有積快炒店, 桃園市龍潭區, Guanxi Township (2026)

03/06/2026

〔積婆專欄〕👸
畢業不是青春的句點，
而是帶著回憶與祝福，勇敢走向下一段旅程的起點。💗

夕陽緩緩落下，🌅
幾個孩子坐在堤防上，吹著晚風、聊著天。
那一刻，好像和平常沒有什麼不同，
一樣的制服、一樣的笑聲、一樣的朋友。。。。。

但其實，很多事情都即將改變了~
過了今天
熟悉的教室會換了主人；
每天一起上課、說笑的同學，也將各自奔向不同的方向。
畢業，是開心但也充滿了不捨…….
開心的是，我們長大了；
不捨的是，那些曾經一起走過的日子。
多年以後，
不一定記得某次考試考了幾分，
課本上的內容也忘了大半。
但一定會記得——
💕那個下課總陪你聊天的朋友；
🏐那場全班一起加油的比賽；
😆 那些笑到肚子痛的快樂時光；
🥹 還有那些有人陪伴起掉眼淚的日子。

人生就像眼前的夕陽。
雖終究會西沉，
卻也迎來另一個新的開始。

親愛的孩子~~
不要害怕離別，
因為你們一起走過的回憶，不會因為畢業而消失。
那些曾經的歡笑、努力與陪伴，
都會變成未來人生路上的光，照亮每一片黑暗！

🍀願你們未來的路上，
依然保有此刻的笑容與勇氣；
相信多年後回頭看，
仍能感謝那個努力成長的自己。

「夕陽會落下，但青春的故事，才正要開始。」

26/05/2026

有些崩潰，從來不是一瞬間造成的！

這兩天，看見南部某國小老師墜樓事件的新聞，心裡一直很沉重。。。。
我花了一些時間去看相關討論、爬了許多留言，也試著覺察事情背後，那些沒有被說出口的情緒。
有幾位曾接觸過這位老師的人或曾經的學生提到：
他很嚴格、會罵學生，但也很認真教學。
而且，似乎已經接近退休年紀了。

看到這裡，真的忍不住覺得惋惜。
一位走了大半輩子教育路的人，被教育現場打敗，最後用這樣的方式離開，怎麼想都讓人難受。。。
而這樣的事情，其實不是第一次!
幾年前，我身邊也曾有共事過的年輕老師，做了相同的選擇。
當時大家都很震驚，也很不捨。
因為你永遠不會知道，那個每天正常上班、正常說笑的人，心裡其實已經撐了多久。

這次在網路上閱讀事件討論時，剛好也看到另一件事~
同校有位老師，被家長在網路上公開批評，認為自己孩子在學校遭受老師霸凌而受傷。
幸好後來有其他家長出面說明班級當時的真實情況，才讓事件沒有繼續失控。
看到那一刻，我忽然很感慨~
現在的老師，真的很不容易!
教書，早已不只是「把課上好」；
教育，也不是「把學生教好」而已。
老師!除了要教學，還要處理孩子的情緒、人際、衝突、安全感～
就像八爪章魚一樣，同時應付各種突發狀況；
也要不斷學習如何和不同家庭背景、不同期待的家長做有效溝通。

很多老師，其實都很努力。
只是努力，不一定總能被理解；用心堅守的教育原則，也不一定是家長想要的目標。

而我也相信，校園裡確實存在不適任教師。
但有時候，真正認真要求、投入教育的老師，反而更容易因為「有要求」「有管教」「有堅持」，成為被放大的對象。
這不是誰對誰錯的問題，
而是整個教育現場，好像都越來越疲憊了。
家長焦慮、老師壓力大、孩子也辛苦。
每個人都想保護自己最在意的人，卻也在過程中，慢慢失去了彼此理解的同理。

其實，教育從來不是單方面的責任。
需要家長、老師、孩子，一起撐著。
願我們在看待每一場校園事件時，
都能對彼此
多一點理解、少一點情緒；
多一點傾聽，少一點定罪與指責。
因為每一句話、每一次公審、每一份壓力背後，
都可能是一個正在苦撐的大人，
最後傷害最大的永遠是我們本來最在意的~孩子啊!

