Oğuz Evren Akademi

Sesiniz, bağışıklık sisteminize yardımcı olmanın en hızlı yollarından biridir, çünkü sesiniz yüksek olduğu için değil, beyninize güvende olduğunuzu söylediği için.
Kimyasallar aracılığıyla etki eden ilaçların aksine, şarkı söylemek duygu, nefes ve sinir sistemi aracılığıyla etki eder.
Küçük bir bilimsel araştırma, ağız, boğaz, akciğerler ve bağırsakları koruyan bir antikor olan salgı immünoglobulin A’nın (slgA), şarkı söyleme veya ses çıkarma işleminden yaklaşık bir saat sonra yüzde 240’a kadar artabileceğini ortaya koymuştur. slgA, vücudun mikroplara karşı ilk savunma hattının bir parçasıdır.
Şarkı Söylemek Zihin ve Vücuda Neden Yardımcı Olur?
• Stres Sinyalleri. Şarkı söylemek, bağışıklığı zayıflatan stres hormonu kortizolü düşürür.
• Duygusal Düzenleme. Sesinizi kullanmak, beynin gerginliği serbest bırakmasına ve duyguları işlemesine yardımcı olur.
• Güvenlik ve Bağlantı. Ses, vagus sinirini harekete geçirerek beyni tehdit modundan çıkarır.
• Beyin sakinleştiğinde vücut daha hızlı iyileşir.
• Sesiniz sadece bir ses değildir. Bir güvenlik sinyalidir.
Zihinsel gücünü geliştirmek, duygusal dayanıklılığını artırmak ve psikolojini daha iyi yönetmek istiyorsan doğru yerdesin.
📲 “Fikirler Zengin Psikoloji” tam da bunun için var!
Her gün bilimsel temelli psikolojik taktikleri, zihinsel güç tekniklerini ve farkındalık stratejilerini paylaşıyoruz.
Zihnini güçlendiren bir topluluğun parçası ol — çünkü güçlü bir zihin, güçlü bir hayatın temelidir. 💪🧠✨
ℹ️ Kaynaklar: Stres ve Bağışıklık Üzerine Psikonöroimmünoloji Araştırması, Davranışsal Tıp Dergisi

2025’in perdelerini kapatırken, geriye dönüp baktığımızda sadece nota sesleri değil;
kocaman bir ailenin kalp atışlarını duyuyoruz. 🎶❤

-Bu yılbaşı etkinliğimizde 3 güne yayılan 6 muhteşem konserle tam 90 öğrencimizi sahnede ağırladık.
Her biriyle, medeni cesaretleriyle ve sergiledikleri o eşsiz ışıkla ayrı ayrı gurur duyuyoruz.
Ama ailemiz sadece bu kareye sığanlardan ibaret değil! 🌟 Aramıza yeni katılan, yolculuğun henüz başında olan öğrencilerimiz de var.
Onlar şimdilik kuliste sırasını bekliyor, büyük bir hevesle çalışıyor.
Dönem Sonu Büyük Konserimizde, hem bu sahnede devleşen öğrencilerimiz hem de yeni katılan miniklerimizle birlikte tam kadro karşınızda olacağız!
O gün, sahnemiz çok daha kalabalık, coşkumuz çok daha büyük olacak.
Bizim çalışma anlayışımızda çocuklara “ders verip göndermek” yok; onlara sahnede var olmayı, kendilerine güvenmeyi ve bir topluluğun parçası olmayı aşılıyoruz.
Bu yüzden yılı bolca konserle, alkışla ve tecrübe ile dolduruyoruz.
2026’da çocuğunuzun sadece bir enstrüman çalmasını değil, sahnede parlayan özgüvenli bir birey olmasını istiyorsanız, bizimle tanışın.
Kapımız, müziği ve çocukları seven herkese açık.
Yeni yılda daha büyük sahnelerde, daha kalabalık şarkılarda buluşmak üzere.
Hoş geldin 2026! ✨🎄

Müzik Sadece Eğlence Değil, Beyin Gelişimidir! 🥁🧠
Bilim kanıtladı: Ritme ayak uydurup alkış tutabilen çocuklar, okumayı yaşıtlarından çok daha hızlı söküyor. Bu zeka farkı değil; ritmin beyni “odaklanma” ve “dil” için kodlamasıdır.
Oğuz Evren Akademi olarak farkımız burada başlıyor:
Biz sadece enstrüman öğretmiyoruz; Orff Schulwerk ve ritim çalışmalarımızla çocuğunuzun akademik altyapısını kuruyoruz.
✅ Artan dikkat süresi
✅ Hızlı okuma-yazma becerisi
✅ Yüksek özgüven
Çocuğunuzun geleceğini şansa değil, ritme bırakın.

