彰師大人管所

#人管聽演講 #114學年度第二學期

【身心障礙者就業議題探討】

這次很榮幸邀請到於身心障礙者職業重建服務資源中心的黃湘羚職重專員，與我們分享「身心障礙者就業」的實務經驗與觀點。

講者帶我們深入認識身心障礙的意涵與類別，幫助我們跳脫既有框架，看見每個人的差異與潛能，並從其擔任就業服務員的第一線經驗出發，讓我們看見企業在實務上如何與身心障礙者合作，以及背後的挑戰與可能。

也進一步指出，企業雇用身心障礙者不只是符合法規《身心障礙者權益保障法》規定，67人以上企業需進用至少1名身障者，否則須繳納代金，更是實踐ESG精神，打造多元共融的正面形象。

✨ 活動體驗與理解
透過分組活動與情境模擬，讓大家親身感受精神障礙者在受到干擾時可能的處境與反應，換位思考促進「理解與同理」。

✨ 支持身障者就業的資源：
✔ 政府補助：降低企業成本，同時實踐ESG
✔ 職業重建服務：就服員協助建立工作流程表與支持系統
✔ 職務再設計：透過工作流程簡化、改善設備與環境、提供就業輔具，提升工作適應力

透過CRPD的合理調整，讓每個人都有機會在職場上發揮能力。講者分享Temple Grandin的一句話：「我們真正需要的，不是去改變人，而是改變我們看待人的方式。」
當我們願意開始認識，就有機會改變一個人的人生，也讓企業看見更多不同的可能。
感謝講者的精采分享，讓我們獲益良多🙌

#彰師大人管所 #專業熱忱實在

【主管主動助人為何引發部屬八卦?
部屬感激之情、自尊威脅、及利他歸因的角色】

🎉本次邀請國立中山大學人力資源管理研究所紀乃文教授蒞臨彰師人管研究所進行專題講座，整場講座有趣又充實，大家都聽得非常投入！講座以組織行為為基礎，從日常職場中常見的「主管主動助人」情境切入，帶著我們用更貼近生活的角度去思考這些互動。透過「感激之情」、「自尊威脅」與「利他歸因」三個心理機制的分析，也讓我們發現，原來在接受幫助的背後，可能有著不同的感受與想法，真的很有啟發，也讓人很有共鳴！🗣️✨

🧠在理論說明之外，講者也很用心地帶大家了解研究是怎麼一步一步被建構出來的！從研究問題的形成開始，慢慢說明如何文獻整理建立理論基礎，再發展出有邏輯的研究架構與假設。讓整體研究設計變得更清楚、更好掌握。📚💡

#彰師大人管 #組織行為 #論文寫作 學術研究 研究方法 研究生日常

✨ 期初聚餐活動回顧 ✨

隨著新學期展開，我們於 3/17 舉辦了本學期的期初聚餐，在輕鬆愉快的氛圍中，為新的一學期揭開序幕🎉

本次聚餐不僅讓大家有更多交流，也增進彼此的情誼。從碩一到碩二、以及在職學長姐的熱情參與，讓整個活動充滿歡笑與溫度，也拉近了彼此間的距離👍

感謝大家的熱情參與，留下了滿滿美好回憶！也特別感謝幕後辛苦付出的工作人員，讓活動順利圓滿落幕～
期待下次再一起相聚✨

#彰師大人管所 #期初聚餐 #專業熱忱實在

【 114學年度人管所送舊暨畢業感恩晚會 】

鳳凰花開，象徵著收穫與新的起點。
今年人管所將延續傳統，於 5 月 30 日舉辦年度送舊暨畢業感恩晚會。

今年度我們以「但願人長久」為主題，除了感謝師長們一直以來的諄諄教誨，更要歡送學長姐們順利邁向人生新階段。

這是一個屬於人管所夥伴齊聚、分享榮耀的時刻。
讓我們在星光與晚風中，寫下這場屬於我們的青春回憶。🍷🔥

📍 活動資訊
📅 日期：115年5月30日 (六)
⏰ 時間：18:00 - 20:40 (17:30 開放入場)
🏰 地點： 唯愛庭園 5F 夏綠地廳
（彰化縣彰化市大埔路2巷126號）

