國際科技創藝教育協會

國際科技創藝教育協會 本會透過辦理各種工藝課程、技術交流活動及作品展示會等，增進會員手工?

本會介紹
國際科技創藝教育協會成立於108年12月26日，為依法設立、非以營利為目的之社會團體。以秉持對創意創新設計的熱忱，推動3D列印結合模具產業應用、手工藝品 DIY 之交流與傳播，進而提升科技新興之技術與專業技能於國際之發展，並邀請各界專業的手工藝師資及協會會員，透過辦理各種工藝課程、技術交流活動及作品展示會等，增進會員手工藝技術及促進交流。期盼各界繼續給予本會支持及鼓勵，也歡迎對手工創作有興趣的同好加入會員，彼此分享手工創作的樂趣與心得，共同學習成長。

本會宗旨
本會為依法設立、非以營利為目的之社會團體，以秉持對創意創新設計的熱忱，推動3D列印結合模具產業應用、手工藝品 DIY 之交流與傳播，進而提昇科技新興之技術與專業技能於國際之發展為宗旨。


本會任務
(一) 辦理模具設計交流之各項活動，提昇新興產業競爭力。
(二) 辦理國際各類與科技結合之展覽會與研習會。
(三) 培訓各項職能訓練與第二專長，提昇相關產業職能發展。
(四) 培訓相關專業技職人員，增進相關產業專業水準。
(五) 辦理手工藝品製作教學課程及解說。
(六) 規劃執行與產學界之各項產業技術合作事宜。
(七) 辦理受政府或其他機關之委辦等相關活動。
(八) 其他符合本會宗旨，依法令得辦理之事項。

本會經營方向及目標之訂定
一、願景
成為3D列印技術及多元手工藝創作之專業訓練機構。

二、使命
推廣3D列印技術與多元產業結合應用技術。
展手工藝多元創新應用。

三、核心價值
專業、品質、服務、用心。

【跨界工藝，數位賦能：本會受邀參與華梵大學金工與工藝修護計畫】社團法人國際科技創藝教育協會 (ISTCEA) 非常榮幸受「華梵大學佛藝系」之邀，共同參與並圓滿完成了一場結合傳統技藝與現代科技的專業培訓課程。此次活動隸屬於由 國立臺灣工藝研究...
22/07/2026

【跨界工藝，數位賦能：本會受邀參與華梵大學金工與工藝修護計畫】

社團法人國際科技創藝教育協會 (ISTCEA) 非常榮幸受「華梵大學佛藝系」之邀，共同參與並圓滿完成了一場結合傳統技藝與現代科技的專業培訓課程。

此次活動隸屬於由 國立臺灣工藝研究發展中心 補助之「2026 (民國115年) 城市工藝金工人才培訓課程補助計畫」。該年度計畫經嚴格甄選，由華梵大學獲選執行，並推出 「雲起器成·梵境造物：金工與工藝修護跨媒材計畫」。本課程結合金屬工藝與跨媒材修護，致力於培養具備傳統手作技藝與當代數位整合能力的頂尖工藝人才。

本次培訓計畫匯聚了多位來自不同領域的專業師資共同執教。於 7月1日 至 7月23日 的課程期間，本會亦傾力襄助，由兩位核心成員出任專業教授，協同各界講師完善整體教學內容：
▪️ 本會理事長 崔幟觀老師 —— 擔任 3D列印檔案印製教授
▪️ 本會理事 Noah Chen陳英徹 老師 —— 擔任 數位檔案建置與修復教授

【實務亮點與成果】
在各界講師的紮實教學，以及本會理事長與理事的專業技術指導下，本次課程順利落實了「學員一人一機，親自操作光固化列印裝置」的深度實作指標。與會學員皆能從數位建檔、軟體修復到實體 3D 列印，完整體驗數位科技與傳統工藝交融的實務歷程。

本會由衷感謝華梵大學佛藝系的邀請，使我們能將數位科技的量能挹注於傳統工藝與修護領域。未來，社團法人國際科技創藝教育協會將持續致力於推動科技與藝術的跨界交流，為台灣培育更多具備前瞻視野的跨領域技術人才。

