Saint Michel Fransız Lisesi - Page Institutionnelle

BEPS Brüksel’den, farklı kültürlerden gelen 5-10 yaş arası öğrenciler kendileri için önemli olan değerleri resimlerle anlattı; öğrencilerimiz ise bu çizimleri haiku ve şiirlere dönüştürdü.

“Peki ya sen, kimsin?” adlı sergi, mutluluktan gezegenimizin korunmasına uzanan temalarıyla; iki okul, iki şehir, farklı kuşaklar ve birçok kültür arasında kurulan bu şiirsel diyaloğu keşfetmeye davet ediyor.

***

Des élèves de BEPS Bruxelles, âgés de 5 à 10 ans et issus de différentes cultures, ont dessiné les valeurs qui leur tiennent à cœur ; et nos élèves les ont transformées en haïkus et en poèmes.

« Et toi, qui es-tu ? » dont le thème varie du bonheur à la protection de la planète, est une exposition à découvrir ce dialogue poétique entre deux écoles, deux villes, plusieurs générations et de nombreuses cultures.

Öğrencilerimiz şu anda yılın son sınavlarını tamamlıyor. 19 Haziran’da gerçekleştirilecek başarı ve onur belgelerinin takdim törenine kadar uzanan süreçte son düzlüğe giriyoruz.

Dernière session d'examens actuellement, pour terminer l'année en beauté! Dernière ligne droite avant la remise des certificats de mérite et d'honneur le 19 juin prochain.

Görsel Sanatlar Dijital Sanat Bölümü olarak bu dönem öğrencilerimizle, hayatın ve evrenin temel kanunlarından olan Metamorfoz kavramını ele aldık. Bu kavramı sınırsız hayal gücümüz ve dijital çizim teknikleriyle harmanlayarak anlamlı bir görsel yolculuğa dönüştürdük.

Amacımız sadece estetik tasarımlar üretmek değil; metamorfozu disiplinlerarası bir bakışla somutlaştırıp günümüz dünyasıyla bağ kurmaktı. Genç sanatçılarımız; insan psikolojisi, teknolojik gelişim, mitoloji, iklim krizi ve kentselleşme gibi temalar üzerinden yarattıkları güçlü kompozisyonlarla bu benzersiz dijital sanat sergisini hayata geçirdiler.

***

En tant que section Arts Visuels et Arts Numériques, nous avons exploré cette année avec nos élèves le concept de la métamorphose, l’une des lois fondamentales de la vie et de l’univers. En associant cette notion à une imagination sans limites et aux techniques du dessin numérique, nous l’avons transformée en un voyage visuel riche de sens.

Notre objectif n’était pas seulement de créer des œuvres esthétiques, mais aussi de donner une forme concrète à la métamorphose à travers une approche interdisciplinaire, tout en établissant un dialogue avec les enjeux du monde contemporain. À travers des compositions puissantes inspirées de thèmes tels que la psychologie humaine, l’évolution technologique, la mythologie, la crise climatique ou encore l’urbanisation, nos jeunes artistes ont donné vie à cette exposition unique d’art numérique

Saint-Michel Fransız Lisesi’nde bu yıl ilk kez düzenlenen Envol-Michel, öğrencileri sosyal girişimcilik, yaratıcılık ve ekip çalışması etrafında buluşturdu.

Katılımcılar; Prof. Dr. Gülşen Eryiğit ve Ata Kemal Avşar’ın ilham verici konuşmalarını dinledikten sonra eğitim, iletişim, çevre ve toplumsal alanlardaki problemlere yönelik case study çalışmaları gerçekleştirdi. Takımlar halinde geliştirilen projeler, girişimcilik alanında deneyimli Saint-Michel mezunlarından oluşan jüriye sunuldu ve günün kazanan ekibi belirlendi.

Öğrencilerin hem üretip hem de keyifli vakit geçirdiği Envol-Michel’in, önümüzdeki yıllarda daha fazla genci sosyal etki yaratmaya teşvik etmesini diliyoruz.

***

Organisé pour la première fois cette année au Lycée Français Saint-Michel, Envol-Michel a réuni des élèves autour de l’entrepreneuriat social, de la créativité et du travail collaboratif.

Après avoir assisté aux interventions inspirantes de la professeure Gülşen Eryiğit et d’Ata Kemal Avşar, les participants ont travaillé sur des études de cas portant sur des problématiques liées à l’éducation, à la communication, à l’environnement et aux enjeux sociétaux. Répartis en équipes, ils ont imaginé des solutions innovantes et concrètes, avant de présenter leurs projets devant un jury composé d’anciens élèves de Saint-Michel engagés dans le monde de l’entrepreneuriat. À l’issue des délibérations, l’équipe lauréate a été désignée.

