的聽覺訊息。
5.運用韻腳強化聽覺記憶
➡️有韻腳的字詞、唱遊來引發興趣，透過韻腳節奏來啟動孩子的聽覺記憶。
6.善用回想策略
➡️當理解第二句話後，讓孩子有時間回想第一句話，將兩句話的意思連接起來。
資料來源:媽媽寶寶第399期
#聽覺記憶 #親子教養 #親職教育 #早療 #特教

家長要如何處理孩子生氣、憤怒的情緒❓(1歲半-3歲)
1.允許孩子用「哭」與「說話」的方式發洩情緒
➡️孩子都會有情緒，讓孩子適當的表達發洩。
❤️原則：「轉移引起幼兒憤怒情緒的刺激」、「讓孩子冷靜(暫時性忽略)」、「表達同理及陪伴」
2.找出孩子生氣的原因、同理幼兒情緒
❤️例如：「我知道你很想要玩哥哥的車子？我們一起去問問他可以不可以借我們玩？」
3.態度溫和與堅定原則、暫時性的忽略
❤️家長用溫和堅定的語氣和孩子溝通，孩子大發脾氣時「暫時不理會他」、「孩子冷靜下來再處理」
❌避免孩子哭鬧達到他想要的目的(錯誤示範，例如：因為哭鬧不停，就給予他糖果)
4.孩子睡眠要充足
➡️孩子過度疲累時，也會引起負面的情緒，學前孩子應要睡滿10小時以上。
5.當家長有情緒時，自己先冷靜
❤️當家長有情緒時，可以這樣說：「我現在很生氣，因為你……」、深呼吸、離開一下讓自己情緒平靜下來。

參考資料來源：
衛生福利部《嬰幼兒心理發展與育兒EQ成長-家長照顧者手冊-0-6歲適用》➡️下載手冊
https://dep.mohw.gov.tw/domhaoh/cp-3560-37594-107.html

#親子教養 #親職教育 #居家活動 #早療 #特教

慢吞吞的孩子有什麼樣的特徵❓
1.常常心不在焉
2.經常被大人催促
3.吃飯吃很慢
4.路隊中總是慢慢走

孩子總是慢吞吞怎麼辦❓
1.找出原因
(1)睡眠不足
➡️熬夜、沒睡飽
❤️學前孩子需要至少10小時的睡眠，盡量每日固定時間睡覺。
(2)力氣不夠
➡️因大肌肉、小肌肉力量不足，而容易感到疲累、東西拿不起來、放不好。
❤️帶著孩子多運動。
(3)分心恍神
❤️不定時提醒、減少周遭干擾、列出要做事清單。

2.預留時間給孩子，大人不焦慮
❤️避免大人的催促及責備，減少與孩子的衝突。
例如：前一天把書包準備好、衣服準備好，早上比平常早10分鐘起床，就有足夠的時間來讓孩子盥洗、吃早餐、換衣服，在時間內完成事情可以稱讚孩子「今天很棒有準時出門去上學」。

3.利用「自然後果」建立負責態度
❤️自然後果：由行為本身直接導致的自然結果(如：沒吃飽會肚子餓、動作慢會遲到)。
(1)事先預告孩子行為會帶來的後果。
例如：今天要在7:00前吃完早餐，這樣才來得及出門上學(若孩子沒在時間內做完事情，自然得承擔沒吃到早餐而餓肚子出門)。
(2)後果是孩子可以承擔得起、不會造成傷害的。

4.利用「競賽、遊戲」來提升孩子動機、增加事情的趣味性
例如：
(1)牆壁上貼火車軌道，刷完牙後，火車可以前進一格。
(2)跟妹妹比賽先吃完飯、收拾好餐具的人，可以先選玩具、選故事書。

參考資料來源：
衛生福利部《3-6歲正向教養手冊》

#親子教養 #親職教育 #居家活動 #早療 #特教

孩子視覺空間概念不好怎麼辦❓
常常抄寫作業會跳行、或跳字嗎❓

透過遊戲來幫助孩子練習視覺空間概念。
❤️今天和孩子一起來玩視覺對應遊戲。
✅準備材料：九宮格線、水果圖卡
✅遊戲方式：請孩子排出跟左邊題目區一樣的圖形，在相對應的位置放相同的圖案。
✅遊戲加入方向概念。(例如:蘋果的下面是香蕉。香蕉的左邊是西瓜)
✅遊戲過程可引導孩子建立直式閱讀方向:從上到下，從左到右。
#視知覺 #居家活動 #早療 #特教

「剪」需要的能力有❓
1.手部掌弓的形成。(可以做出更加精細的動作，如：握筆書寫)
2.手指技巧端(大拇指、食指、中指)＆穩定端(無名指、小指)的分化。
3.雙側協調(如：雙腳輪流踢球、一手拿剪刀一手轉動紙張)。
4.手眼協調。

