Petek Koleji

Danışman öğretmenimiz Neriman Şen ve ortaokul öğrencimiz Lana Talipoğlu uzun çalışmalar sonucunda fizik alanında hazırladığı proje ile 2000 proje arasından ilk 100’e kalmış ve 30 Mart- 2 Nisan arasında düzenlenen TÜBİTAK 2204-B İstanbul Avrupa Bölge Final sergisine katılmaya hak kazandı.
4 günlük sergide okulumuzu başarı ile ettiler.
Öğrenci ve öğretmenimizi tebrik eder başarılarının devamını dileriz.

Büyük bir gurur! ✨
Öğrencimiz Lana Talipoğlu, danışman öğretmenimiz Neriman Şen rehberliğinde hazırladığı proje ile TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda Astronomi ve Astrofizik alanında bölge finaline katılmaya hak kazanmıştır.

Bu gurur verici başarı için öğrencimizi ve öğretmenlerimizi gönülden tebrik ediyoruz. 🌟

Petek Koleji’nde rehberlik hizmetleri; planlı, takip edilen ve öğrenci merkezli bir sistemle yürütülür.

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik birimimiz; öğrencilerimizin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini yakından izler ve bireysel ihtiyaçlarına yönelik çalışmalar gerçekleştirir.

Koruyucu ve önleyici rehberlik anlayışıyla; özgüveni yüksek, karar verebilen ve sağlıklı iletişim kurabilen bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz.

Her öğrencimizin yanında, her gelişim aşamasında destek sunuyoruz.

Petek Koleji’nde akademik başarı; sistemli program, disiplinli takip ve nitelikli öğretim kadrosu ile desteklenir.

Öğrencilerimiz; temel kazanımları sağlam bir şekilde öğrenirken analitik düşünme, problem çözme ve araştırma becerileri geliştirir.

Hedefimiz; yalnızca sınav başarısı değil, kalıcı öğrenme ve akademik özgüvendir.

Sağlam temel, güçlü gelecek demektir.

Yabancı dil eğitimi; küresel dünyaya açılan en önemli kapıdır.

Petek Koleji’nde öğrencilerimiz; iletişim odaklı, uygulamalı ve etkin bir programla yabancı dili aktif olarak kullanmayı öğrenir.

Dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri dengeli şekilde geliştirilirken özgüvenli ifade yeteneği desteklenir.

Hedefimiz; dili bilen değil, dili kullanabilen bireyler yetiştirmektir.

Petek Erdemler Atölyesi; değerler eğitiminin uygulama alanıdır.

Öğrencilerimiz; teorik bilgileri günlük yaşam örnekleri, etkinlikler ve deneyim temelli çalışmalarla pekiştirir.

Amaç; davranışa dönüşen bilinç ve kalıcı kazanımlar oluşturmaktır.

Değerlerimiz geleceğimizdir.