nitelikliozelegitim

nitelikliozelegitim Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from nitelikliozelegitim, Education, Mersin.

Anne ve baba olarak sizlerin çocuğunuzun durumunu kabullenme ve çocuğunuz için gerekli eğitim şeklini karar vermenizden ...
26/12/2024

Anne ve baba olarak sizlerin çocuğunuzun durumunu kabullenme ve çocuğunuz için gerekli eğitim şeklini karar vermenizden sonraki adım çocuğunuzu eğitime hazırlamak olmalıdır çocuğunuzun eğitime hazır olması hem eğitimcilere hem de çocuğunuzun eğitimden yeterince yararlanmasına kolaylık sağlayacaktır.
Çocuğunuzun eğitime başlamadan önce bulunduğu çevreyi ve etrafındaki kişileri tanıması gerekmektedir bazı çocuklar için evden uzaklaşma son derece kaygı verici olabilmektedir bu kaygının azaltılması için önceleri kısa sürelerle Eğitim alacağı ortamda tutulması ve bu sürenin zaman içinde arttırılması gerekmektedir.

Otizmli çocuğunuzun kendini rahat hissettiği ev ortamı aynı zamanda eğitim ortamı olma özelliğini de taşımalıdır. Ev ort...
25/12/2024

Otizmli çocuğunuzun kendini rahat hissettiği ev ortamı aynı zamanda eğitim ortamı olma özelliğini de taşımalıdır. Ev ortamındaki etkinlikler hem çocuğunuz hem de siz aile bireyleri için zevk verici olmalıdır. Çocuğunuzla birlikte yapmayı planladığınız etkinlikler çocuğunuzun ihtiyaçlarına nelerden hoşlandığına ve hangi etkinliklere katılabileceğine bağlı olarak varsa çocuğunuzun eğitimcisi ile böyle bir kişi olmadığından ise çeşitli kaynaklardan edindiğiniz bilgilere dayanarak sizin tarafınızdan karar verilmelidir. Evde yapılabilecek etkinlikler çocuğunuzun çevresi ile ilgili daha fazla bilgi edinebilmesini sağlayacak nitelikte olmalıdır. Örneğin lambaların düğmesine basarken masayı hazırlarken ya da yatağın düzeltirken yapılan işi çocuğunuzun düzeyine uygun ve anlayabileceği şekilde açıklamak etkili olacaktır başlangıçta çocuğunuzun ona verilen sorumluluğu tam anlamıyla yerine getirmesini beklememelisiniz sabırla ve destekle çocuğunuzun başarılı olabilmesine yardımcı olabileceğinizi unutmamalısınız. Burada bahsettiğim durumu örnek verdim tabii bu durum bireysel performans düzeyine göre değişebilir.

İletşim konusu en çok soru aldığımız bölümlerden... genel hatları ile cevaplamış oldum. soru ve görüşlerinizi bekliyorum...
24/12/2024

İletşim konusu en çok soru aldığımız bölümlerden... genel hatları ile cevaplamış oldum. soru ve görüşlerinizi bekliyorum :)

Otizmli çocuğa beceri eğitimi verilirken en önemli noktalardan birisi çocuğun çok iyi gözlemlenmesi ilgi ve beğenilerini...
23/12/2024

Otizmli çocuğa beceri eğitimi verilirken en önemli noktalardan birisi çocuğun çok iyi gözlemlenmesi ilgi ve beğenilerinin hoşlandığı ya da huzursuz olduğu ortamların tespit edilmesidir bu özellikler eğitim sırasında bize önemli katkılar sağlayacaktır örneğin müzikten hoşlanan ancak kendisine dokunulmasına izin vermeyen bir çocuğa yaklaşmak ona dokunmayı öğretmek onun kendisine rahat hissettiği müzikli bir ortamda daha kolay olacaktır çocuğa beceri kazandırma aşamasında onun hoşlandığı etkinliklere katılmaya onun dünyasına girmeye ve daha sonra bu etkinlikleri işlevsel hale dönüştürmeye çalışmalısınız örneğin çocuğunuzla birlikte su ile oynamaya başlayıp daha sonra ellerini yüzünü ayaklarını yıkama ya da bulaşıkları durulama gibi bir işlevsel ettikleri öğretebilirsiniz unutulmamalıdır ki otizmli çocuğun eğitiminde en önemli hedefimiz karşılıklı etkileşimin hoş bir şey olduğunu ona hissettirmemizdir. Bu nedenle eğitimin her aşamasında sevgi ve sıcaklık son derece önemlidir!!!!
Onunla geçirdiğiniz zaman içerisinde ikiniz de birlikte olmaktan hoşlanıyorsanız ilişkiniz ve sağladığınız eğitim öğretim daha başarılı olacaktır