🏛️ 指導單位： 國立臺灣工藝研究發展中心
🏫 執行單位： 華梵大學、華梵大學佛藝系
🤝 協力單位： 社團法人國際科技創藝教育協會 (ISTCEA)

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115/07/07 朝陽科技大學建築系研習課程社團法人國際科技創藝教育協會於 115年7月7日 受邀前往 朝陽科技大學建築系，辦理「AI × 3D列印空間體驗營—未來建築創客營」研習課程，並由本會理事長 崔幟觀老師 親自授課。本次課程以 F...
15/07/2026

115/07/07 朝陽科技大學建築系研習課程

社團法人國際科技創藝教育協會於 115年7月7日 受邀前往 朝陽科技大學建築系，辦理「AI × 3D列印空間體驗營—未來建築創客營」研習課程，並由本會理事長 崔幟觀老師 親自授課。

本次課程以 FDM熱融式3D列印 與 光固化3D列印 為主要教學內容，帶領學員認識不同列印技術的成型原理、設備操作方式與實際應用，並結合 AI × 3D創作流程，從創意發想、圖像生成、模型轉換到3D列印輸出，完成個人化Q版公仔及建築模型設計。

課程中特別將AI生成技術導入建築創作，讓學員從建築空間、造型比例及模型結構等方向進行設計發想，再透過3D列印將數位概念轉化為實體作品。透過實際操作，學員不僅能了解FDM與光固化列印的技術差異，也能體驗AI工具在個人公仔與建築設計上的跨域應用。

感謝 朝陽科技大學建築系 的邀請與支持，提供完善的教學場地與交流機會，讓學員能在實作過程中接觸新興科技，進一步培養數位設計、模型製作及創新應用能力。

社團法人國際科技創藝教育協會將持續推動 AI、3D列印與設計教育 的整合應用，並與各大專校院及教育單位合作，讓更多學員能從創意發想走向實體製作，探索建築設計與數位製造的更多可能。

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｜115/07/04 社團法人國際科技創藝教育協會受邀辦理實作職能課程📍勞動部勞動力發展署 中彰投分署｜臺中青年職涯發展中心社團法人國際科技創藝教育協會受邀前往 勞動部勞動力發展署中彰投分署－臺中青年職涯發展中心，辦理 「3D列印原型與真空...
15/07/2026

｜115/07/04 社團法人國際科技創藝教育協會受邀辦理實作職能課程
📍勞動部勞動力發展署 中彰投分署｜臺中青年職涯發展中心

社團法人國際科技創藝教育協會受邀前往 勞動部勞動力發展署中彰投分署－臺中青年職涯發展中心，辦理 「3D列印原型與真空成型文創商品開發實作」課程，由本會理事長 崔幟觀老師與協會秘書共同授課，帶領學員從數位設計到實體成品，完整體驗數位製造與文創商品開發流程。課程內容涵蓋FDM 3D列印原型製作、真空吸塑成型、灌注模具應用及文創商品完成等實作主題，讓學員透過親手操作，理解產品開發與小量製造的完整流程。

本次課程採「做中學、學中做」的教學模式，學員依序完成 3D列印原型設計、真空吸塑模具製作、水泥文創商品灌注與作品包裝展示，並學習吸塑原型設計、材料特性、設備操作、安全規範及商品化概念，從創意發想到成果展示，一步步建立數位製造與產品開發能力。

課程現場互動熱烈，學員透過分組實作完成個人作品，不僅提升3D列印與真空吸塑技術的實務能力，也更加認識文創商品設計、市場應用及快速打樣製程。許多學員表示，第一次接觸真空吸塑設備，透過完整的實作流程，更能理解產品從設計、打樣到商品化的應用價值。

特別感謝 勞動部勞動力發展署中彰投分署 臺中青年職涯發展中心 的邀請與精心安排，提供優質的學習環境與交流平台，讓更多青年及有志投入數位製造領域的民眾，有機會接觸最新的3D列印與非金屬模具技術。

