Gönül Bağı Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi

16/06/2026

23/05/2026

Yaz Mevsiminin sıcaklığını biz hissetmeye başladık....
̇ti̇m

16/05/2026

13/05/2026

Bugün toplama işlemini oyun hamuru ile somutlaştırdık 🌈
Tahtaya yazdığımız işlemlerdeki sayı kadar oyun hamuruna parmaklarımızla bastırdık.
Sonra oluşan parmak izlerini tek tek sayıp işlemin sonucuna ulaştık ✨
Bu etkinlikle;
🖐 İnce motor becerilerini
🧠 Dikkat ve işlem becerilerini
👀 Görsel takip yeteneğini
➕ Matematiksel kavramları somutlaştırmayı destekledik.
Çocuklar için öğrenme, dokunabildiğinde ve deneyimleyebildiğinde çok daha kalıcı oluyor 💛

21/04/2026

25/10/2025

Sınırlı alan boyama becerisi çocukların sadece bir resmi boyaması değil ; dikkat, sabır, el-göz koordinasyonu ve sınır algısı gibi birçok gelişim alanını destekleyen çok aşamalı bir süreçtir. Bu süreç basitten zora doğru ilerler ve her aşama çocuğun gelişiminde önemli bir basamak oluşturur.

İlk aşama ; çocuğun büyük kaslarını ve el-göz koordinasyonunu güçlendirmektir. Yani çocuğun kalemi kontrol edebilmesi için önce geniş hareketlerle pratik yapması gerekir. Büyük alan boyamaları serbest karalamalar , ip ya da bant ile yere yapılan büyük şekillerin etrafında yürümek gibi çalışmalar bu dönemde oldukça faydalıdır. Bu etkinlikler sayesinde çocuk hem vücudunu hemde kalemi daha bilinçli kullanmaya başlar.

İkinci aşama ; çocuğun burada bir sınır var algısını kazanmasıdır. Çocuğun şekillerin kenarlarını fark etmesi için sınırların belirginleştirilmesi gerekir. Bunun için şekil kenarlarına boncuk, düğme, taş dizilebilir. Parmak boyası ile kenarlar üzerinden geçmek veya kenarları kalın çizgilerle belirlemek de sınır farkındalığını güçlendirir. Böylece çocuk artık boyamanın belirli bir alan içinde yapılması gerektiğini öğrenir.

Üçüncü aşama; çocuğun sınırlı alan içinde boyama yapmaya başlamasıdır. Bu aşamada amaç kalemi kontrol ederek çizgilerin dışına taşırmadan çalışabilmesidir. Başlangıçta bu süreçte zorlanmaları normaldir. Ancak zamanla çocuk hem dikkat süresini artırır hemde motor becerilerini geliştirir.

Sonuç olarak sınırlı alan boyama; çocuğun dikkatini toplamasına, sabırlı olmasına, sınır algısı kazanmasına ve el becerilerinin güçlenmesine katkı sağlar. Bu beceri ilerleyen eğitim hayatında yazı yazma sürecinin temel hazırlık çalışmalarından biridir.