怎麼訓練剪工呢❓
1.撕紙：練習拿剪刀前，先從撕紙開始玩，可以練習「指頭巷內彎曲的力量」，撕下的碎紙可以拿來做拼貼。
2.安全剪刀：2-3歲開始接觸剪刀時，可以準備不具有刀片的安全剪刀。
3.剪刀開合的動作：可以使用「彈力剪刀」(*圖一)有助於剪刀開合的練習；若沒有彈力剪刀，請「家長協助打開剪刀」、孩子「閉上剪刀」。
4.任意剪紙：孩子剛接觸剪刀，建議先讓孩子自己試著自己剪看看，任意剪、嘗試剪不同材質。
5.循序漸漸地剪工訓練：
➡️(1)剪斷紙條。
➡️(2)剪長線段。
➡️(3)圓形。
➡️(4)三角形、正方形、多邊形。
➡️(5)螺旋狀。
➡️(6)複雜圖案。

在剪的過程中會遇到哪些狀況❓怎麼加強呢❓
1.手部掌弓尚未發展出：使用夾子夾豆子、幫忙用曬衣夾曬抹布/衣服、使用噴水器工作(澆花、噴酒精)。
2.小肌肉力量不足：利用手指撿小豆子、捏黏土。
3.手部雙側協調性：旋轉螺絲帽遊戲、雙手以不同方向搓揉黏土。

❤️今天來和孩子一起剪紙吧(*圖二)：
工具準備：準備一張紙、一把剪刀、一枝筆。
第一步➡️家長可以引導孩子將紙張摺成「風琴狀」(越多摺、剪出來的圖案會越多)。
第二步➡️最上面開口朝右，家長協助畫上孩子喜歡的對稱圖案(半人、半顆愛心等)。
第三步➡️剪下對稱圖案、打開紙張，完成作品(也可塗上顏色)。

*圖一：彈力剪刀，取自網路。
*圖二：剪紙遊戲步驟。

參考資料來源：
1.「 正確的剪刀使用幫助孩子建立良好的雞係動作能力基礎」吳宜樺職能治療師 https://allforkidsot.pixnet.net/blog/post/120211630
2. 「訓練孩子使用剪刀」張旭鎧職能治療師 http://akai.org.tw/?p=634

#精細動作 #剪工 #居家活動 #早療 #特教

幾歲開始戒尿布最好❓
根據小兒科醫師葉勝雄醫師說戒尿布的好時機：
☁️白天不穿尿布：最好的時機點在1歲半~3歲之間。
🌛夜間不穿尿布：建議3歲~5歲間開始戒。

戒尿布前先練習表達❗️
1.引導如廁後的表達：家長在幫孩子換尿布時，可以跟孩子說「尿尿了、便便了」。
2.如廁後的主動表達：戒除尿布前，先會表達「我尿尿了、我大便了」、或是用動作表示，大部分2歲前會發展出來。

如何戒尿布❓
1.認識小馬桶/小便斗：
在計畫戒尿布的前半年，開始帶著孩子認識小馬桶，可以「讓孩子穿著尿布坐在馬桶上」、「家長要上廁所時表達給孩子」。
2.觀察尿尿時機、主動帶孩子去廁所：
記錄下尿尿的時間點，如：孩子常在喝完水或吃完飯時，很快就尿尿，可以「固定在這樣的時間點，主動帶孩子去坐馬桶」。
3.引導孩子主動表達如廁需求：
當孩子逐漸習慣坐在馬桶上，家長從固定帶著孩子去尿尿，改為等待孩子主動表達如廁需求。
4.尿褲子時不責罵、不急著換掉衣服：
當孩子尿濕時，可以這樣告訴孩子「你看～這就是尿尿，屁股濕濕的，很不舒服？下次想尿尿的時候要說『我想尿尿』」、「我們和巧虎一樣尿尿在馬桶哩，這樣就會跟巧虎一樣厲害、也不會不舒服」。
5.成功自己在馬桶/小便斗尿尿時，給予大大的鼓勵：
告訴孩子「你好棒，你會坐在馬桶上尿尿了，你長大了！」

參考資料來源：
1.《 0～2歲黃金期：職能治療師媽媽的超強育兒術》 四塊玉文創出版，蔡曼嫻職能治療師 https://reurl.cc/rgDDAN
2.如何戒尿布？原來提前「做功課」就可以順利超多喔~ Bananny托育小幫手 https://blog.bananny.co/2018/09/05/how-to-stop-using-diapers/

#生活自理 #戒尿布 #早療 #特教