01/04/2026
【第56期《視聽傳播》學刊第二波徵稿訊息,歡迎專家學者來稿、轉載及分享相關資訊】
國立臺灣藝術大學廣播電視學系
【第56期視聽傳播】熱烈徵稿中,亦歡迎長期來稿!!!!
▲徵稿形式‖「 #一般論文」或「 #專題論文」。
▲徵稿日期‖自即日起至 #民國115年05月18日(一)截止。
▲本期專題‖ #短影音與沉浸式互動媒體的社會影響
壹、 學刊說明:
一、本學刊為一年一刊,採隨到隨審及匿名審查,審查委員約2至3人,同時亦長期徵稿,若超過徵稿期限,便自動排入新一期審查作業。
二、其徵稿範圍為傳播領域(廣播、電視、電影、廣告、聲音、劇本、新媒體等…)之研究、理論、方法、實務分析等為重之學術論著,凡未發表或出版於國內外期刊,並符合本刊宗旨之學術文章均歡迎投稿。
貳、 投稿方式:
請以電腦打字完成稿件,字數為一萬至一萬五千字左右,來稿請電郵到承辦人信箱([email protected]),檔案為Word格式,檔案名稱為「視聽傳播—稿件題目」。
參、稿件格式:
一、稿件請按下列順序排列,各部分請另起新頁:首頁、中文摘要(含中文關鍵字)、正文(含圖表)、參考文獻、附錄、英文摘要(含英文關鍵字),並請依序加入頁碼。為了方便匿名審查作業,除首頁外,請勿出現任何可能透露作者身分之文字。
二、首頁請標注稿件及作者相關資料:論文題目、論文完成年月、作者姓名、服務機構、職稱、作者聯絡方式(通訊地址、電話、傳真、E-Mail等資料)。
三、摘要頁務必包含題目、摘要與關鍵字(中文摘要字數在250~400字以內,關鍵字5個以內),中文關鍵字依筆劃順序(由少而多)排列,英文關鍵字依字母順序(A至Z)排列,來稿末頁應附英文論文題目、英文摘要(150~200字以內)及英文關鍵字(5個以內)。
四、來稿請參用APA最新體例。未依學術格式撰文之稿件,本刊得退稿或請作者修改後再送審。
▲徵稿詳細資訊請見海報圖示,歡迎踴躍來稿!!!!
【聯絡資訊】
國立臺灣藝術大學廣播電視學系
220新北市板橋區大觀路一段59號
碩士班助教,02-22722181分機5012,[email protected]
#視聽傳播
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
13/01/2026
【第56期《視聽傳播》學刊徵稿訊息,歡迎專家學者來稿、轉載及分享相關資訊】
國立臺灣藝術大學廣播電視學系
【第56期視聽傳播】熱烈徵稿中,亦歡迎長期來稿!!!!
▲徵稿形式‖「 #一般論文」或「 #專題論文」。
▲徵稿日期‖自即日起至 #民國115年03月31日(二)截止。
▲本期專題‖ #短影音與沉浸式互動媒體的社會影響
壹、 學刊說明:
一、本學刊為一年一刊,採隨到隨審及匿名審查,審查委員約2至3人,同時亦長期徵稿,若超過徵稿期限,便自動排入新一期審查作業。
二、其徵稿範圍為傳播領域(廣播、電視、電影、廣告、聲音、劇本、新媒體等…)之研究、理論、方法、實務分析等為重之學術論著,凡未發表或出版於國內外期刊,並符合本刊宗旨之學術文章均歡迎投稿。
貳、 投稿方式:
請以電腦打字完成稿件,字數為一萬至一萬五千字左右,來稿請電郵到承辦人信箱([email protected]),檔案為Word格式,檔案名稱為「視聽傳播—稿件題目」。
參、稿件格式:
一、稿件請按下列順序排列,各部分請另起新頁:首頁、中文摘要(含中文關鍵字)、正文(含圖表)、參考文獻、附錄、英文摘要(含英文關鍵字),並請依序加入頁碼。為了方便匿名審查作業,除首頁外,請勿出現任何可能透露作者身分之文字。
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三、摘要頁務必包含題目、摘要與關鍵字(中文摘要字數在250~400字以內,關鍵字5個以內),中文關鍵字依筆劃順序(由少而多)排列,英文關鍵字依字母順序(A至Z)排列,來稿末頁應附英文論文題目、英文摘要(150~200字以內)及英文關鍵字(5個以內)。
四、來稿請參用APA最新體例。未依學術格式撰文之稿件,本刊得退稿或請作者修改後再送審。
五、稿件若為碩、博士論文改寫,一經刊登,需註明「本文改寫自碩(博)士論文改寫」,指導教授:◎◎◎教授等說明。
六、本刊為直式橫書、黑白印刷,論文內容之圖、表呈現,請以符合版面規格設定為宜。
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#視聽傳播
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