社團法人國際科技創藝教育協會將持續與政府機關、大專校院及各教育單位合作，推動 AI × 3D列印 × 真空吸塑 × 數位製造 等新興技術課程，透過理論與實作並重的教學模式，培育具備創新設計與實務製作能力的跨域人才，協助更多學員接軌產業發展與未來職涯。

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11５/07/01 社團法人國際科技創藝教育協會受邀辦理教師研習】📍臺中市立西苑高級中學｜西苑科技自造中心主題：3D列印客製化按鍵設計與應用教師研習社團法人國際科技創藝教育協會於 115年7月1日 受邀前往 臺中市立西苑高級中學－西苑科技自...
15/07/2026

11５/07/01 社團法人國際科技創藝教育協會受邀辦理教師研習】
📍臺中市立西苑高級中學｜西苑科技自造中心
主題：3D列印客製化按鍵設計與應用教師研習

社團法人國際科技創藝教育協會於 115年7月1日 受邀前往 臺中市立西苑高級中學－西苑科技自造中心，辦理 3D列印教師研習課程，由本會理事長 崔幟觀老師 擔任講師，與來自各校教師共同交流數位製造與創客教育的教學應用。

本次研習以**「客製化按鍵教學應用」**為主題，結合 3D建模、3D列印製作、鍵帽組裝 等實作內容，帶領教師了解如何將客製化按鍵設計融入科技教育、STEAM課程及校園創客教學。透過實際操作，讓教師體驗從創意發想到數位建模，再到3D列印成品完成的完整流程，進一步提升課程設計與跨域教學的應用能力。

課程中也分享了3D列印在教育現場、特色課程、校本課程及創客教育等多元應用案例，期望協助教師將新興科技導入課堂，培養學生的設計思維、數位製造能力與創新實作精神。

在此特別感謝 臺中市立西苑高級中學 西苑科技自造中心 陳主任 的邀請與支持，提供優質的教學交流平台，促進教師專業成長與跨校經驗分享。

未來，社團法人國際科技創藝教育協會將持續與全臺各級學校、自造教育及科技中心合作，推廣 AI × 3D列印 × 數位製造 教育應用，共同培育新世代科技創新人才。

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🌿 端午佳節．安康順心 🌿社團法人國際科技創藝教育協會祝福所有會員、講師、學員及各界夥伴：✨ 端午安康✨ 闔家平安✨ 事業順利✨ 學習精進✨ 萬事如意感謝大家一路以來對科技教育與人才培育工作的支持，未來我們將持續推動科技創新、職能培訓與終身...
19/06/2026

🌿 端午佳節．安康順心 🌿

社團法人國際科技創藝教育協會祝福所有會員、講師、學員及各界夥伴：

✨ 端午安康
✨ 闔家平安
✨ 事業順利
✨ 學習精進
✨ 萬事如意

感謝大家一路以來對科技教育與人才培育工作的支持，未來我們將持續推動科技創新、職能培訓與終身學習，與大家共同成長。

社團法人國際科技創藝教育協會 敬祝大家端午佳節愉快！

社團法人國際科技創藝教育協會 × 醒吾科技大學🎓 科技創新 × 實作體驗 × 跨域學習感謝醒吾科技大學邀請，讓社團法人國際科技創藝教育協會有機會與同學們共同交流與學習。本次課程以「3D列印矽膠模具與水泥灌注產品開發」為主題，帶領同學從數位製...
18/06/2026

社團法人國際科技創藝教育協會 × 醒吾科技大學

🎓 科技創新 × 實作體驗 × 跨域學習

感謝醒吾科技大學邀請，讓社團法人國際科技創藝教育協會有機會與同學們共同交流與學習。

本次課程以「3D列印矽膠模具與水泥灌注產品開發」為主題，帶領同學從數位製造與文創商品開發的角度出發，認識3D列印、矽膠模具翻製及水泥灌注成型等應用技術，並透過實作體驗了解產品從設計、製作到商品化的完整流程。

