思達數學新竹分校

思達數學新竹分校 思達數學 新竹分校
數學的學習方法也可以很好玩
有趣的推理、故事,以及?

這是一個開心的園地,歡迎大家的加入!一起討論有趣的動動腦問題!go!
思達數學新竹市民族分校
地址:新竹市民族路36號2樓   電話:03-5282998
思達數學竹北市東興分校
地址:竹北市嘉豐十一路二段50號   電話:03-6576446、0970321997

01/05/2026
「教」與「不教」?不教而教謂之教!陳章(思達數學教師)20260501  有關「教」與「不教」的問題,應該有以下幾個思考點:1.有些不可教2.有些無法教3.有些教了也沒用4.有些放手不要教5.有些必須教 三十多年來,「思達數學」所倡導的,主...
01/05/2026

「教」與「不教」?
不教而教謂之教!
陳章(思達數學教師)
20260501
 
 有關「教」與「不教」的問題,應該有以下幾個思考點:
1.有些不可教
2.有些無法教
3.有些教了也沒用
4.有些放手不要教
5.有些必須教

 三十多年來,「思達數學」所倡導的,主要是「主動的理解」,而非「被動的記憶」;讓孩子建立自主學習模式,而非老師與家長一昧的教;可說是以「引導」代替「教導」。
 「思達」的堅持,源自於創辦人魏士傅老師。他在國中的教學現場,發現孩子自小多採背誦式的學習模式,囫圇吞棗,不求甚解。這樣的學習模式,到了國、高中階段就會面臨困境,老師也難以從旁協助解決。當面對新問題,深度,廣度加深時,因老師沒有教過,學生就無法自行解題。在茫然無依中,學生很容易失去對數學學習的興趣。
 回歸學習的本質,我們應該鼓勵下一代主動思考,而不只是被動等待。因為,孩子們未來數十年所將面對的問題,不可能全然仰賴舊經驗。全球環境(氣候環境,國際關係,政經局勢等面向)的轉變劇烈,前所未見。面對問題,必須及時想出因應對策;同步觀之,台灣近年來幾項高科技的發展獨步全球,也是因為眾多業界的有識之士,不以現狀為滿足,不墨守舊法,不斷地創新求變,打破過往的格局所致。

 學齡前與小學階段的孩子,在數學學習上所會出現的問題,粗略分析有:國小低、中年級所面對的計算能力;中年級以後的文字理解及邏輯推理;抽象及圖形與立體空間概念;高年級到國、高中階段數學新觀念與定理定律……等。部分能力的養成,需要靠學校老師完整,系統性的教導;部分能力的建構與突破,則需要另求機制培養,或者專業協助調整。從另一個角度來看,程度中弱的孩子,若沒有改變學習模式,再怎麼教,再怎麼反覆多練,學習效果也很有限。

 學習遇到瓶頸的孩子,調整模式,會不會改變?會,只是需要時間,要請家長耐心等待化學性的變化;但若不調整模式,孩子的學習成果不會有太大的轉變;而期待孩子,或者家長自行訂定讀書計畫,改變學習模式,是有困難的。因為學習模式的改變,需要合宜的帶領,也需要合適的環境!

 有閱讀障礙(無法看譜)的人,透過自我不斷的探索突破,最終成為了知名的歌手;拙口笨舌,不善言辭的人,藉著不斷地自我鍛鍊,轉身成為了辯論與談判專家;比賽練習中肌腱斷裂的運動選手,經過自主不斷地練習,重新取得運動聖殿的桂冠。原本對於數學,數字不敏感,邏輯推理能力弱的人,也可透過學習方法的改變,自主學習力的建立,得到學習的成效與樂趣!

 古人云:「授之以魚,不若授之以漁」,與其給魚,還不如提供捕魚的工具;如今教育與產業環境丕變,身為教育工作者則應該說:「授之以漁,不若不授!」與其提供漁具,還不如讓其自行摸索出捕魚的方法或技巧;「臨河羨魚,不如歸家織網!」對於孩子的學習,與其煩腦擔憂,苦無對策;或是急著教,促其反覆練習,記憶背誦,還不如不要教,讓出空間。透過引導,循循善誘,使其找到屬於自己的思維及學習模式。
 孩子未來將面臨變亂紛乘,舊經驗不足以應付的情況。如何建立聰明靈活數學腦,讓台灣繼續引領時潮,走在世界的前沿?「不教而教謂之教!」回歸教育本質初心,尊重孩子:「讓生命透過引導,找出屬於自己的路!」應可作為培養新時代接班人的良方。「思達數學」新竹教育團隊,願以教學所得,與大家一同分享!