願
教育現場不再是家長與老師彼此防備的敵我關係，而是能成為一起接住孩子的盟友。

20/05/2026

〔積婆專欄〕👸
有些霸凌，不是拳頭，而是讓你覺得自己不重要、不值得……….
「只是開個玩笑而已啦！」
「大家都這樣說啊！」
「是他太玻璃心吧？」🤷

很多校園霸凌，並不是像電視劇中的打架推人。
更多時候，它藏在一句句嘲笑、一個個眼神或是一群人的刻意冷落裡～
有人被取綽號；
有人總是在分組時被落下；
有人明明坐在教室裡，卻覺得自己像空氣一樣。
最讓人難過的是～～
很多孩子被傷害後，第一反應不是求救，
而是開始懷疑：「是不是我真的很討人厭？」

‼️ 校園霸凌最可怕的，不只是當下的傷害，
而是讓孩子慢慢失去自信，甚至不敢相信自己值得被喜歡。
有些孩子開始不想上學；
有些孩子變得安靜、易怒；
有些孩子笑著說沒事，卻常常在夜裡偷偷哭泣。

所以，當孩子突然改變時，
請不要只看見孩子的「行為」，也要看見他背後的求救訊號。。。。
💬「今天在學校還好嗎？」
💬 「最近是不是有什麼讓你不舒服的事？」
💬 「不管發生什麼，你都可以跟我說。」
常常，孩子需要的不是說教，更不是馬上「被教勇敢」，而是要先被好好接住。

而我們也要教孩子：
真正的幽默，不是建立在別人的難過上，
那是言語欺辱，也並不有趣。
真正的受歡迎，不是靠排擠別人換來的，
那是假面友誼，而非共患難的真感情。

🧩一句善良的話，可以陪伴一個孩子很久；
一句惡意的話，也可能傷人很多年。

『願每個孩子在校園裡，
都能被溫柔對待，而不是小心翼翼地活著。』

06/05/2026

〔積婆專欄〕👸
當家長與老師站在同一邊，孩子就不孤單!🤝
家長說:「老師是不是不喜歡我家孩子?」🤨
老師說:「家長怎麼都不配合?」🧐

常常，家長與老師之間，
會因為擔心、誤解，慢慢拉開距離。。。。。
但其實，我們都在做同一件事~~
希望孩子能好好長大。💗

老師在學校，看見的是孩子在團體中的樣子；
家長在家裡，看見的是孩子最真實、最放鬆的一面。↔️
兩種視角，都很重要，但也都不完整。🧩
📌當雙方願意把彼此看到的拼在一起，
孩子的樣子，才會更立體、更被理解。⭕️
溝通時，不要急著否定對方～
💬家長可以多說一點孩子在家的狀況：
「最近他比較沒自信，容易退縮。」
💬 老師也可以多分享孩子在校的觀察：
「他其實很願意幫忙，只是有時候不太敢表達。」

這樣的交流，不是為了找問題、找麻煩，
而是為了找到~「孩子真實的需求」。🌱

有時候，一句溫和的詢問，
比質疑更能拉近距離；
一點點信任，
就能讓合作變得順利許多。🔁
孩子其實很敏感，
他會感受到大人之間的氛圍。
當家長與老師是對立的，孩子會夾在中間；
當我們站在同一邊，孩子就有了最穩定的支持。

『教育從來不是一個人的責任，
而是一段彼此信任、一起陪伴的旅程。』

29/04/2026

〔積婆專欄〕👸
孩子走過的每一段路，都是成長的養分!🌱
父母總擔心孩子走錯路、跌倒了、慢了一步……
看到孩子成績退步、人際受挫、比賽失利，心裡就開始著急，想著 ~
「這樣會不會影響未來？」🫣

