Arnavutköy Özel Eğitim

🌳🌳🌳🌳

● İfade edici dil, bireyin duygu, düşünce ve isteklerini sözel veya sözel olmayan yollarla (jestler, işaretler) başkalarına aktarma becerisidir. Otizmli bireylerde bu beceri genellikle gecikir ve kendine has farklılıklar gösterir.
●Bu çalışmamızda;
Öğrencimin özellikle "verme,hayır,istemiyorum"
Gibi olumsuz kavramları öğrenmesi ve bi sonraki aşamada kullanabilmesi
●Muhakeme becerisini kullanmayı öğrenmesi ve geliştirmesi hedeflenmiştir.✅🤗😍

👉Otizm spektrum bozukluğunda (OSB) sözel dikkat, bireyin konuşma seslerine, kelimelere veya yönergelere odaklanma ve bunları sürdürme kapasitesini ifade eder.
Bu çalışmamızda;
✅İşitsel/sözel dikkat
✅ortak dikkat
✅eksik parçayı farketme
✅yönerge
✅kurala göre oyun oynama becerilerini geliştirmeyi hedefledik🌸

̇ti̇m

👉Özel öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklarda calışabileceğimiz etkili çalışmalardan biri
Öğrencilerimiz özellikle "ğ"sesini ayırt etmekte ve yazmada zorlanıyor
Bu çalışma ile ;
●kelime okuma
●sesi algılama
●sıralama
●okuma yazma hatalarını azaltmayı hedefliyor ve gerçekleştiriyoruz✅

̇ti̇m ̇li̇tasyon

Dökmeden kazan . Akım var panik yok 😂

Kekeme ile ilgili doğru bilinen yanlışlar ❌

⭐️Basara Yöntemi, özel eğitimde bireyin dikkat, algı ve öğrenme becerilerini sistemli şekilde geliştirmeyi hedefleyen yapılandırılmış bir öğretim yaklaşımıdır.
⭐️Hece temelli bir yöntem olup, okuma-yazma çalışmaları heceler üzerinden adım adım ilerletilir. Bu sayede öğrenci, parçadan bütüne giderek kelime ve cümle kurma becerilerini daha sağlam bir şekilde geliştirir.

̇ti̇m

Onlarla hayat, acele etmeden yürümeyi öğrenmektir.

En küçük ilerlemede bile kocaman bir umut görmektir.

Bir gülüşün, bir dokunuşun, bir kelimenin ne kadar kıymetli olduğunu hissetmektir.

Onlarla hayat; sabrın sevgiyle buluştuğu, emekle anlam kazandığı bir yolculuktur.
Her gün yeniden başlamak, vazgeçmeden devam etmek ve en önemlisi birlikte güçlenmektir.

Çünkü onlarla hayat, eksik değil;
daha derin, daha gerçek ve çok daha anlamlıdır. 🫶

23 Nisan Etkinliğimiz 🙂