紐洛琳a7樂善分校

你的小孩，其實不是不會英文。
他只是從來沒有真正“用”過英文。

很多孩子學了3、4年英文
會寫考卷
會背單字
卻不敢開口。

因為他學到的是「答案」，不是「語言」。

—

有些孩子來紐洛琳第一天：
❌ 不敢看外師
❌ 不敢講完整句子
❌ 害怕回答問題

但幾個月後開始：
✨ 主動舉手
✨ 自然用英文互動
✨ 回家會突然冒英文

很多家長才發現：

原來孩子不是沒能力，
只是過去沒有找到對的方法。

⸻

在紐洛琳，我們不只教英文。

我們更在意：

✅孩子敢不敢表達
✅能不能自然理解英文
✅有沒有自信開口

因為未來真正重要的，
從來不是考100分。

而是孩子能不能把英文，
變成自己的能力。

⸻

紐洛琳英語 115年8月新班招生中

👦 準小一／升二年級
👧 升三／升四年級

✅ 全程外籍師資
✅ 遊戲互動式教學
✅ 重視聽力與口說
✅ 小班制學習環境

名額有限｜歡迎預約體驗

「讓孩子渴望學習，
而不是被迫學習。」

📍2026升小一 全外師體驗課
🗓 5/30(六) 10:30-11:30

【華亞校區】
☎️03-3970221
🏫龜山區文化二路526號1樓
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【樂善校區】
☎️03-3271791
🏫龜山區樂學路339巷3號1樓
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【文青校區】
☎️03-3972966
🏫龜山區樂善二路503號1樓
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🛒🔧 Learning beyond the classroom!

這次孩子們走進 hardware store，
認識各種工具與生活用品，
把課堂上的英文真正帶進生活中 ✨

透過觀察、互動與實際體驗，
孩子不只是記住單字，
更學會如何自然運用英文。

👉 立即預約試聽（名額有限）
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✨全外師引導口說
✨從生活情境出發
✨讓孩子自然開口說英文
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🎯 體驗課限額開放中
🔥 每班名額極少（快速額滿）
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🗓 5/30(六) 10:30-12:00

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🔬跨學科 Reels｜Materials Can Change States

🧊💧☁️ Materials can change states!

冰塊融化、水變成蒸氣，
原來生活中的變化，
都藏著科學的小秘密 ✨

孩子們透過實驗、觀察與英文表達，
親眼看見 solid、liquid、gas 的轉變，
把抽象的科學概念變得真實又有趣！

📘 English × Science × Hands-on Learning
讓孩子用英文探索世界 🌍

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🎒✨ Learning is everywhere！

This is a pencil ✏️
This is an eraser 🧽

透過生活中最熟悉的 stationery，
孩子自然開口說英文、建立語感，
從「認識」到「敢說」，一步一步慢慢累積 💛

讓英文成為孩子每天都會用到的語言，
而不是只存在課本裡。

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~ 四月，是國小新生報到的季節 ~

當就讀國小確定後開始幫孩子找好小一的課後英語學習機構是所有新生家長們的下一個功課，在孩子未來的成長過程中, “英語語言”將如影隨形,求學時期有外籍老師教授學科甚至在出社會後與來自不同國家的同事一起工作也將是常態大家共通的語言應該就是”英語”與”國語”了

家長們準備好幫孩子踏出學英文的第一步了嗎？
英語怎麼學,紐洛琳英語這樣說

小一生學英文，差別從「敢不敢開口」開始
有的孩子在背單字
紐洛琳的孩子，已經能這樣說：
Hello, my name is…
open the bag
take out a pencil case

在紐洛琳英語
我們不教死背句子

而是讓孩子——
✔ 用英文表達
✔ 說出動作與想法
✔ 自然建立自信

即使停頓、思考
也是孩子正在「學會用英文」的過程
🌱 全外師口說引導
🌱 生活情境教學
🌱 小一新生專班

讓英文，不只是考試
而是孩子真正會用的語言
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🌟 外師教學示範現場直擊｜孩子的第一步，從「願意走進來」開始
這次，我們看到的不是人多
而是每一位孩子，帶著期待走進教室的那一刻✨
有些孩子一開始會緊張
但當他們開始參與、開始互動
甚至開口說出：
🗣️ “What do you like?”
🗣️ “I like ....../ I don’t like......”
你會發現——
英文，不再只是課本上的東西
而是孩子真的「用得出來」的語言
我們一直相信
學習的第一步，不是會多少
而是「敢不敢開口」❤️
而這，只是開始…
🔥 下一集，帶你看更多讓孩子
「記得住、玩得進去」的課堂關鍵
👉 記得鎖定下集
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Hello, my name is Neurolink.
I am ten years old😎

不是背好的句子
而是孩子一步一步說出來的英文🗣️

從介紹自己
到描述手上的物品🎒

open the bag
take out a pencil case
a ruler, an eraser, a pencil…

你會發現
孩子不是只記單字

而是👉開始用英文「做事情」

說出動作、說出順序、說出想法

有的地方會停一下
有的會想一下再說

但這些「不完美」的過程
才是真正的學習✨

在課堂裡
老師不是給答案

而是陪著孩子
慢慢把句子說出來

當孩子開始這樣表達
英文就不只是考試科目

而是他真的會用的語言💬

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✨全外師引導口說
✨從生活情境出發
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