🎄 🎹 Minik Kalpler, Büyük Heyecanlar:
Yeni Yıla Müzikle Merhaba!!!!

Yılın bu en büyülü günlerinde, bizim için asıl ışık minik öğrencilerimizin gözlerindeki o parıltı.
O küçücük parmakların tuşlara dokunurken hissettiği kocaman sorumluluğu ve tutkuyu izlemek bizler için paha biçilemez bir duygu.
Duyacağınız her bir notanın arkasında, boylarından büyük bir emek, sabır ve saf bir sevgi saklı.
Onlar sahnede sadece bir enstrüman çalmıyor; aslında özgüvenlerini ve hayallerini sergiliyorlar.
Yeni yıla umutla bakmamızı sağlayan bu tertemiz çabaya şahitlik etmeniz ve onları alkışlamanız, minik kalplerinde ömür boyu sürecek bir mutluluk bırakacak.

Gelin, bu soğuk kış günlerinde çocuklarımızın müziğiyle ve heyecanlarıyla hep birlikte ısınalım.
Tüm velilerimiz ve sanatsever dostlarımız bu gurur tablosuna davetlidir.
🎹 Oğuz Evren Akademi Yılbaşı Konseri
🗓 28 - 29 - 30 Aralık
📍 Oğuz Evren Akademi Koşuyolu
YeniYıl

Müzik zevkimizin ne zaman oluştuğunu hiç düşündünüz mü?
Prof. Dr. Alexandra Lamont’un yaptığı deney, cevabın anne karnı olduğunu kanıtladı.
Deneyde anneler, hamileliklerinin son 3 ayında bebeklerine düzenli olarak belirli şarkıları (Pop, Reggae veya Klasik) dinletti.
İşin çarpıcı kısmı şuydu: Bebekler doğduktan sonra tam 1 yıl boyunca bu şarkıları hiç duymadılar.
1 yaşına geldiklerinde yapılan testte sonuç inanılmazdı! Bebekler, aradan koca bir yıl geçmesine rağmen anne karnında dinledikleri o şarkıyı tanıdılar ve yeni şarkılara göre ona çok daha fazla ilgi gösterdiler.
Bu da demek oluyor ki; müzikal hafızamız ve zevkimiz, biz daha doğmadan o güvenli alanda duyduğumuz ritimlerle kodlanıyor.
Siz hamilelikte en çok hangi şarkıları dinlediniz? Yorumlara yazın. 👇

annebebek müzikhafızası müzikaraştırmaları alexandralamont hamileliktemüzik

Bilimsel araştırmalar, müzik eğitiminin dil, hafıza ve işlemleme becerileri gibi bilişsel süreçleri geliştirdiğini göstermektedir.
Konuyla ilgili en çok referans gösterilen çalışma, Toronto Üniversitesi’nden Dr. E. Glenn Schellenberg tarafından 2004 yılında yapılmıştır. Bu çalışma, sadece bir yıllık müzik dersi almanın bile IQ üzerinde küçük ama istatistiksel olarak anlamlı bir artış yarattığını ortaya koymuştur. Sonuçlar, etkinin tartışmasız bir şekilde gerçek olduğunu kanıtlamaktadır. 🎹 🎻

PubMed üzerindeki araştırmalar, çocuklara sık sık bağırmanın fiziksel ceza kadar zararlı olabileceğini göstermektedir.
Küçük çocuklara bağırıldığında, beyinleri tehlikedeymiş gibi tepki verir; stres hormonları salgılar ve potansiyel olarak duygu, hafıza ve öz denetim ile ilgili bölgelerin gelişimini olumsuz etkiler.
Zamanla bu stres; anksiyete, depresyon, davranış sorunları ve duyguları yönetmede güçlük yaşama riskini artırabilir.

Bu uzun vadeli etkiler nedeniyle, çocuk gelişimi uzmanları sert disiplin yöntemlerinden kaçınılmasını; bunun yerine çocukların kendilerini güvende hissetmelerini sağlarken, onlara duygularını sağlıklı yollarla nasıl düzenleyeceklerini öğreten sakin ve destekleyici stratejiler kullanılmasını önermektedir.