17/11/2021
Öğrenci koçluğu, öğrenci-sporcu ilişkilerinin yanı sıra liderlik niteliklerini de geliştirerek öğrencilerin hayallerini yaşamalarına yardımcı olmak için eşsiz bir fırsattır. Etkili bir uygulamalı, canlı sınıf eğitimi modelidir. Bu program, öğrencileri akademik mükemmellik ve sporda ve diğer ders dışı etkinliklerde başarıya ulaşmaya teşvik etmede başarılı olmuştur. Aslında, bu programa katılan en başarılı öğrencilerden bazıları profesyonel olimpiyat sporcuları oldular. Bu nedenle, size bu eşsiz koçluk modelinin bazı temel unsurlarını sunmak istiyorum.
Öğrenci koçluğu, öğrenci-sporcuların sorunlarını çözmek için iki yönlü bir stratejiye dayanır. İlk yön, oyun bağımlılığı sorununu ele almaktadır. Öğrenciler, spor veya aktivite için bir özlemin belirtilerini nasıl tanıyacaklarını öğreneceklerdir. Sabırlı düşünme yoluyla bu isteklere karşı nasıl savaşacakları öğretilecektir.
İkinci yön, öğrencileriyle ebeveyn ilişkisini ele alır. Koç, her iki ebeveyne de, çocuklarının spora ve diğer ders dışı etkinliklere katılımını teşvik etmenin gerekliliğini ve önemini anlamalarına yardımcı olur. Özünde, öğrenci/sporcu veli ilişkisi bu koçluk modeli aracılığıyla dönüştürülür.
Birçok profesyonel ve kolej koçları, müfredat dışı bir faaliyette bulunmak yerine bir derece için eğitim almayı tercih eden öğrenci-sporcuların birçok faydasına dikkat çekiyor. Ayrıca, ortaöğretim sonrası eğitime devam eden öğrencilerin, anlamlı bir iş bulmada ve sporu seçenlere göre daha fazla para kazanmada daha başarılı olduklarını belirtiyorlar. Ancak bu faydalardan bazıları, birçok kolej sporunun bağımlılık yapıcı doğası tarafından geri alınır. Antrenörlerin bu oyun bağımlılığının üstesinden gelmeleri için velilere ve öğrencilere kaynak sağlaması gerekir. Koçluk modelinin önemli bir bileşeni, ebeveynlerin oyun bağımlılığını belirlemesine ve bunun nasıl üstesinden gelineceğine yardımcı olacak kaynaklarla ilgilenecektir.
Bir sorun, sağlıklı rekabet ile sağlıksız rekabet arasındaki farktır. Birçok antrenör, yanlışlıkla video oyunlarına veya alkole bağımlı olan oyuncuların sağlıklı rekabet sergilediklerine inanır. Onlar yapmıyor. Bağımlılar, bu bağımlılığı yenmeleri gereken bir durumda fazla zaman harcamalarına neden olan faaliyetlerde bulunuyorlar. Çocuk bir tür oyunla meşgul gibi görünse de, çok daha fazlasıdır. Çocuk bir bağımlılık oyunuyla meşgul.
Üçüncü önemli yön, koçun rolünü içerir. Sadece öğrenciyi ve veliyi teşvik etmek değil, aynı zamanda bu bağımlılığın üstesinden gelmek için kaynak sağlamak koçun sorumluluğundadır. Başarılı programları olan profesyonel ve kolej takımlarına baktığınızda, bu takımlar ile bu oyuncuların başarısı arasında doğrudan bir ilişki olduğunu görebilirsiniz. Başarılı ekiplerin doğru zihinsel tutuma ve oyun benzeri bir yaklaşıma ihtiyaç duyduğu açıktır. Öğrenci koçları, öğrenci sporcuların odaklanma ve kararlılığını sürdürmelerine yardımcı olmak için çok çalışmalıdır.
Son olarak, bir koçun bir maçta her yerde olamayacağını unutmamalısınız. Siz yokken çocuğunuzun güvenliği ve refahı hakkında endişe duyduğunuzda koç olmak son derece zordur. Bağımlılık çok manipülatif olabilir ve gençlerin çevrelerine av olmaları çok kolaydır. Bu yüzden oyunu denetlemek için hazır olmalısınız – orada olmasanız bile.
Tüm bu yönleriyle öğrenci koçluğu, sporcuların ve öğrenci ekiplerinin alkol ve diğer maddelere olan fiziksel ve zihinsel bağımlılığın üstesinden gelmelerine yardımcı olan güçlü bir araç olabilir. Çocuğunuzun hayallerini gerçekleştirmesine yardımcı olmaya çalışmaktan asla vazgeçmemelisiniz. Öğrenci bir sporcuyu veya takımı etkileyebilecek bir bağımlılık hakkında bilginiz varsa, bu bağımlılık ve sunduğu benzersiz zorluklar hakkında elinizden gelen her şeyi öğrenmek için elinizden gelen her şeyi yapmalısınız. Gerekli bilgileri almaya istekli iseniz yardım alabilirsiniz
Uncategorized
Post navigation