Anne ve baba olarak zamanınızı enerjinize ve maddi gücünüzü büyük ölçüde otizmli çocuğunuzla ayırmanız normal girişim gö...
22/12/2024

Anne ve baba olarak zamanınızı enerjinize ve maddi gücünüzü büyük ölçüde otizmli çocuğunuzla ayırmanız normal girişim gösteren çocuğunuzla yeterince ilgilenmenizi ve desteklemenizi engelleyebilmektedir bu durum normal gelişim gösteren kardeşlerin gücenmelerine otistik kardeşe karşı öfke ve kıskançlık duymalarına hatta zaman zaman sizin ilgi ve dikkatinizi çekmek için davranış problemleri göstermelerine okulda başarısız olmalarına kimi zamanda otizmli kardeşlerinin davranış özelliklerini taklit etmelerine yol açabilmektedir. Bu nedenle normal gelişim gösteren çocuğunuza otizmli kardeşinin daha fazla ilgi ve zamana ihtiyacı olduğunu hissettirmelisiniz. Hatta otizmli çocuğunuzun sosyal gelişimini desteklemesi konusunda ona ihtiyacınız olduğunu belirtmelisiniz ancak ona büyük sorumluluklar yükleyerek tek başına bırakmamalı kardeşiyle ilgilenmediği durumlarda onu cezalandırma ya da dışlama davranışlarından kaçınmalısınız.

Aileler çocuklarının gelişiminde büyük rol oynarlar bütün çocuklar özellikle yaşamlarının ilk yıllarında ebeveynleri tar...
21/12/2024

Aileler çocuklarının gelişiminde büyük rol oynarlar bütün çocuklar özellikle yaşamlarının ilk yıllarında ebeveynleri tarafından bakılıp büyütülürler bu nedenle aile çocuğun gelişimi yönünden oldukça önemlidir özellikle otizmli çocuklar için bu daha da önem kazanır.

Otizmli çocuğun kendini en rahat hissettiği ortam evidir ve onu en iyi tanıyan kişiler ise ailesindeki bireylerdir otizmli çocuğun davranışları düzeltilecek değiştirilecek ve geliştirilecek ise bu iş davranışın ortaya çıktığı ev ortamında ve onu en iyi tanıyan kişilerin desteğiyle yapılmalıdır bu nedenle aile bireylerine bu davranışları düzeltmede değiştirmede ve geliştirmede büyük görevler düşmektedir.

Genel olarak ailelerin otizmli çocuklarının özelliklerini çok iyi tanıyamamalarından dolayı beklenti düzeyleri de çok yüksek ya da yapabileceklerinin çok altında olabilmektedir. İletişim düzeyi 2-3 kelime ile sınırlı olan otizmli bir çocuktan okuyup yazmasını istemek ne kadar gerçekçi olacaktır? O halde otizmli çocuklarımızdan beklentilerinize ulaşabilmeniz için yapmanız gerekenleri öncelikle öğrenmeye hazırlık iletişim ve öz bakım becerileri olacak şekilde kolaydan zora doğru sıralamanız ve çocuğunuzun sahip olduğu düzeye göre size olan bağımlılığını en aza indirgeyerek planlamanız gerekir. Çocuğunuzda var olan ya da kazanmış olduğu becerilerden yola çıkarak yeni beceriler kazanabilmesine fırsat ve destek vermeniz kendiniz ve çocuğunuzun geleceği için yapabileceğiniz en kalıcı yatırıma oluşturacaktır. Beklentilerinizin yalnızca bir kurum tarafından karşılanmasıni istemeniz ve beklemeniz siz aile bireylerinin belirttiğimiz çok önemli görevlerinizi göz ardı etmeniz demektir!

Oysa otizmli çocuğunuzun merkez alındığı ve sizinle eğitimcilerin işbirliği içerisinde herkesin üzerine düşen görevi yapmasına yönelik bir program oluşturulduğunda denge kurulacak ve sonuç olumlu gelişme yönünde olacaktır.