課程中，同學們實際接觸模具設計概念、材料特性與製程操作，並觀察如何將數位製造技術結合文創商品開發，創造兼具功能性與市場價值的特色作品。

透過此次課程，不僅提升學生對新興製造技術的認識，也讓大家了解科技與設計跨域整合的可能性，進一步思考未來在產品設計、數位製造及創新創業領域的發展方向。

期待未來能持續與醒吾科技大學攜手合作，共同推動科技教育、創新實作與產業人才培育，讓更多青年學子接觸前瞻技術，培養解決問題與實務應用能力。

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🎉 賀！本會3D列印證照團報成果亮眼！社團法人國際科技創藝教育協會辦理115年度第一次3D列印積層製造工程師初級能力鑑定團體報考，成績正式公布。本次共計 27位學員參與團體報考，兩項考科合計54應考人次，其中共有45人次通過，整體考科通過率...
10/06/2026

🎉 賀！本會3D列印證照團報成果亮眼！

社團法人國際科技創藝教育協會辦理
115年度第一次3D列印積層製造工程師初級能力鑑定團體報考，成績正式公布。

本次共計 27位學員參與團體報考，兩項考科合計54應考人次，其中共有45人次通過，整體考科通過率達83.33%。

本次團報成績

🏅 團報人數：27人

🏅 考科一｜3D列印概論
及格21人，及格率 77.78%

🏅 考科二｜3D列印製程與材料概論
及格24人，及格率 88.89%

🏆 兩科合計通過45人次
🏆 整體考科通過率83.33%

本次成果反映學員在3D列印基礎知識、積層製造原理、製程應用及材料概念等專業能力上的學習成效。

恭喜所有通過考科及順利取得證照的學員，也感謝授課講師、課務團隊及行政人員，從課程訓練、重點複習、模擬測驗到團體報考，全程提供完整協助。

社團法人國際科技創藝教育協會將持續推動3D列印、積層製造、生成式AI與數位製造相關人才培育，協助學員累積專業知識、實務技能及證照能力。

🎊 再次恭賀所有通過考試的學員！

深耕3D列印人才培育，陪伴學員邁向證照與實務能力並進。

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新屋國小新住民點亮科技夢！國際科技創藝教育協會辦理「AI 智能創客—3D 列印入門分享」課程應 桃園市南區新住民中心 邀請，社團法人國際科技創藝教育協會 115/4/15於 新屋國小 為新住民學員們辦理了「AI 智能創客—3D 列印入門分享...
16/04/2026

新屋國小新住民點亮科技夢！國際科技創藝教育協會辦理「AI 智能創客—3D 列印入門分享」課程

應 桃園市南區新住民中心 邀請，社團法人國際科技創藝教育協會 115/4/15於 新屋國小 為新住民學員們辦理了「AI 智能創客—3D 列印入門分享」課程。本次教學活動圓滿完成，成功為新住民學員們開啟了一扇科技創藝的學習之窗。

這場專為新住民設計的課程，由桃園市南區新住民中心主動邀約本協會規劃與執行。課程設計延續本協會「由基礎至跨域」的學習架構，以三大核心主軸貫穿：

「列印原理與相關設備應用介紹」：課程現場展示了 3D列印機的實際運作 。講師透過深入淺出的技術解說，引導學員從認識 FDM 3D列印設備原理開始，並搭配桌上琳瑯滿目的實體教具展示，從色彩斑斕的小烏龜、章魚到精緻的寫實半身像公仔 ，成功吸引了學員們的目光。

「業界創意設計與製程搭配應用」：講師不僅介紹技術，更分享了業界創意設計應用案例，開闊了學員的科技視野。課程中，學員們認識了 AI 數位生成技術如何輔助 3D建模與設計，甚至學習如何利用 ChatGPT 等工具在創意發想上的可能應用，完整建立從構思到實體的製程概念。