🔗 活動詳細資訊與報名表單請參照郵件內容 (報名時間於 4/3 截止)

若有其餘活動相關問題，歡迎隨時聯絡活動總召！
非常感謝您的配合與協助！

📧 活動總召聯絡資訊

林宜蓁｜[email protected]

張珈翎｜[email protected]

黃伯宇｜[email protected]

#送舊 #人管一家人

【人資如何成為公司的事業夥伴】

這次我們邀請到林晏竹學姐來到彰師大人管所演講，感謝學姐不藏私的精采分享，內容從人才招募、移工管理、雇主品牌，再到人資如何成為真正的事業夥伴，每一段都有滿滿的收穫～
小編整理了三個最有感的重點，和大家分享🫶🏻

1️⃣商業思考力：
在等待的時間要與合作方聊什麼？面對對方開的話題時只會微笑點頭嗎？
學姐用生動的例子提點我們，在職場上不僅要有專業，更要懂得產業內的語言，才能接住主管與合作對象的話，也才有信心與底氣地站在平等的位子上與對方對話！

2️⃣用數字說話：
學姐透過多個實例，讓我們深刻理解數據的重要性。在職場上，「我覺得⋯」有時不夠有說服力，比起感覺，更重要的是用數據說話。
善用數據作為佐證、透過邏輯做出決策、看見需求提出解方，進而提出創造雙贏的解決方案，才能成為真正的合作夥伴🙌

3️⃣多做一點點：
接送講師、影印資料，甚至是切蘋果，當下可能都會是向朋友抱怨的談資，然而在未來可能會是我們成長的養分。
在人資工作中，多想一步、多做一點，例如文化交流活動中的小巧思—捐贈外套、撰寫感謝卡等，表面上是完成一項工作，但卻意外地塑造幸福企業的形象、建立了雇主品牌，甚至吸引更多優秀人才主動加入。

在演講的最後，許多同學圍繞在學姐身旁提問，臉上帶著緊張、好奇與期待，面對未來，我們或許仍有許多不確定，感謝學姐願意一一為我們解惑，也謝謝學姐告訴我們：「沒有一條路會是白走的。」－今天的努力都會是明天的養分~
對於還在就學中的我們，「專業．熱忱．實在」或許還是個slogan，期許未來的我們能了解晏竹學姐所說的「專業．熱忱．實在．創新」，走出屬於自己的職涯道路✨💫

【人管所遊：清境與甜點之旅】

#人管出遊去
期待已久的人管所所遊順利圓滿！✨

開學沒多久，很開心大家又聚在一起，參加這場清境踏青的活動，真的是最棒的充電時光。

一起在草原吹著涼涼的風、感受藍天綠地陽光，再去 18度C 巧克力工房，用甜點療癒心靈🍫🐑

在彰師大的研究生活裡，我們不只努力累積專業，更在這些平凡的小日子裡，累積屬於彼此最純粹、最開心的回憶～

謝謝所有早起參加這場春日旅行的大家🌸

#彰師大人管所 #清境農場
#人管日常 人管出任務 彰師大人管所 NCUEHRM 專業熱忱實在

【LPA/LCA原理與分析工作坊】

我們榮幸邀請到 國立成功大學心理學系 鄭中平教授 蒞臨彰師大，帶來了一場含金量極高的「LPA/LCA 原理與分析工作坊」。在這場高強度的訓練中，老師不僅深入淺出地講解了潛在剖面分析 (LPA) 與潛在類別分析 (LCA) 的原理，更帶領我們直接玩真的！🔥

