北藝大數位創新跨藝微學分學程

17/04/2026

關於 #數位創新跨藝微學分學程 課程
⋆˖ ┈︎┈︎┈︎┈┈︎┈︎┈︎┈︎┈┈︎ ˖⋆
第②彈「AI意圖驅動影像生成」／新媒系 李芷萱
→https://reurl.cc/epyKZm

這堂課最吸引我的，並非僅是工具操作，而是有機會窺見 AI 背後的工程原理。長期以來，藝術科系習慣於感性的表達，對於演算法與運算邏輯往往抱持著一種「只要會用就好」的實用主義。即便我的理工背景尚不足以全然透析那些複雜的運算邏輯，但嘗試去「理解 AI 的思考方式」，是我認為這堂課最獨特之處。

在這個科技更迭快過想像的時代，或許有人會問（我自己也曾疑惑）：「網路資源這麼多，為何還要進教室學 AI？」我想，優質的 AI 課程也是在與時代賽跑吧？而思萱老師的課就像一塊衝浪板，陪著我們渡過上學期的浪頭。與老師一同研究新興工具，討論藝術與科技交織的哲學，是我這學期莫大的收穫。看著期末呈現時，每位同學都找到了與 AI 共創的方式，那種景象極其有趣，我從大家切入工具的角度、從每個人對 AI 意圖的解讀中，收穫了遠超乎技術層面的視野。
⋆˖ ┈︎┈︎┈︎┈┈︎┈︎┈︎┈︎┈┈︎ ˖⋆
了解 #數位創新跨藝微學分學程：https://reurl.cc/X2RKNE

16/04/2026

【活動資訊分享】
4/27(一)12:30-15:30「CANVA 進階應用工作坊」即將登場！
歡迎報名→→https://forms.gle/QPeLLDtpHu8HK7Gn9

114-2學期 TA培訓暨學生學習「CANVA 進階應用工作坊」

相信大家很常使用 Canva
但你知道 Canva 新功能已經進化到哪裡了嗎？
✨ 有哪些新功能？
✨ 怎麼用才真的有效率？
這場工作坊將不只是教「怎麼操作」，更重視思維方式的轉換，
讓大家能把學到的東西實際運用、提升效率！

∥講師介紹∥
Kevin
PPT.note 簡報仙貝共同創辦人(https://pptnote.com/)，同時擔任台灣人工智慧實務應用推廣協會秘書長。教學主軸涵蓋簡報邏輯架構與資訊設計、Canva x AI 數位設計應用，以及 Gemini / Claude 等生成式 AI 工具的職場實務操作。　

∥講座資訊∥
日期：115年4月27日(一)
時間：12:30~15:30 (附輕食午餐)
地點：教學大樓C205教室
報名：https://forms.gle/QPeLLDtpHu8HK7Gn9

★請自備電腦或平板～
★活動前將寄送活動提醒信件，敬請留意信箱
★活動備有輕食午餐，若屆時不克參與敬請提前來信（[email protected]）聯繫

31/03/2026

【活動資訊分享】
生成式AI很方便！但使用時該注意什麼、如何保護自己？所延伸出的著作權、倫理議題又有哪些？

資鋒法律事務所所長陳建佑律師將在4/13(一)於本校分享創作、研究、自我保護三面向的生成式AI使用注意指南！
詳細資訊及報名➡️➡️ https://forms.gle/gP758aaAzRDXe7Zh7

114-2學期 RA/TA培訓暨教學增能

✨✨本場次開放全校教職員生參與，歡迎踴躍報名！✨✨

生成式AI很方便！
但使用時該注意什麼、如何保護自己？
所延伸出的著作權、倫理議題又有哪些？

本學期RA/TA培訓暨教學增能講座邀請到資鋒法律事務所陳建佑所長，與大家分享創作、研究、自我保護三面向的生成式AI使用注意指南！

講座結束我們也將開放RA/TA行政諮詢，將由研究發展處與教學與學習中心(CTL)協助RA/TA進行行政解惑。

👩🏻‍🏫講者：
陳建佑律師
資訊法律顧問、資鋒法律事務所所長、中華亞太智慧物聯發展協會理事、東吳大學法學碩士、臺灣科技大學管理學碩士。
專精於資訊法、民商法、公司法、刑事法及家事法等領域。
法律服務涵蓋人工智慧、網路治理、數位轉型、產品責任、個資保護、營業秘密、智慧財產、資通安全等，以及區塊鏈法律、智能合約、數位資產及NFT平台。