5/17(日)「新竹思達」免費示範教學活動,有興趣請掃QRcode報名!

思達數學新竹民族分校
地址:新竹市民族路36號2樓
電話:03-5282998

15/04/2026

5/17(日)思達數學免費示範教學活動,請報名參加哦!

15/04/2026

敬邀參加思達數學新竹分校免費示範教學活動

讓數學力陪伴孩子成長敬邀參加「思達數學新竹分校」免費示範教學思達的理念:提供「填鴨式」教學之外,不同的學習模式。生活中培養孩子的思考力,解決問題的能力。自小培育聰明數學腦,許孩子一個美好未來!主辦單位:思達數學新竹民族分校活動時間:2026...
15/04/2026

讓數學力陪伴孩子成長
敬邀參加「思達數學新竹分校」免費示範教學

思達的理念:
提供「填鴨式」教學之外,不同的學習模式。
生活中培養孩子的思考力,解決問題的能力。
自小培育聰明數學腦,許孩子一個美好未來!

主辦單位:思達數學新竹民族分校
活動時間:2026年5月17日(日)上午10:00~11:30
活動地點:新竹市東區民族路36號2樓
聯絡方式:03-5282998˙0979734968
活動對象:學齡前中班到小學四年級學生
活動內容:邀請孩子參加經典單元課程;家長說明會交換教育理念。

(歡迎有興趣的家長掃描QRcode報名!!)

09/04/2026

「思達數學新竹分校」願意分享數學學習的理念與方法,邀請孩子與家長共同參與,與大家一起學習,一起成長,順利接棒科技創新的傳承!
思達數學新竹民族分校
地址:新竹市民族路36號2樓
電話:03-5282998˙0979734968

培訓基礎人力引領世界潮流藉數學力保有科技領先優勢陳章(思達數學教師)2026.04.10 近年來,台灣位居全球半導體聚落,研發中心,AI算力基地等高科技產業關鍵樞紐地位,毋庸置疑。這些實打實,點滴累積的成就,也讓台灣享有:「科技之島」、「矽...
09/04/2026

培訓基礎人力引領世界潮流
藉數學力保有科技領先優勢

陳章(思達數學教師)
2026.04.10
 近年來,台灣位居全球半導體聚落,研發中心,AI算力基地等高科技產業關鍵樞紐地位,毋庸置疑。這些實打實,點滴累積的成就,也讓台灣享有:「科技之島」、「矽盾」等美名。其實,透過教育來培訓人力;持續供應優質人力;提供進修,研發創新機會,才是讓產業界有恃無恐,足堪倚仗,持續科研,不斷創新的重要推力。
 高端科技的發展,與思考力,邏輯推理能力,解決問題的能力,或創新研發等能力,息息相關。這一切,都脫不了數學的學習,或是數學的應用。
 而藉由教育來培育人力資源,必須從小開始,而且愈早愈好!因為,在孩子建立思維模式的啟蒙階段,可塑性比較高。在黃金學習期:3到8歲之間,給予學習的引導與刺激,給予合宜的思考學習環境,可以幫助孩子開啟數學力,培養凡事:觀察,提問,思考,表達等習慣,累積解決問題的經驗。
 「思達數學」成立已三十餘年。「思達」創立的目的主要是為了:自小培養孩子的思考力。希望在傳統「填鴨式」教學外,提供家長與孩子一個不同的學習模式。經過長時間的努力累積,「思達數學」早已在雙北、新竹、高雄、花蓮等數個都會地區開花結果,培育出為數眾多的「思達寶寶」。
 「思達數學新竹分校」成立已經15年。成功協助對數學望之卻步的孩子,有方法的建立屬於自己的思維模式,重拾對於數學學習的信心;也讓原本善於思考的孩子,藉由問題的探索,思辨與討論,更上一層樓!
 「思達」教育的理念,主要在於:「『引導』代替『教導』」、「以孩子為主角,培養自主學習的習慣」、「互動教學鼓勵孩子表達,提出想法」、「邏輯推理引導多元思考」、「鼓勵親子共學,家長的陪伴」、「藉由數位課件輔助教學,提高學習興趣」、「培養孩子的耐挫力,建立自信心」等。
 何其幸運,在這一波藉科技力改變人類生活的創新浪潮中,我們躬逢其盛。
 為了台灣未來的發展;為了讓我們的下一代順利接棒;持續科技研發的熱火;維持台灣的競爭優勢;也為了孩子未來的生活--請家長支持:投資孩子的教育,培養數學學習力!
 「思達數學新竹分校」願意分享數學學習的理念與方法,邀請孩子與家長共同參與,與大家一起學習,一起成長,順利接棒科技創新的傳承!