15/09/2025
【廣編小目錄】本系總第五十五期/復刊第十三期《視聽傳播》學刊已刊行,歡迎洽碩士班助教索取。
本系總第五十五期/復刊第十三期《視聽傳播》學刊已刊行,本期收錄7篇文章(如下所示),歡迎洽碩士班助教索取,或可至系網下載專區載錄。
※學刊紙本將於近日郵寄予作者,造成困擾,還請見諒。
【一般論文】
1. #王淑賢︱虛擬現實的敘事革新:VR 鏡頭語言的理論與實踐初探
2. #李長潔︱設計思考的語藝行動與後政治對話:以一場社會設計工作坊為例
3. #單文婷︱沉浸式虛擬實VR境影片之敘事研究
4. #賴祥蔚︱法主公信仰早期在臺北傳播的歷史考證
5. #曾偉旻︱公視臺語臺的語言復振:建構媒體臺語性
6. #鐘妍︱「相信我,去打吧!」:電視媒體健康動員之語藝策略研究
【教學研究誌要】
1. #王英龢︱AI圖像生成與360度全景技術在虛擬實境教學中的應用研究
【下載專區】https://rtv.ntua.edu.tw/portal_c3_cnt.php?owner_num=c3_63818&button_num=c3&folder_id=3613
【聯絡資訊】
國立臺灣藝術大學廣播電視學系
220新北市板橋區大觀路一段59號
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#視聽傳播
#理論 #實務 #美學
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
26/08/2025
【第55期《視聽傳播》學刊審查通過名單學術文章】
感謝各位學術先進及業界專家的踴躍來稿,本期具有一定數量的來稿文章,故經過許久的審查過程,造成各位先進的困擾,實在很抱歉。
本系已舉行完成(114/08/26,星期二)決審共識會議,其結果已經出爐。
本期共徵得11篇學術文章,最終通過7篇文章(期刊文章/教學研究誌要),其通過的文章資訊如下述,接下來則盡快刊行通過審查的文章,以盡早讓作者們的研究心血跟精闢見解,能夠為有志鑽研相關議題的學者能有畫龍點睛的貢獻,也希冀各位專家學者們能夠持續支持《視聽傳播》學刊。
你們的支持一直都是本學刊努力堅持下去的最大力量!!!
【 #期刊文章】
◎ #鐘妍‖「相信我,去打吧!」:電視媒體疫苗動員之語藝策略研究
◎ #李長潔‖設計思考的語藝行動與後政治對話:以一場社會設計工作坊為例
◎ #單文婷‖沉浸式虛擬實境VR影像敘事模式之初探研究
◎ #王淑賢‖虛擬現實的敘事革新:VR 鏡頭語言的理論與實踐初探
◎ #賴祥蔚‖法主公信仰早期在臺北傳播的歷史考證
◎ #曾偉旻‖公視臺語臺的語言復振:建構媒體臺語性
【 #教學研究誌要】
◎ #王英龢‖AI圖像生成與360度全景技術在虛擬實境教學中的應用研究
【全文看這邊】https://rtv.ntua.edu.tw/portal_c3_cnt.php?owner_num=c3_63818&button_num=c3&folder_id=
若有任不清楚的地方歡迎來電洽詢:
碩士班助教,02-2272-2181分機5012/[email protected]
#視聽傳播
#理論 #實務 #美學
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
20/03/2025
【第54期/復刊第12期《視聽傳播》學刊發表文章,歡迎參閱】
【文章題目】 #實拍類型虛擬實境敘事影像製作方式與流程探索
【文章作者】
#陳晨:國立政治大學傳播學院博士生
【文章頁碼】P.55-P.79
【內文摘要】
隨著科技的不斷進步發展,傳播媒介的樣貌與形式變得越來越多樣。如何運用新的傳播媒介,使其發揮最大的傳播效果,是現今亟需解決的問題之一。虛擬實境是當前新興的傳播媒介之一,本研究將對「實拍類型」的虛擬實境敘事影像之製作方式與流程進行探索。
研究者透過新媒體創作實踐,以實踐導向研究的方法系統地整理出虛擬實境影像敘事的鏡頭語言以及拍攝方式。同時結合深度訪談,瞭解閱聽人如何理解實拍類型虛擬實境敘事影像。最後,本研究總結了「9種虛擬實境鏡頭語言」、「虛擬實境劇本分鏡稿的繪製方法」、「影片的製作流程」和「拍攝劇組的成員規劃」。
【關鍵字】 #虛擬實境、 #360影片、 #新媒體創作、 #鏡頭語言、 #實踐導向研究
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【聯絡資訊】
國立臺灣藝術大學廣播電視學系 碩士班助教
220新北市板橋區大觀路一段59號