🛠 高強度實作流程： 
1️⃣ 分組腦力激盪：各組自訂有趣的分析主題。 
2️⃣ 問卷實戰：設計題目並現場發放收集數據。 
3️⃣ R語言實作：運用老師提供的語法架構，替換變數親手跑出模型。
4️⃣ 數據解讀與發表：看見數據背後的意義。

💡 案例分享：你是哪種愛情觀？同學運用 史坦伯格的愛情三角理論 (親密、激情、承諾)，透過 LPA 分析搜集來的問卷數據。結果發現，原來在愛情中可以區分出 4 種潛在類型，透過數據，我們能更客觀地將複雜的人心特質進行分類與詮釋。

這次工作坊不只讓我們熟悉了 R 語言的操作，更重要的是學會如何從混雜的數據中，找出清晰的「人」的樣貌。

最後，再次誠摯感謝 鄭中平教授 帶來如此紮實且充滿啟發的課程！🙏 謝謝老師不辭辛勞地指導，讓我們在數據分析的道路上又往前邁進了一大步，收穫滿滿！✨

#彰師大人管 #數據分析 #研究生日常 #人力資源管理

【NotebookLM在學術研究上的應用】
面對資訊爆炸的時代，研究者該如何善用工具提升效率？
我們邀請到國立台灣科技大學的博士候選人 鄭伉妙講師，來到彰師大人管所為大家解密 Google 最新的強大工具— NotebookLM！

🎯 精彩重點整理： 
1️⃣ 降低 AI 幻覺：NotebookLM 透過 RAG 技術，嚴格基於上傳的文獻回答問題，這點讓同學們非常有感！
2️⃣ Deep Research 模式：協助進行廣泛的文獻掃描與初步報告整理，是撰寫研究計畫的神隊友 。 
3️⃣ 多模態學習：支援 PDF、Google 文件、甚至 YouTube 影片，還能生成語音摘要（Podcast 模式），讓文獻閱讀不再枯燥 。 
4️⃣ 批判性思考訓練：講師示範如何設定 AI 角色（如：反方辯手），幫助同學找出研究中的邏輯漏洞 。 　 

⚠️ 重要提醒：AI 是你的副駕駛，不是駕駛，最終的判斷與邏輯確認，還是要靠身為研究者的你喔！

感謝鄭講師帶來如此紮實又實用的分享！希望大家的論文進度都能因此突飛猛進！🚀 

#彰師大人管所 #學術研究 #論文寫作

【企業參訪｜全拓工業股份有限公司】

感謝許老師的邀請，以及本次吳崇讓董事長的經驗分享，並親自帶領我們參觀製造現場，讓我們從生產流程到人力資源管理，皆獲得深刻而具體的學習收穫。

🔧 品質，從製造現場開始
董事長指出：「品質是製造出來的。」，全拓以豐田式生產方式（TPS）為核心，減少浪費，透過標準化流程與減少浪費，落實「沒有標準，就無法管理」的精神，並強調回到第一線，從現場需求出發，讓品質與效率同步提升。

🌱 HRM 的核心：人才重視與培育
教育訓練不僅著重投入，更關注學習成果，並理解每位員工不同的學習曲線，
將「學習」內化為組織日常運作的一部分，形塑真正的學習型組織。
在人力資源制度上，全拓展現清楚且一致的設計：
• 能力提升是基礎，薪資制度是關鍵
• 薪資結構公開透明，促進良性競爭
• 每年調薪，並以制度化方式回饋績效
• 獎金與津貼化繁為簡，回應第一線實際需求
正如董事長所言：「花若芬芳，蝴蝶自來。」透過良好的制度、環境與文化，
企業自然能培養並留住人才。

🤝 組織文化：授權、信任與扁平化
全拓逐步從傳統組織走向扁平化管理，透過授權、訓練與資源支持，搭配公開透明的制度設計，讓員工能自主管理、主動改善，將 TPS 所強調的「尊重人、持續改善」真正落實於日常工作中。

透過本次企業參訪，得以將課堂理論與實務運作相互對照，不僅深化專業理解，也拓展對人力資源管理與製造現場的整體認識。

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