擁抱人工智慧-Maker

擁抱人工智慧-Maker 創客教育
動手做、應用科技、發揮創意
培養
1、自主學習的能力。2、跨領域的能力。3、程式設計的能力。4、表達的能力。

　　我們在推廣Maker教育，一直持續在多所中小學推廣。Maker結合科技，目的不僅是學科技，乃是要孩子能動手做，應用科技發揮創意。

因為人工智慧(AI)的時代到，故我們的Maker課程：
1、讓學生從小進入科學、技術、工程、藝術跨領域的學習。
2、從無到有動手做，不是組裝而已，是真正發揮Maker的精神。
3、同時能應用科技發揮創意，並培養程式設計的思維及解決問題的能力。

　　今年主推遊戲程式製作及藍芽自走車設計（小學4至6年級就可參加），課程設計團隊是一群熱愛Maker的各領域教師齊心設計，有別於套裝式課程，我們期待孩子發揮創意、發揮想像力。

　　將來的小孩不管從事的是哪一個行業，如果沒有學過電腦程式的練習，將會是職場上處於劣勢的一群。學電腦程式，最佳的開始時間是小學的中高年級，歐美許多學區已經將學電腦程式納入正式學校的一門課。所有的小孩，都不應該在等待下去。

　　我們所

提倡的是，不論小孩的興趣在哪裡，不管他將來準備投入的行業是什麼，只要他(她)想有一個專業，學寫電腦程式的經驗，絕對是他們學習過程裡，不可缺少的一種訓練。

　　這幾年Maker教育盛行，在台灣也培養出十幾歲就很有成就孩子，所以我們肯定這樣的教育。

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