02-22722181 #5012,[email protected]
#視聽傳播 #徵稿
#理論 #實務 #美學
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
25/02/2025
【第55期《視聽傳播》學刊第二階段徵稿訊息,歡迎專家學者來稿、轉載及分享相關資訊】
國立臺灣藝術大學廣播電視學系
【第55期視聽傳播】熱烈徵稿中,亦歡迎長期來稿!!!!
▲徵稿形式‖「 #研究論文」或「 #專題論文」。
▲徵稿日期‖自即日起至民國114年04月05日(六)截止。
▲本期專題‖ :敘事、策略、內容產業與倫理。
壹、 學刊說明:
一、本學刊為一年一刊,採隨到隨審及匿名審查,審查委員約2至3人,同時亦長期徵稿,若超過徵稿期限,便自動排入新一期審查作業。
二、其徵稿範圍為傳播領域(廣播、電視、電影、廣告、聲音、劇本、新媒體等…)之研究、理論、方法、實務分析等為重之學術論著,凡未發表或出版於國內外期刊,並符合本刊宗旨之學術文章均歡迎投稿。
貳、 投稿方式:
請以電腦打字完成稿件,字數為一萬至一萬五千字左右,來稿請電郵到承辦人信箱([email protected]),檔案為Word格式,檔案名稱為「視聽傳播—稿件題目」。
參、稿件格式:
一、稿件請按下列順序排列,各部分請另起新頁:首頁、中文摘要(含中文關鍵字)、正文(含圖表)、參考文獻、附錄、英文摘要(含英文關鍵字),並請依序加入頁碼。為了方便匿名審查作業,除首頁外,請勿出現任何可能透露作者身分之文字。
二、首頁請標注稿件及作者相關資料:論文題目、論文完成年月、作者姓名、服務機構、職稱、作者聯絡方式(通訊地址、電話、傳真、E-Mail等資料)。
三、摘要頁務必包含題目、摘要與關鍵字(中文摘要字數在250~400字以內,關鍵字5個以內),中文關鍵字依筆劃順序(由少而多)排列,英文關鍵字依字母順序(A至Z)排列,來稿末頁應附英文論文題目、英文摘要(150~200字以內)及英文關鍵字(5個以內)。
四、來稿請參用APA最新體例。未依學術格式撰文之稿件,本刊得退稿或請作者修改後再送審。
五、稿件若為碩、博士論文改寫,一經刊登,需註明「本文改寫自碩(博)士論文改寫」,指導教授:◎◎◎教授等說明。
六、本刊為直式橫書、黑白印刷,論文內容之圖、表呈現,請以符合版面規格設定為宜。
【聯絡資訊】
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#視聽傳播
#理論 #實務 #美學
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
10/02/2025
【第54期/復刊第12期《視聽傳播》學刊發表文章,歡迎參閱】
【文章題目】 #敘事性動畫短片創作文本分析-以《無論如何我愛你》為例
【文章作者】
#張志成:中原大學設計學博士學位學程研究生
#黃文宗:中原大學商業設計學系專任副教授
【文章頁碼】P.21-P.53
【內文摘要】
「動畫短片」在敘事手法上有別於一般真人寫實短片的運用,動畫可以有更多超現實影像與符號意象的結合。但此特色仍需建立在受眾能對文本當中的敘事、衝突、符號產生共鳴。故此,本研究對2021年奧斯卡最佳動畫短片《無論如何我愛你》進行文本解構,以內容分析法將故事情節進行編碼、統計;再以專家訪談法針對符號意象進行歸納,並解讀出符號背後深層的文本意識型態。研究結果發現,樣本的敘事結構、衝突強度均建立在好萊塢三幕劇、Block敘事結構、Todorov五階敘事結構、Patmore戲劇曲線之上,而對立關係也符合Lévi-Strauss的神話二元論;在符號的部份則歸納出「黑色形體、色彩表現、槍擊事件」的意象內涵,同時得出文本深層意識型態為「美國槍枝氾濫的嚴重問題」。本研究成果可供有意創作動畫短片之新導演,有效傳達故事精神的一套參考。
【關鍵字】 #二元對立、 #動畫短片、 #敘事結構、 #符號學、 #衝突強度
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【聯絡資訊】
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02-22722181 #5012,[email protected]
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07/01/2025
【第54期/復刊第12期《視聽傳播》學刊發表文章,歡迎參閱】
【文章題目】 #鬼片如何恐怖?「不見之見」與「被看之看」