Öğretilecek becerilerin çocuğunuzun yaşına ve performansına uygun olmasına dikkat etmelisiniz örneğin 3 yaşında olan ve ...
20/12/2024

Öğretilecek becerilerin çocuğunuzun yaşına ve performansına uygun olmasına dikkat etmelisiniz örneğin 3 yaşında olan ve el becerisi yeterince gelişmemiş olan çocuğunuza ayakkabısının bağcığını kendi başına bağlamasına yönelik eğitim vermeniz onu yaşına ve gelişimine uygun olmayan bir beceriye zorlamanız demektir.

Çocukların en yoğun ilişki kurabileceği (kurmasını beklediğimiz) kişiler anne baba ve kardeşleridir. Ancak kardeşler de ...
19/12/2024

Çocukların en yoğun ilişki kurabileceği (kurmasını beklediğimiz) kişiler anne baba ve kardeşleridir. Ancak kardeşler de birbirlerinin duygusal, zihinsel, dil ve sosyal gelişimlerinde önemli rol oynarlar. Kardeşler birbirleriyle sürekli etkileşim içindedirler. Bu etkileşim sonucunda oyun arkadaşlığının yanı sıra sırlarını paylaşmayı yardımlaşmayı iş birliği yapmayı ve problemlerini çözmeyi öğrenirler.
Kardeşler arası etkileşim her iki kardeş içinde anlamlı ve doyurucu olmalıdır ancak kardeşlerden birinin otizimli olmasıyla bu etkileşim daha az doyurucu hatta çatışmalı olabilmektedir. Anne baba olarak kardeşler arası etkileşimi yapılandırmada ve normal gelişim gösteren kardeşi otizmli kardeşiyle ilişki kurması için teşvik etmede desteğiniz gerekmektedir. Birlikte iyi vakit geçirmelerine yönelik olarak hafta sonlarını normal gelişim gösteren kardeşinin de ilgi duyduğu konulardaki etkinliklerle ve onları sıkmayacak zaman süreleri planlamalısınız.

Otizmli çocuğunuzun daha iyi ve kolay öğrenmesi için pahalı oyuncak ve malzemelerin kullanılması gerekli değildir eviniz...
18/12/2024

Otizmli çocuğunuzun daha iyi ve kolay öğrenmesi için pahalı oyuncak ve malzemelerin kullanılması gerekli değildir evinizdeki birçok malzeme de aynı zamanda iyi birer öğretim malzemesi olarak kullanılabilir.

Örneğin ;
Bardak: ne işe yaradığının yanı sıra şeffaf ince sert ve cam gibi bazı kavramların öğretiminde kullanabilirsiniz.

Minder: dikdörtgen ya da kare, renk, yumuşak sert gibi bazı kavramlar öğretiminde kullanabilirsiniz
Portakal: meyve oluşu ve yenme özelliğinin yanı sıra renk büyük küçük pürüzlü kaygan gibi bazı kavramlarını öğretimde kullanabilirsiniz.

Bu şekilde sıralayacak olursak belki de cümlelere paragraflara sığdıramayacak örnekler verebiliriz. Ev içerisinde ilgisini çeken başlangıçta onunla tamamen anlamsız bir şekilde oynayan çocuk bizim sayemizde o anlamsız oynadığı nesneyi anlamlandırabilir ve o nesneyi işlevine uygun olarak çocuğa faydalı bir hale getirebiliriz o yüzden her yazım da vurguluyorum bu materyaller çocuğun ilgisine göre değişebilir.

Evde birlikte yaptığınız etkinlikler sayesinde çocuğunuz zamanla tek başına hareket edebilir hale gelebilecek istek ve gereksinimlerini kendisi karşılayabilecektir. Böylece çocuğunuzun size olan bağımlılığı azaldıkça kendisine olan güveni artacaktır.
Çocuğunuzun başarılarının övülmesi bir sonraki adımın daha istekli yapılmasını sağlayacaktır ancak övgülerinizi gerçek durumlar için kullanmanız çok önemlidir!!!! bu durum çocuğunuzun kendisinden beklenilenleri doğru olarak yaptığını anlayabilmesine de yardımcı olacaktır.

Otizimli bireyler genellikle nesneleri amacına uygun olmayan tarzda kullanırlar. Bununla birlikte nesnelerin duygusal öz...
16/12/2024

Otizimli bireyler genellikle nesneleri amacına uygun olmayan tarzda kullanırlar. Bununla birlikte nesnelerin duygusal özellikleriyle aşırı ilgilenebilirler (koklama ve ağzı alma gibi). Ayrıca otizmli bireylerde sınırlı basma kalıp ve yineleyici davranış ilgi ve etkinlikler sıklıkla görülmektedir.