Nous espérons que cette première édition d’Envol-Michel, qui a permis aux élèves d’apprendre, de créer et de partager une expérience enrichissante, encouragera encore davantage de jeunes à s’engager dans des initiatives à impact positif pour la société.

10. sınıf öğrencilerimiz, interdisipliner bir proje çalışması kapsamında İSTAÇ Atık Yakma ve Enerji Üretim Tesisi’ni ziyaret ettiler. Bu gezi sırasında İstanbul’da günlük olarak üretilen çöp ve atık miktarı hakkında bilgi edinirken, bu atıkların nasıl elektrik enerjisine dönüştürüldüğünü de öğrendiler.

Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire, nos élèves de 10e ont visité l’usine d’incinération et de production d’énergie d’İSTAÇ. Ils ont ainsi découvert la quantité de déchets produite quotidiennement à Istanbul ainsi que le processus de transformation de ces déchets en énergie électrique.

11. sınıf öğrencilerimiz Nur Nihan Ç. , Asrın K. ve Berru Ç. Türkiye Zeka Vakfı'nın düzenlediği Okullar Arası Zeka Oyunları Şampiyonası'nda finale kalıp okulumuzu Ankara'da temsil ettikleri için ayın öğrencileri olarak seçilmişlerdir. Kendilerini kutluyoruz.

Nos élèves de 11e, Nur Nihan Ç., Asrın K. et Berru Ç., ont été désignés élèves du mois pour avoir atteint la finale du Championnat interscolaire des Jeux de renseignement organisé par la Fondation turque du renseignement et pour avoir représenté notre école à Ankara. Toutes nos félicitations!

11. sınıf öğrencilerimiz, Pierre Loti İlkokulu’nun anaokulu öğrencilerine yönelik sahneledikleri Kamishibaï gösterisiyle keyifli ve öğretici bir buluşmaya imza attı.

Okuma ve hikaye anlatıcılığı etrafında şekillenen bu güzel paylaşım anının, minik öğrenciler için ilham verici ve keşiflerle dolu bir deneyim olmasını umuyoruz.

***

Retour en images sur le spectacle de Kamishibaï présenté par nos élèves de 11e aux élèves de Grande Section de l’école Pierre Loti.

Un beau moment de partage autour de la lecture et des histoires, que nous espérons inspirant et porteur de découvertes pour les plus petits.

"Un regard sous la ville” adlı kısa filmi keşfedin. Film, Odyssée-UNESCO Kulübü öğrencileri tarafından, Jean-Michel Ducrot’nun sorumluluğunda ve Alizée Hanımın iş birliğiyle hazırlanmıştır. Kısa film, 22 dakikalık bir filmin parçası olarak Cannes Film Festivali kapsamındaki Pozitif Sinema Haftası’nda gösterilmiştir. Bu kulübün öğrencilerini tebrik ediyoruz!

Découvrez le court-métrage "Un regard sous la ville" réalisé par les élèves du club Odyssée-Unesco sous la responsabilité de Jean-Michel Ducrot, et en collaboration avec Mme Alizée. Il a été intégré à un film de 22 mn, présenté à la semaine du cinéma positif lors du festival de Cannes. Félicitations aux élèves de ce club!

Odyssée 2026 "Un regard sous la ville” adlı kısa filmi keşfedin. Film, Odyssée-U...

Geleneğe dönüşmüş olan Fransız Liseleri Felsefi Okumalar etkinliği altıncı yılında,Saint Michel Lisesi’nin ev sahipliğinde Shakespear’ın Hamlet adlı eseri ile son buluşmasını gerçekleştirdi.

Vicdan ,eylemsizlik,var olma ve intikam kavramları üzerinden tartışılan eser ,katılımcı öğrencilerin değerli fikirleriyle son derece verimli ve keyifli bir biçimde gerçekleştirildi.

***

Pour sa sixième édition, le cycle des Lectures philosophiques des Lycées français, désormais devenu une tradition, s’est achevé au Lycée Saint-Michel autour de Hamlet de Shakespeare.

Cette dernière rencontre a permis aux élèves d’échanger leurs réflexions sur des questions universelles telles que la conscience, l’inaction, le sens de l’existence ou encore la vengeance. La richesse des discussions et la pertinence des interventions ont fait de cette séance de clôture un moment particulièrement stimulant et agréable.