但其實，孩子的成長，
從來不是只靠成功堆疊出來的。⤴️
那些考不好的失落，
會教他學習面對挫折。
那些和同學爭吵後的難過，
會讓他慢慢懂得溝通與珍惜。

那些努力過卻沒得到結果的經驗，
也會讓他知道：
原來堅持，本身就是一種能力。
📌每一次跌倒，都是學習站起來的機會。
📌 每一次失望，都是認識自己的開始。
📌 每一次繞路，也可能看見不同的風景。
很多時候，大人眼中的「白走一遭」，
其實是孩子生命中很重要的一課。📝
我們總想替孩子避開風雨，
卻忘了有些力量，正是在風吹雨打後長出來的。

所以啊!
當孩子暫時落後、迷惘、失敗時，
別急著否定這段過程。
也許此刻看起來沒有成果，
卻正在孩子心裡，默默長出韌性與智慧。🎋
成長從不是直線前進，📈
而是一邊跌撞、一邊累積、一邊成為更好的自己。

『請相信，孩子走過的每一段路，
都不會白費，終將成為他未來發光的養分。』

21/04/2026

積婆文拍成影片囉🎬
趕時間、趕上班、趕公車的粉絲們，可以透過生動的影片、或是用聽的，換個方式和積婆一起關心孩子們囉😊

15/04/2026

〔積婆專欄〕
國小這幾年，是親子關係最關鍵的時光」👸

有沒有發現，孩子上了國小之後，
好像慢慢變得不一樣了？🧐
以前什麼都會說，
每天嘰哩咕嚕的說個不停，忽然間，開始有自己的小秘密；
以前什麼都要你陪，
現在會說：「我自己就可以。」

我們常以為孩子長大了，變得獨立了，
但其實，孩子只是正在學著「離開卻又不想離開的矛盾階段。」
國小這幾年，是一個很微妙的階段——
他還需要你，但又想自己來，
他想表現得像大人，卻仍舊是一個需要被抱抱的孩子。

🌱這時候的親子關係，不再只是命令與照顧，
而是慢慢轉成「陪伴與理解」。
🌸當孩子放學回來只說「還好」，
別急著追問課業與成績，可以多問一句：「今天有沒有什麼讓你開心的事？」
🌸當孩子開始有情緒、會反駁，
那不是叛逆，而是在用他的方式，練習表達自己的想法。
🌸當他說「不用你幫忙」，
你可以回：「好，如果需要我，我都在。」

親子之間最重要的，不是每天黏在一起，
而是讓孩子知道——
不管他走多遠，回頭的時候，你都在。
📌國小這幾年，
不是把孩子「教好」的階段，
而是把關係「養深」的時候。

『當關係穩了，教養才走得遠；
當孩子願意靠近，我們說的話，他才聽得進去。』

01/04/2026

〔積婆專欄〕👸
夢想，是幻想，還是人生正在成形的方向？

學測過後，很多孩子開始被問一個問題——
「你以後想做什麼？」💁‍♀️

有些孩子回答得很快，
大多數孩子卻低下頭，小聲說：「我不知道。」🫥
然後，
父母們開始焦慮~🤯
「怎麼會不知道？」
「沒有目標怎麼辦？」

但其實，所謂的「夢想」，🪁
真的一開始就會那麼清楚嗎？

分享積婆自己的故事~📝
我從小就不是會讀書的孩子，
數理不行、英文也不好。😮‍💨
那時候迷惘的自己對於「夢想」，是很空洞的。
當時因成績關係，我念了高職的服裝科，
一路跌跌撞撞到二專、二技，終於拿到了一張大學學歷。📄
服裝從不是我最熱愛的選擇，
但它成為我人生的一張「門票」。🎫

40歲之後，我才因為興趣走進教育心理的領域
讀了碩士，慢慢找到真正喜歡的方向。✅
你看，
我的夢想，不是一開始就存在，
而是在人生的路上，一點一滴長出來的。🌱
我想
現在的孩子也是一樣。

📌有些孩子說不出夢想，不是因為沒有，
而是還在摸索的路上。
📌有些看起來「很不切實際」的想法，
其實是他內在正在發芽的方向。
📌有些感覺在繞路，看起來像浪費時間，
但其實是在幫他更靠近真正的自己。