「現今與未來相關發展應用」：透過展示豐富且精緻的 3D列印成品，學員們不僅觸摸到了實體物件，更深刻感受到 3D列印技術在未來各領域的廣泛應用潛力。

課程中，學員們反應熱烈，展露出對科技創藝的濃厚興趣與學習熱誠 。在講師的帶領下，學員們親自與成品互動，在大合照中更是手持自己心儀的 3D列印公仔，每個人臉上都洋溢著滿滿的學習收穫與成就感 。

社團法人國際科技創藝教育協會表示，感謝 桃園市南區新住民中心 的邀請與 新屋國小 的場域支持，讓協會能將實務導向的科技創藝課程，深入校園並落地於多元族群的教學現場。未來，協會將持續致力於推動可實作、可延伸、可複製的 AI 智造與數位製造教育課程，為更多不同族群點亮科技夢想。

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【2026.04.07-14 課程紀錄】北科大參訪日 🌟在這充滿活力的兩天參訪行程中，我們社團法人國際科技創意教育協會很榮幸能接待台北科技大學的師生們！這次特別由崔幟觀理事長老師親自帶領，與學員們一起深度學習 3D 列印技術。我們不只是紙上...
16/04/2026

【2026.04.07-14 課程紀錄】北科大參訪日 🌟
在這充滿活力的兩天參訪行程中，
我們社團法人國際科技創意教育協會很榮幸能接待台北科技大學的師生們！
這次特別由崔幟觀理事長老師親自帶領，與學員們一起深度學習 3D 列印技術。

我們不只是紙上談兵，而是讓每位學生都能「一人一機」親手操作設備。從「光固化技術(VP)」的精細樹脂成型，到經典的「熱熔堆疊技術ME（FDM）」，學員們專注的神情和完成作品時的喜悅，真的讓我們感受到科技教育的熱誠！

這是一場充滿創意與實作的學習旅程，為期兩天的交流，相信大家都收穫滿滿！

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社團法人國際科技創藝教育協會 應 國立臺北商業大學 創意科技與產品設計系 邀請，於 3/25 與 4/1 舉辦兩場專題演講，帶領設計系同學們跨越數位與實體的界線，並順利圓滿完成本次教學分享。第一場演講以「設計圖不能只留在螢幕裡！用3D列印與...
02/04/2026

社團法人國際科技創藝教育協會 應 國立臺北商業大學 創意科技與產品設計系 邀請，於 3/25 與 4/1 舉辦兩場專題演講，帶領設計系同學們跨越數位與實體的界線，並順利圓滿完成本次教學分享。

第一場演講以「設計圖不能只留在螢幕裡！用3D列印與翻模打造產品！」為題，聚焦 3D 列印與模具的業界實務應用。課程從積層製造由 2D 到 3D 逐層堆疊的核心概念出發，深入解析 SLA 光固化、FDM 熱熔等主流技術的差異與選型要點。透過「3D列印科技應用複製巧克力美學」的跨域案例解析，引導學生建立從「設計表現」延伸至「可製造設計（DfAM）」的規格化思維，確實掌握尺寸結構、切片支撐及表面後處理的關鍵點，讓創意打樣與商品化無縫接軌。

第二場演講主題為「AI 靈感加速器：從指令詠唱到 3D 實體公仔的設計工作流」，帶領學生體驗時下最新的 AI 生成與創意製作。課程剖析了提示詞工程（Prompt Engineering）的核心方法，在「AI生成 × 3D列印應用 × 個人化公仔設計」的實作架構下，示範如何從純文字需求或照片輔助，精準生成系列化的 Q 版平面角色視覺。接著導入 Tripo 3D 工作流將圖像轉化為 3D 模型，最後銜接光固化列印與清洗固化等後處理流程，完成專屬實體公仔的落地產出。

感謝 國立臺北商業大學 創意科技與產品設計系 的邀請與場域支持，使本協會能將涵蓋基礎原理、進階翻模到跨域 AI 智造的實務應用課程，實際帶入大學的設計教育現場。

未來，社團法人國際科技創藝教育協會 將持續配合大專院校的實務需求，推動結合 AI 輔助設計與數位製造的跨域課程，協助更多設計人才擴充實戰能力地圖。

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崔幟觀

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