📅日期：2026/04/13(一)
🕥時間：13:30-16:00
📍 地點：教學大樓C302教室
✅報名：https://forms.gle/gP758aaAzRDXe7Zh7
📅行程：
13:30-15:30／生成式AI使用注意事項指南：創作、研究與自我保護／主講：陳建佑 律師
15:30-16:00／RA、TA學校行政諮詢／研發處、教學與學習中心

24/12/2025

📣 114-1學期即將進入尾聲
接下來將陸續分享同學們修課心得
讓大家更了解學程及開設的課程～
✨✨歡迎大家一起加入 #數位創新跨藝微學分學程 & 修課唷✨✨

第①彈「人工智慧生成內容藝術應用實作」／MIT 呂泳俊
「修完這門課，老實說我的最大收穫已經不是單純的去學習AI工具，而是重新認識自己與工具的關係。
AI剛崛起時人們總覺得會威脅藝術及創意產業，讓創作者變得可被取代，但在實際使用後，我的想法反而更清晰，AI會取代的是缺乏創意、只照流程或是依靠固定模板完成藝術作品的人，但它永遠無法真正的取代創意發想、審美判斷與概念構成。
AI能做的是協助我們快速試錯發想、建立思想概念的雛形，但最終「作品要講什麼」和「意義是什麼」仍然是需要人類去決定，在AI時代，創作者的價值並沒有下降，而是變得更加重要。」

16/11/2025

AI專題講座④ 運算偏見與公平性

📢

12/11/2025

【活動資訊分享】
就是下週！！
11/21(五)13:30-15:30「AI助手實戰工作坊：協助學習與研究」
邀請YouTube燕秋老師教學頻道的燕秋老師(https://www.youtube.com/)，
將帶大家運用NotebookLM、Gemini等工具協助你的學習與研究！
👉👉報名：https://forms.gle/EY9XRfGU17ALaPS18

04/11/2025

AI專題講座③ 生成式AI的實務應用與倫理議題

📢

16/10/2025

AI專題講座② 生成式AI的倫理與法律

📢

19/09/2025

【114-1學期 AI專題講座】
★★講座開放本校教職員生報名參加★★

🪐場次① 生成式AI的倫理概念與基礎
生成式基本概念、應用領域、技術原理以及社會和個人影響、倫理準則與規範等

日期：114年9月22日(一)
時間：10:00~12:30
地點：教學大樓C206教室
講師：林誠夏｜鈞理知識產權事務所法制顧問、CC Taiwan計畫主持人
報名網址：https://forms.gle/yesiGXg3eg41Yt898

˙˖⁺‧₊₊‧꒰ა ☆ ໒꒱ ‧₊˚✰⋆⁺ ˙˖⁺‧₊₊‧꒰ა ☆ ໒꒱ ‧₊˚✰⋆⁺

🪐場次② 生成式AI的倫理與法律
法律法規、隱私保護和數據安全，以及生成式AI技術於著作權相關應用的適法與適宜性等

日期：114年10月20日(一)
時間：10:00~12:30
地點：教學大樓C206教室
講師：李佩昌｜六合法律事務所主持律師，長年擔任文化創意事業及藝術文化機構之法律顧問
報名網址：https://forms.gle/ogvVPYwJHbffQCuA9

˙˖⁺‧₊₊‧꒰ა ☆ ໒꒱ ‧₊˚✰⋆⁺ ˙˖⁺‧₊₊‧꒰ა ☆ ໒꒱ ‧₊˚✰⋆⁺

🪐場次③ 生成式AI的實務應用與倫理議題
介紹基於倫理框架的AI應用或解決方案，並討論其中的AI倫理議題等

日期：114年11月10日(一)
時間：10:00~12:30
地點：教學大樓C206教室
講師：李怡志｜政治大學傳播學院專任教師、財團法人中央通訊社董事
報名網址：https://forms.gle/2Hs1fbve67i5yAFS7