所以，親愛的爸媽，
當孩子說「我不知道」的時候，
那不是結束，而是開始。🌸
這時，我們不一定要急著把夢想變成「可行的計畫」，
而是可以陪他一起探討~
「你喜歡什麼？」
「什麼事情會讓你願意一直做下去？」
「如果不怕失敗，你會想試試什麼？」

有些人走得快，有些人走得慢，但只要在走，就不會白費。
孩子的人生，不需要一開始就很確定。
只需要——
有人願意相信，他會慢慢走出自己的路。💗

『夢想，不是虛無，而是還沒被走出來的方向。』

18/03/2026

〔積婆專欄〕👸
「分享」，是需要學習的能力！💁‍♀️
「老師，他不借我！」
「那是我的，我不要給他！」
在教室裡，這樣的對話幾乎每天都在上演。

我們很習慣對孩子說：「要分享啊！」
但其實，
我們都忘了，分享從來不是與深生俱來的能力！

對孩子來說，那個玩具、那支筆、那份點心…..。
從來不只是一樣物品，而是「屬於我的」那份認知。
當他還在學習建立「擁有感」的時候，
要他立刻放手、分享，其實是一件不容易的事。

所以，當孩子不願意分享，
不代表他自私，而是他還在學習「分享」與「信任」。❣️

我們可以這樣陪孩子學習分享：
✅先尊重他的擁有權~
「這是你的，你可以決定要不要借。」
當孩子感受到被尊重，反而更有機會願意給出。
✅教他如何「有選擇地分享」~
不是全部都要給，而是可以說：
「我可以借你一下下」、「我們輪流玩好嗎？」
✅讓孩子看見分享的美好經驗~
當他願意分享後，帶他感受：
「你們一起玩，好像更開心耶！」😁

分享，不是被逼出來的行為，
而是在安全感中，慢慢長出來的能力。💪
當孩子知道~「我可以選擇」，
他才更願意說出「我願意」。💗

『真正的分享，不是失去；而是甘心樂意的把美好分出去。』

11/03/2026

〔積婆專欄〕👸
學測後的親子志願大戰!💥
學測成績公布後，家裡的氣氛常常悄悄變了。
餐桌上不再只是聊今天吃什麼，而是開始出現各種問題——🤔
「這個分數可以上哪裡?」
「你為什麼不填那個科系?」
「那個比較有前途吧?」

原本只是填志願，卻慢慢變成一場親子之間的拉鋸戰。🤯
孩子心裡想的，也許是：「我想讀我有興趣的。」
父母心裡想的，卻是：「這樣未來會不會很辛苦?」
兩邊其實都在為「未來」著想，只是站的位置不同。

孩子站在～「我想成為誰」的路口；🤩
父母站在～「我怕你未來會辛苦」的擔憂裡。😥
於是，愛就變成了爭執。🤬

但其實，志願的選填不是一場誰輸誰贏的戰爭，而是一段需要一起討論的旅程。💞

📌父母可以多問一句：
「你為什麼喜歡這個科系?」
而不是只問：「這個以後能做什麼?」
📌 孩子也可以試著多想一步：
「這條路我願意為它努力嗎?」
而不是只看「喜不喜歡」。

志願表上每一個選項，都不只是學校名字，
而是一個年輕人對人生的想像。
很多父母擔心孩子選錯路，
但其實人生很少真的只有一條路。
有的人念了不喜歡的科系，後來找到熱愛的工作；有的人轉系、跨領域，甚至在多年後重新開始。

志願只是人生的一個入口，不是終點。🫶
『父母能給孩子最好的支持，不是替他決定未來
而是在他做選擇時，陪他一起思考，也願意相信他。』💗
願志願表填完的那一天，
孩子記得的不是爭吵，而是——
「那時候，我們一起認真想過我的人生。」🥰

有積快炒店

03/06/2026

26/05/2026

20/05/2026

06/05/2026

29/04/2026

21/04/2026

15/04/2026

01/04/2026

18/03/2026

11/03/2026

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