BBA Otizm

🌍 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü kapsamında önemli bir buluşmada yer alıyoruz!

BBA Otizm Merkezi olarak, Gedik Üniversitesi Engelsiz Yaşam Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen farkındalık seminerine davetli konuşmacı olarak katılmaktan büyük mutluluk duyuyoruz.

Seminer kapsamında uzmanlarımız,
“Uygulamalı Davranış Analizi (ABA): Otizmli Çocukların ve Ailelerin Yaşam Kalitesini Artıran Bilim Dalı”
başlıklı sunumlarıyla, bilimsel kanıta dayalı müdahalelerin otizmli bireyler ve aileleri üzerindeki etkilerini paylaşacaklar.

Bilimsel gerçekler ışığında farkındalık oluşturmak, doğru müdahale modellerini yaygınlaştırmak ve otizmli bireylerin yaşam kalitesini artırmak için çalışmaya devam ediyoruz.

📍 Bilimsel bilgiyle güçlenen farkındalık, yaşamları değiştirir.

Otizm OtizmdeBilimselEğitim GedikÜniversitesi EngelsizYaşam ÖzelEğitim OtizmFarkındalık

📍 Daha fazla bilgi için:
🌐 www.bbaotizm.com
📧 [email protected]
📞 0552 528 93 96

🎤📚 Bilimsel Gerçekler Işığında Otizm Müdahaleleri 📚🎤

35. Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi kapsamında,
“Otizm Spektrum Bozukluklarında Öğretimsel ve Davranışsal Müdahale: Yanılgılar ve Bilimsel Gerçekler” başlıklı panelimizi gerçekleştireceğiz.

Bu panelde amacımız;
ABA ve otizm müdahaleleri konusunda yanlış bilinenleri,
bilimsel kanıtlar ve saha deneyimleriyle ele almak ve doğru bilgiyi paylaşmaktır.

Bilimsel temelden ayrılmadan, alanımıza katkı sunmaya devam ediyoruz.

📍 Daha fazla bilgi için:
🌐 www.bbaotizm.com
📧 [email protected]
📞 0552 528 93 96


Kongre ÖzelEğitim
KanıtaDayalıUygulamalar

with .repost
・・・
Nisan ayı = Otizm Farkındalık ayına özel BBA’da otizmli çocuklarla bir araya geldim 💙
ve Prof. Dr. Binyamin Birkan ile çok kıymetli bir sohbet gerçekleştirdik.

Beni bu güzel ortamda ağırladıkları, bu kıymetli deneyimi yaşamama vesile oldukları için çok teşekkür ederim.

Şunu bir kez daha fark ettim: Otizm sandığımızdan çok daha yaygın…

Ama asıl önemli olan sayı değil, ne kadar erken fark ettiğimiz. Erken fark edildiğinde ve doğru destekle bir çocuğun hayatı tamamen değişebiliyor.

Bu yüzden bu postu sadece okumayın, paylaşın. 💙

🌍📚 Uluslararası Deneyimle Güçlenen Mesleki Gelişim 📚🌍

Dr. Dawn B. Townsend ile haftalık vaka analizi toplantımızı gerçekleştirdik.

Gerçek vakalar üzerinden yapılan bu kapsamlı değerlendirmeler;
ekibimizin analitik düşünme becerilerini güçlendiriyor, müdahale programlarımızı geliştiriyor ve çocuklarımız için daha etkili çözümler üretmemizi sağlıyor.

Uluslararası tecrübe ve bilimsel bakış açısıyla yürütülen bu iş birlikleri,
mesleki gelişimimize büyük katkı sunmaya devam ediyor.

Çünkü biliyoruz ki;
Güçlü ekipler, sürekli öğrenen ekiplerdir. 💙

📍 Daha fazla bilgi için:
🌐 www.bbaotizm.com
📧 [email protected]
📞 0552 528 93 96


Otizm BilimselEğitim UluslararasıİşBirliği

💻📚 Teknolojiyle Bağımsız Öğrenme 📚💻

Bir öğrencimizin iki videosu ve görsellerinde, yeni nesil konuşan cihazları kullanarak okuma ve matematik ödevlerini kendi başına tekrar ettiğini görüyorsunuz.

Bu tür teknolojiler;
🧠 öğrenmeyi yapılandırır,
🎯 dikkati artırır,
🔁 tekrar fırsatlarını çoğaltır ve
💪 en önemlisi bağımsız öğrenme becerisini güçlendirir.

Böylece öğrenme sadece sınıfla sınırlı kalmaz;
🏠 evde,
🧩 serbest zamanda,
🌍 her ortamda devam eder.

Çünkü hedefimiz yalnızca öğretmek değil,
çocuğun kendi öğrenmesini yönetebildiği bir sistem kurmaktır. 🌱

📍 Daha fazla bilgi için:
🌐 www.bbaotizm.com
📧 [email protected]
📞 0552 528 93 96


Okuma Matematik ÖzelEğitim

🎓✨ Otizm ABA Programı | Başlangıç Düzeyi Uygulayıcı Eğitimi ✨🎓

Otizm alanında bilimsel ve etkili uygulamalarla çalışmak isteyenler için güçlü bir başlangıç!