˙˖⁺‧₊₊‧꒰ა ☆ ໒꒱ ‧₊˚✰⋆⁺ ˙˖⁺‧₊₊‧꒰ა ☆ ໒꒱ ‧₊˚✰⋆⁺

🪐場次④ 運算偏見與公平性
介紹基於倫理框架的AI應用或解決方案，並討論其中的AI倫理議題等

日期：114年11月24日(一)
時間：10:00~12:30
地點：教學大樓C206教室
講師：莊哲昀｜台灣數位文化協會CTO、泛科學院YouTube頻道主持人
報名網址：https://forms.gle/MJnEbhqF6WgjcAFL8

11/09/2025

【活動資訊分享】
下週一(9/15) 13:30-16:30「AI圖像生成工作坊」
再次邀請到我們數位學程講師郭佩奇(Peggy)！
將帶大家進行AI圖像生成，內容也會融入資策會「生成式 AI 美術設計-初級」認證考試重點～
對考取證照有興趣的同學，還可以直接在10/3(五)14:00-16:30於校內考試唷！

👉報名：https://forms.gle/6pS144bGuYztvNEr5
❓對活動或認證考試有任何問題，都歡迎FB私訊或寄信聯繫我們唷：[email protected]、[email protected]

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
學程課程持續招生中，歡迎加入～
🛰️A050007 程式設計與應用（採認通識科學與科技學分）
🛰️A050008 AI意圖驅動影像生成（採認通識科學與科技學分）
🛰️1990079 人工智慧互動裝置設計（通識科學與科技）
🛰️A050003 人工智慧生成內容藝術應用實作（採認通識科學與科技學分）
🛰️A040002(碩士班)、A050006(學士班)生成式人工智慧倫理議題─探索知識與創意的界線

31/08/2025

數位學程課程精彩回顧(下)
✨傳音系 李禕禕｜人工智慧互動裝置設計：「你今日的運勢」人臉辨識抽籤機
👉https://reurl.cc/QaV0bo

「這堂課讓我從完全不熟悉 Arduino 到可以自己設計一個互動裝置，過程中雖然常常遇到問題，像接線錯誤、影片播放卡住、通訊失敗，但每次解決一個問題都讓我對這些技術多一分信心。回顧一學期，從用紅外線感測器控制 LED，到後來結合人臉辨識、影片播放和馬達驅動，我一步一步把零碎的知識拼湊成一個完整的作品。這不僅是技術的累積，更是邏輯思維和問題解決能力的提升。」

⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊

114-1學程課程歡迎選修！
修滿8學分的課程將獲修畢證書唷！
🛰️A050007 程式設計與應用（採認通識科學與科技學分）
🛰️A050008 AI意圖驅動影像生成（採認通識科學與科技學分）
🛰️1990079 人工智慧互動裝置設計（通識科學與科技）
🛰️A050003 人工智慧生成內容藝術應用實作（採認通識科學與科技學分）
🛰️A040002(碩士班)、A050006(學士班)生成式人工智慧倫理議題─探索知識與創意的界線

27/08/2025

數位學程課程精彩回顧(上)
✨新媒系 許芷芸｜人工智慧生成內容應用實作：爆炸的夢境與重組的未來
👉https://reurl.cc/NxN3Rx

「這門課帶給我最重要的並不只是技術，而是創作態度上的轉變。我不再只想著用AI創作是不是比較不純粹，而是更願意去思考我能不能透過這些技術，講出一個只有我能說的故事。AI創作並不等於放棄人性，相反地，我認為它是一次重新定義人與工具關係的契機，是一種將創作者推向更多可能性的挑戰。」

⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊ ⟡˖°⋆⑅˚₊

114-1學程課程歡迎選修！
修滿8學分的課程將獲修畢證書唷！
🛰️A050007 程式設計與應用（採認通識科學與科技學分）
🛰️A050008 AI意圖驅動影像生成（採認通識科學與科技學分）
🛰️1990079 人工智慧互動裝置設計（通識科學與科技）
🛰️A050003 人工智慧生成內容藝術應用實作（採認通識科學與科技學分）
🛰️A040002(碩士班)、A050006(學士班)生成式人工智慧倫理議題─探索知識與創意的界線