【文章作者】
#吳奕均:國立政治大學傳播學院博士生
【文章頁碼】P.1-P.20
【內文摘要】
過去研究恐怖電影的方法,大多取徑精神分析理論,並以符號學原理來拆解文本,進行意義解讀。不過,當代恐怖電影出現更多沉浸式、互動式,乃至AI協助的作品,再將電影視為一種客觀對象的研究方式,已無法反映多元化的文本內容。
本研究採取現象學的視角,提出「不見之見」與「被看之看」的觀影恐怖體驗模型,並為電影恐怖感做出解釋:當人們在觀影時,完形心理結構抹除了主體與客體的界線,又讓銀幕上的鏡像朝自己回看,便產生一種身心不安的詭奇感。
最後,本研究獲得票房成功的恐怖國片【咒】(柯孟融,2022)為分析案例,展示該新理論模型的運用與反思,達成本研究之價值及貢獻。
【關鍵字】 #具身性、 #泛靈論、 #恐怖電影、 #格式塔、 #現象學
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15/08/2024
【第55期《視聽傳播》學刊徵稿訊息,歡迎專家學者來稿、轉載及分享相關資訊】
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【第55期視聽傳播】熱烈徵稿中,亦歡迎長期來稿!!!!
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▲徵稿日期‖自即日起至民國113年12月31日(二)截止。
▲本期專題‖ :敘事、策略、內容產業與倫理。
壹、 學刊說明:
一、本學刊為一年一刊,採隨到隨審及匿名審查,審查委員約2至3人,同時亦長期徵稿,若超過徵稿期限,便自動排入新一期審查作業。
二、其徵稿範圍為傳播領域(廣播、電視、電影、廣告、聲音、劇本、新媒體等…)之研究、理論、方法、實務分析等為重之學術論著,凡未發表或出版於國內外期刊,並符合本刊宗旨之學術文章均歡迎投稿。
貳、 投稿方式:
請以電腦打字完成稿件,字數為一萬至一萬五千字左右,來稿請電郵到承辦人信箱([email protected]),檔案為Word格式,檔案名稱為「視聽傳播—稿件題目」。
參、稿件格式:
一、稿件請按下列順序排列,各部分請另起新頁:首頁、中文摘要(含中文關鍵字)、正文(含圖表)、參考文獻、附錄、英文摘要(含英文關鍵字),並請依序加入頁碼。為了方便匿名審查作業,除首頁外,請勿出現任何可能透露作者身分之文字。
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四、來稿請參用APA最新體例。未依學術格式撰文之稿件,本刊得退稿或請作者修改後再送審。
五、稿件若為碩、博士論文改寫,一經刊登,需註明「本文改寫自碩(博)士論文改寫」,指導教授:◎◎◎教授等說明。
六、本刊為直式橫書、黑白印刷,論文內容之圖、表呈現,請以符合版面規格設定為宜。
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#理論 #實務 #美學
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
23/07/2024
【廣編小目錄】本系總第五十四期/復刊第十二期《視聽傳播》學刊已刊行,歡迎洽碩士班助教索取。
本系總第五十四期/復刊第十二期《視聽傳播》學刊已刊行,本期收錄5篇學術文章(如下所示),歡迎洽碩士班助教索取,或可至系網下載專區載錄。
※學刊紙本將於近日郵寄予作者,造成困擾,還請見諒。
【收錄文章】
1. #吳奕均‖鬼片如何恐怖?「不見之見」與「被看之看」
2. #張志成、黃文宗‖敘事性動畫短片創作文本分析─以《無論如何我愛你》為例
3. #陳晨‖實拍類型虛擬實境敘事影像製作方式與流程探索
4. #鈕則勳、 #林宜風‖主要國家置入性行銷與贊助法規之比較研究
5. #賴祥蔚‖結構功能論與電視價值的再思考
【下載專區】https://rtv.ntua.edu.tw/portal_c3_cnt.php?owner_num=c3_63818&button_num=c3&folder_id=3613
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#視聽傳播
#理論 #實務 #美學
#板橋 #浮洲 #大觀路
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15/07/2024
【廣編推好文】第53期/復刊第11期《視聽傳播》學刊發表文章介紹,歡迎參閱!!!