Bu eğitimde;
📌 ABA’nın temel ilkelerini
📌 Başlangıç düzeyi öğretim programlarını
📌 Etkili uygulama ve veri toplama süreçlerini
📌 Sık yapılan hatalar ve doğru yaklaşımları

uygulamaya dönük ve anlaşılır bir şekilde öğreneceksiniz.

👩‍🏫 Eğitim, alanında uzman eğitmenler tarafından yürütülmekte olup;
özel eğitimciler, psikologlar, öğretmenler ve bu alanda kendini geliştirmek isteyen herkes için uygundur.

🎯 Bilimsel temelli eğitimle fark yaratmak isteyenler için önemli bir fırsat!

📩 Detaylı bilgi ve kayıt için bizimle iletişime geçebilirsiniz.

📍 Daha fazla bilgi için:
🌐 www.bbaotizm.com
📧 [email protected]
📞 0552 528 93 96


BilimselEğitim BCBA DavranışAnalizi

💙 Nisan: Farkındalık Ayı 💙

Nisan ayında otizm farkındalığı için bir araya geliyoruz.
Bugün bir adım atalım, mavi giyelim ve farkındalığı birlikte büyütelim.

🎯 Çünkü farkındalık;
anlamakla başlar,
kabul ile güçlenir,
destek ile anlam kazanır.

Otizmden etkilenmiş bireylerin yanında olduğumuzu göstermek için
💙 ve farkındalığı yay!

Küçük bir renk, büyük bir mesaj olabilir…

📍 Daha fazla bilgi için:
🌐 www.bbaotizm.com
📧 [email protected]
📞 0552 528 93 96

Farkındalık ABA ÖzelEğitim

with .repost
・・・
Bugün, eğitime ve toplumsal faydaya değer katan kıymetli bir desteği daha görünür kılmanın mutluluğunu yaşıyoruz.💚

İELEV Okul Aile Birliği Başkanı Seda Coşkun ve İELEV Okul Aile Birliği değerli üyeleri Handan Şenyılmaz ve Sinem Kayalar’ı bugün atölyemizde ağırladık.

ve Pour La Bonte stratejik ortaklığıyla hayata geçirilecek Eğitimci Eğitimi Atölyesi’ne sundukları değerli destek için öğrencilerimiz Nefes ve Emre teşekkür plaketimizi takdim etti.🍀

Bu anlamlı destek otizm farkındalığının güçlenmesine, kapsayıcı bir toplum bilincinin yaygınlaşmasına ve daha fazla bireyin hayatına dokunulmasına katkı sağlıyor ve fırsat vermenin gücünü bizlere bir kez daha hatırlatıyor.💚 ?

📘 Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuklara Saat Öğretimi

Gelişimsel yetersizliği olan çocuklara saat öğretimi, soyut bir kavram olduğu için sistematik ve görsel destekli öğretim gerektirir. Saat öğretiminde en önemli hedef, çocuğun zamanı günlük yaşamla ilişkilendirebilmesidir.

Saat öğretimine başlanırken öncelikle tam saatler, ardından yarım saat (buçuk), çeyrek saat ve son olarak dakika düzeyi çalışılmalıdır. Bu süreçte görsel materyaller, çizelgeler ve somutlaştırılmış saat modelleri öğrenmeyi kolaylaştırır.

“Var” ve “geçiyor” kavramlarının ayrımı birçok çocuk için zorlayıcı olabilir. Bu nedenle ikiye bölünmüş saat görselleri kullanılarak:
• Sol tarafın “var”
• Sağ tarafın “geçiyor”
olduğu açık ve tutarlı biçimde öğretilmelidir.

📌 Öğretim sürecinde:
• Küçük adımlarla ilerleme
• Tekrarlı öğretim
• Anında pekiştirme
• Günlük yaşamla ilişkilendirme (örneğin: “Saat 3 → oyun zamanı”)

büyük önem taşır.

Ayrıca öğretim yalnızca masa başında değil; okul, ev ve sosyal ortamlarda da genellenmelidir.
• “Saat kaçta yemek yiyoruz?”
• “Saat kaçta okula gidiyoruz?”

gibi sorular doğal öğretim fırsatları sunar.

✨ Sonuç olarak, doğru yapılandırılmış öğretim ve görsel desteklerle çocuklar saat kavramını öğrenebilir ve bu beceriyi günlük yaşamda bağımsızlıklarını artırmak için kullanabilirler.

📍 Daha fazla bilgi için:
🌐 www.bbaotizm.com
📧 [email protected]
📞 0552 528 93 96

erkenmüdahale öğretim otizmeğitim gelişim özelgereksinim evidencebased abaeğitim özelçocuklar bağımsızyaşam aileeğitimi