Otizmli bireylerde;
- belirli nesnelere tekrarlı biçimde aynı şekilde kullanma
- aynalığın korunması için aşırı ısrar etme
- değişikliklere karşı direnç gösterme
- çoğu zaman tek ve sınırlı bir bilgiye sahip olma
- tüm bedeni ile sallanma sallama ya da vücudun belirli bölümünü kapsayan el çırpma veya parmak şıklatma gibi basma kalıp yineleyici hareketler gösterme
- olağandışı beden duruşu (parmak ucunda yürüme tuhaf el hareketleri ve duruş) gösterme,
- belirli eşyaların parçaları ile (düğmeler ya da bedeninin bir bölümü) zararlı biçimde uğraşma
- mekanik hareketlere (oyuncakların dönen parçaları açılır kapanır kapılar elektrikli vantilatör gibi hızla dönen nesneler) ve belirli nesnelere (bir parça sicim ya da lastik bant) aşırı bağlanma gibi özellikler görülmektedir.

Daha detaylı bilgi için iletişime geçebilirsiniz...

Otistik bireylerin sosyal ilişkiler sırasında yaşadıkları güçlükler ve sapmalar otizmin en belirgin özelliğidir. Otistik...
15/12/2024

Otistik bireylerin sosyal ilişkiler sırasında yaşadıkları güçlükler ve sapmalar otizmin en belirgin özelliğidir.
Otistik bireylerde;
- Belirgin ve sürekli olarak karşılıklı sosyal etkileşimde bozulma
- sosyal etkileşimi sağlamak için yapılan el kol hareketleri yüz ifadesi ve göz göze gelme gibi birçok sözel olmayan davranışta belirgin bozulma
- yaşıtları ile gelişim düzeyine uygun ilişkiler kuramama ve geliştirememe
- sevinçlerini ilgililerini ya da başarılarının diğer insanlarla paylaşmama
- karşılıklı sosyal ya da duygusal ilişki kurmada zorlanma
- tek başına oldukları etkinlikleri tercih etme ve basit sosyal oyunlara etkin biçimde katılamama
- çoğu zaman etrafında yer alan kişilerin farkında olmama ve ilgilenmeme
- başkalarının gereksinimlerini ve sıkıntılarının farkında olmada ve anlamada zorlama ya da tepkisiz kalma gibi özellikler görülmektedir.

Daha detaylı bilgi almak için iletişime geçebilirsiniz.
0553 497 9139

Otistik çocukların genel özelliklerine bakıldığında karma bir grup oluşturdukları görülmektedir. Hiçbir otistik çocuk, o...
13/12/2024

Otistik çocukların genel özelliklerine bakıldığında karma bir grup oluşturdukları görülmektedir. Hiçbir otistik çocuk, otistik özellikleri yönünden birbirinin aynısı değildir. Ancak benzer belirgin temel özellikleri olduğu söylenebilir. Bunlar iletişim problemleri, yineleyici vücut hareketleri ve nesneleri, oyuncakları alışılmadık biçimde kullanmadır.
Otistik çocukların tedavisinde en etkili yöntem EĞİTİMDİR. Bu nedenle temel amacımız, eğitim yöntemlerini kullanarak otistik çocuğunuzu sahip olduğu girişim düzeyinden daha ileriye götürmek olmalıdır. Ayrıca otistik çocuğun bulunduğu noktadan normal kaynaştırma eğitimi alabileceği düzeye gelmesi tüm ebeveynlerin ve eğitimcilerin beklentisidir.
Otistik çocuğunuzun kendi içindeki gelişimini mutlaka gözlemleyiniz. Hiçbir otistik çocuk eğitim aldığı sürece aynı seviyede kalmaz, gelişime kaydeder. Hiçbir beceriye sahip olmayan ya da yapamayan çocuk yoktur. Her çocuğun kendine göre yapabilecekleri vardır. Anne ve baba olarak bunları bulmanız ve eğitimle otistik çocuğunuzun gelişimine katkı sağlamanız konusunda sizlerin ve eğitimcilerin büyük desteği gerekmektedir.

Address

Mersin
33###

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when nitelikliozelegitim posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category