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2025年思達創旭尾牙宴,感恩晚會全台思達數學夥伴齊聚一堂,歡樂中共享一年辛苦成果。新的一年,許下心願,期待有更豐碩的佳績!
09/02/2026

2025年思達創旭尾牙宴,感恩晚會
全台思達數學夥伴齊聚一堂,歡樂中共享一年辛苦成果。新的一年,許下心願,期待有更豐碩的佳績!

培養聰明數學腦迎接AI時代「思達數學」邀您參加免費示範教學活動台灣位居高科技數位產業鍊的關鍵樞紐地位,我們需要更多優質高階科技人才的加入。產業結構的轉換升級,需要透過數學學習所訓練與培養的思考能力。「思達數學新竹分校」長期引導孩子數學學習,...
24/11/2025

培養聰明數學腦迎接AI時代
「思達數學」邀您參加免費示範教學活動

台灣位居高科技數位產業鍊的關鍵樞紐地位,我們需要更多優質高階科技人才的加入。產業結構的轉換升級,需要透過數學學習所訓練與培養的思考能力。
「思達數學新竹分校」長期引導孩子數學學習,針對未來的需要預作準備。定期舉辦免費的示範教學活動與家長說明會,與大家分享教學心得。因應這一波科技發展的思潮,邀請大家一同體驗,數學學習的方法與樂趣,機會有限,敬請掃碼報名參加!

活動時間:
思達數學新竹東興分校11月30日(日)上午10:00~11:30
思達數學新竹民族分校12月7日(日)上午10:00~11:30

活動對象:
學齡前中、大班;國小低、中年級小朋友

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03-5282998 / 0979734968
思達數學竹北東興分校
竹北市嘉豐十一路二段50號
03-6576446 / 0970321997
思達數學竹北安興分校
竹北市十興路一段642號
03-6673391

28/08/2025

✨【孩子的改變,來自有人陪他一起思考 - 北一女中李同學專訪】✨

「我小時候很笨,加減乘除都搞不清楚,但數棒幫了我很大的忙。」

「在思達,總是很溫柔地引導我們怎麼思考。」來自就讀思達七年孩子的真實回饋。

她曾經覺得自己沒有數學天分,但是歷經思達一路的學習,以及不斷地練習與精進,竟在會考中取得了優異的成績。

真正讓她改變的,不僅是教具的操作,更是老師們「願意花時間陪伴孩子一起理解題目」的耐心與關注。

在其他的補習班,常常是一排排學生安靜聽講,哪裡聽不懂也沒人知道。

但在思達,小班制教學讓老師可以觀察每一位孩子的狀況,甚至在課堂上針對不同孩子給予不同的題目、不同的引導方式。

她特別提到:「在思達,老師會讓我們上台寫題目,訓練我們在大家面前表達自己的想法。」

這樣的訓練,讓她不僅學會了數學,更培養出表達能力、自信心與邏輯整理力。

🌱 數學不只是分數,而是一種思考方式。
她說:「我最印象深的是用小熊軟糖操作的文氏圖找公因數,那時候覺得很新鮮又很酷。老師會畫圖,讓我們一步步去理解題目。」

這些課程設計,都是思達團隊累積多年研發的教學系統,從孩子的邏輯思維開始扎根,強化「觀察 → 提問 → 思考 → 表達」的能力。

當別的孩子還在背公式、套技巧,思達的孩子已經學會怎麼「從已知思考未知」。

📌 給還在觀望的家長:
孩子不是真的不會學,而是一直沒遇到適合的教學方式。
思達不是灌輸答案的補習班,而是引領孩子「如何思考」的地方。
如果你希望孩子的學習更有自信、更有邏輯、更能主動面對難題,
歡迎來試試不一樣的數學課程。

📲 歡迎私訊了解課程
思達數學創始校官方LINE:

留言「想了解」獲得北一女中學姊會考準備方式

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Hsinchu
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Monday 13:00 - 21:00
Tuesday 13:00 - 21:00
Wednesday 13:00 - 21:00
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