【文章題目】 #批判思考導向之媒體素養教學與成效評估
【文章作者】
#黃毓超:國立東華大學民族語言與傳播學系副教授
【文章頁碼】P.77-P.101
【內文摘要】
本研究目的為設計批判思考導向之媒體素養通識課程與學生學習成效分析。研究分兩部分進行:一方面,在回顧國內、外媒體素養教育發展與批判思考教學相關文獻後,建立以對話、反思和行動為主體的課程目標、能力指標、單元安排、教學方法與作業設計;另一方面,透過課程教學評量、批判思考意向調查與焦點團體訪談評估學生學習成效。研究結果發現,本課程專業知識能幫助學生進行獨立、批判思考;學生學習本課程後亦顯著提升其批判思考意向,並對此教學實施方式有正面回饋。本研究根據分析結果討論尋求更適學生學習本位之課程規劃與教學策略,也期此經驗能提供媒體素養教育工作者參考。
【關鍵字】 #批判思考、 #媒體素養、 #學習成效
【全文看這邊】https://rtv.ntua.edu.tw/portal_c3_cnt.php?owner_num=c3_63818&button_num=c3&folder_id=3613
【聯絡資訊】
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#視聽傳播
#理論 #實務 #美學
#板橋 #浮洲 #大觀路
#國立臺灣藝術大學 #廣播電視學系
28/06/2024
【公告】第54期《視聽傳播》學刊審查通過名單學術文章。
感謝各位學術先進及業界專家的踴躍來稿,本期具有一定數量的來稿文章,故經過許久的審查過程,造成各位先進的困擾,實在很抱歉。
本系已舉行完成(113/06/27,星期四)決審共識會議,其結果已經出爐。
本期共徵得13篇學術文章,最終通過5篇文章,其通過的文章資訊如下述,接下來則盡快刊行通過審查的文章,以盡早讓作者們的研究心血跟精闢見解,能夠為有志鑽研相關議題的學者能有畫龍點睛的貢獻,也希冀各位專家學者與研究生們能夠持續支持《視聽傳播》學刊。
最後,第55期《視聽傳播》學刊即將開始徵件,在徵件方式上稍做調整,將分為 #主題論文 與 #研究論文 ,屆時十分歡迎對於傳播及影音領域議題有所研究的學者專家來稿投件,敬請期待。
你們的支持一直都是本學刊努力堅持下去的最大力量!!!
【作者:文章名稱】
1. #吳奕均:鬼片如何恐怖?「不見之見」與「被看之看」
2. #張志成、 #黃文宗:敘事性動畫短片創作文本分析─以《無論如何我愛你》為例
3. #陳晨:實拍類型虛擬實境敘事影像製作方式與流程探索
4. #鈕則勳、 #林宜風:主要國家置入性行銷與贊助法規之比較研究
5. #賴祥蔚:結構功能論與電視價值的再思考
【全文看這邊】https://rtv.ntua.edu.tw/portal_c3_cnt.php?owner_num=c3_63818&button_num=c3&folder_id=3613
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