12/05/2026
بين درسٍ وآخر… لحظاتٌ من الراحة يصنع فيها طلابُ أكاديمية شفق توازنَهم الجميل بين الجدّ والنشاط، ليستعيدوا طاقتهم ويواصلوا رحلتهم بشغفٍ أكبر. 🌿📖
Between one lesson and another… moments of rest help Shafaq Academy students create a beautiful balance between dedication and refreshment, restoring their energy and continuing their journey with even greater passion. 🌿📖
Между уроками… моменты отдыха помогают студентам Академии «Шафак» сохранять прекрасный баланс между усердием и активностью, чтобы восстановить силы и с ещё большим вдохновением продолжать свой путь. 🌿📖
Bir ders ile diğeri arasında… Şafak Akademisi öğrencileri, çalışmak ve dinlenmek arasında güzel bir denge kurarak enerjilerini yeniliyor ve yolculuklarına daha büyük bir heyecanla devam ediyorlar. 🌿📖
06/05/2026
🌿 A glimpse from today’s lesson at Shafaq Academy
After our students completed their morphology (ṣarf) lesson, learning didn’t stop at the classroom door…
It moved into a broader space, where students applied what they had learned through hands-on exercises in the garden 🌱
In an atmosphere full of energy and interaction, rules were transformed into practice,
and the student became an active partner in building knowledge, not just a passive recipient.
📚 This is how we shape language: living learning… and real-world application
23/04/2026
الفرق بين النبأ والخبر:
النبأ: يكون للإخبار بما لا يعلمه المخبَر.
أما الخبر: فيكون للإخبار بما يعلمه ولا يعلمه. ولهذا يقال: تخبرني عن نفسي، ولا يقال: تنبئني عن نفسي، وفي القرآن: {فَسَوْفَ يَأْتِيهِمْ أَنبَاءُ مَا كَانُوا بِهِ يَسْتَهْزِئُونَ}.
الفروق اللغوية، لأبي هلال العسكري.
18/02/2026
كل عام والأمة الإسلامية بألف خير
تقبل الله الطاعات
#أكاديمية #شفق
21/01/2026
للراغبين في دخول عالم تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
📢 تعلن أكاديميـــة شفـــق عن افتتاح موسمها التدريبي بدورة:
📒 البرنامج التأهيلي للمعلمين: إستراتيجيات التدريس، والتقويم، والأطر المرجعية.
🎯الفئة المستهدفة:
▪معلمو اللغة العربية للناطقين بغيرها، ومعلمو العربية للمرحلة المتوسطة والثانويات.
▪معلمو اللغات الأجنبية
▪الحاصلون على إجازة باللغة العربية أو العلوم الشرعية
📚 محاور البرنامج:
١. الأطر المرجعية في تعليم اللغة الأجنبية/الثانية.
٢. كفايات معلم العربية.
٣. إستراتيجيات تدريس عناصر اللغة العربية(الأصوات، والمفردات، والتراكيب).
٤. إستراتيجيات تدريس مهارات اللغة العربية(الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة).
٥. التقويم اللغوي.
🎯أهداف البرنامج:
1. تعريف المشارك بأساسيات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
2. تنمية مهارات تدريس العناصر والمهارات اللغوية.
3. تطوير مهارات بناء الاختبارات اللغوية.
4. تنمية وعي المشاركين بأهم أطر تعليم اللغة للناطقين بغيرها.
📝 النتائج المتوقعة:
1. كسر التوجس والقلق من الصف اللغوي.
2. تمكين المشارك من تقديم درس في جو حقيقي.
3. رفع مستوى الأداء للمشارك بحيث يتمكن من تقديم المعلومة للمتلقي بكفاءة عالية وتمكينه من استعمالها.
4. أن يقارن بين نظم المستويات اللغوية العالمية المختلفة.
5. أن يحدد الموضوعات المناسبة لكل مستوى لغوي.
6. أن يحدد نوع الاختبار المناسب لطلابه.
7. أن يقارن بين أنواع الأسئلة الاختبارية المختلفة.
8. أن يصيغ أسئلة سليمة للمهارات اللغوية.
🌟مميزات المساق
1. شهادة حضور عند الانتهاء من المساق.
⏰مدة المساق: 30 ساعة
➖➖➖
👈سجلوا الآن بالتواصل على:
05527555108
📌نرحب بزيارتكم على العنوان:
Derviş ali Mah Aktar Kerim Sk. No: 15، 34091 Fatih/İstanbul
12/01/2026
🌟 للراغبين في دخول عالم تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها
📢 تعلن أكاديميـــة شفـــق عن افتتاح موسمها التدريبي بدورة:
📒 البرنامج التأهيلي للمعلمين: إستراتيجيات التدريس، والتقويم، والأطر المرجعية.
🎯الفئة المستهدفة:
▪معلمو اللغة العربية للناطقين بغيرها، ومعلمو العربية للمرحلة المتوسطة والثانويات.
▪معلمو اللغات الأجنبية
▪الحاصلون على إجازة باللغة العربية أو العلوم الشرعية
📚 محاور البرنامج:
١. الأطر المرجعية في تعليم اللغة الأجنبية/الثانية.
٢. كفايات معلم العربية.
٣. إستراتيجيات تدريس عناصر اللغة العربية(الأصوات، والمفردات، والتراكيب).
٤. إستراتيجيات تدريس مهارات اللغة العربية(الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة).
٥. التقويم اللغوي.
🎯أهداف البرنامج:
1. تعريف المشارك بأساسيات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
2. تنمية مهارات تدريس العناصر والمهارات اللغوية.
3. تطوير مهارات بناء الاختبارات اللغوية.
4. تنمية وعي المشاركين بأهم أطر تعليم اللغة للناطقين بغيرها.
📝 النتائج المتوقعة:
1. كسر التوجس والقلق من الصف اللغوي.
2. تمكين المشارك من تقديم درس في جو حقيقي.
3. رفع مستوى الأداء للمشارك بحيث يتمكن من تقديم المعلومة للمتلقي بكفاءة عالية وتمكينه من استعمالها.
4. أن يقارن بين نظم المستويات اللغوية العالمية المختلفة.
5. أن يحدد الموضوعات المناسبة لكل مستوى لغوي.
6. أن يحدد نوع الاختبار المناسب لطلابه.
7. أن يقارن بين أنواع الأسئلة الاختبارية المختلفة.
8. أن يصيغ أسئلة سليمة للمهارات اللغوية.
🌟مميزات المساق
1. شهادة حضور عند الانتهاء من المساق.
⏰مدة المساق: 30 ساعة
➖➖➖
👈سجلوا الآن بالتواصل على:
05527555108
📌نرحب بزيارتكم على العنوان:
Derviş ali Mah Aktar Kerim Sk. No: 15، 34091 Fatih/İstanbul
30/12/2025
Language learning doesn’t depend on books alone — it requires applying the language through interactive education, activities, and real-life practice.
At Shafaq Academy, we focus on all scientific and educational aspects to ensure students gain the maximum benefit.
Изучение языков — это не только учебники,
а применение языка через интерактивное обучение,
различные активности и практическое применение.
В Академии Шафак мы учитываем все научные и образовательные аспекты,
чтобы студент получил максимальную пользу.
#АкадемияШафак #ИзучениеАрабского #ИнтерактивноеОбучение #ПрактикаЯзыка #АрабскийЯзык