hilalkaradenizcekmekoy

İşlemleme hızlı düşünme, hafıza,dil ve dikkat becerileri ile doğrudan ilişkili bir kavramdır. Temel olarak işlemleme hızı, uyarıcıyı algılama ve ona tepki verme arasında geçen süre olarak söylenebilir.

Çarpma, temel aritmetik işlemlerden biridir. Sayılarda çarpma, çarpılan sayının çarpan sayı kadar adedinin toplamının alınması işlemidir. Örneğin 5 ile 4 sayılarının çarpılması demek 4 adet 5 sayısının toplanması, veya değişme özelliği uyarınca (aşağıda anlatıldığı üzere) 5 adet 4 sayısının toplanması anlamına gelir.

Ses temelli cümle yöntemine göre okuma-yazma eğitimi, ilk okuma-yazma öğretiminin seslerle başlatılmasına dayanmaktadır. Anlamlı bir bütün oluşturulacak birkaç ses verildikten sonra seslerden hecelere, hecelerden kelime, kelimelerden cümle oluşturma şeklinde sıralanmıştır.

Bu yöntem yapılandırıcı öğrenme yaklaşımına uygundur. Ses temelli okuma-yazma yöntemi okuma ve yazmayı belirli kalıplar halinde değil çocuğun daha çeşitli hece ve kelime öğrenmesini gerekli kılmaktadır.

İlerlemesi ise kolaydan zora doğru olmaktadır.

Bu yöntemle, öğrencinin cümleleri ezberlemesi engellenmekte ve cümleyi anlayarak öğrenmesi sağlanmaktadır.

Ses Temelli Cümle Yönteminin Aşamaları:

İlk okuma-yazmaya hazırlık
İlk okuma-yazmaya başlama ve ilerleme
Sesi hissetme ve tanıma
Sesi okuma ve yazma
Sesten heceler, hecelerden kelimeler, kelimelerden cümleler oluşturma
Metin oluşturma
Okuryazarlığa ulaşma
Ses Temelli Cümle Yönteminin faydaları ise;

- Öğrencinin dil gelişimine katkı sağlaması,
- Bütün sesleri öğrenmesinin yazma sürecini kolaylaştırması,
- Sözlü dilden yazılı dile geçişi kolaylaştırması,
- Okuma-yazmayı öğrenme sürecinde zihinsel ve sosyal gelişimine katkı sağlamasıdır.