16/09/2019
Çoğu aile özellikle ergenlik çağındaki öğrencilerin ebeveynleri çocuklarıyla kuramadıkları dialogdan yakınıp bir öğretmen arayışına giriyor.
Öğrencinin ders çalışma ve öğrenme sürecinde velinin sorumluluğu bitmese de doğru yönlendirmeleri yapan bir öğretmenin sunduğu motivasyon fark yaratır.
Photo by Chris Whetzel
21/08/2019
Derslere İlişkin Bilgi: Derslerin ilk aşamasında konunun temellerine ilişkin anlatım yapılır. Kullanılacak kaynaklar arasında öğrencinin seviye ve yeterliliğine göre hazırlanan notların yanısıra okulda kullanılan kitap ve ek soru kitapları bulunur. Konu içeriğine dair yapılan bilgi paylaşımının ardından uygulama kısmı öğrenciyle interaktif bir şekilde yürütülür. Çalışma sırasında öğretmenin despot ve kibirli bir tavır takınması, öğrenci üzerinde gereksiz baskı yaratır. Bu nedenle ders işleyişini kontrol altında tutmak adına asgari bir otorite yeterlidir. Derslerden alınan verimin kurulan iletişimin biçimine göre arttığı tecrübeyle sabittir.
21/08/2019
Neden özel ders?
Birebir dersler:Birebir yapılan çalışmalarda öğrencinin ihtiyacına odaklanma ve buna göre ders ve çalışma planı tasarlama imkanı vardır. Kalabalık sınıflarda çoğu zaman genel geçer yöntemler kısıtlı zamanda uygulanır ve özellikle konu eksikleri olan öğrencinin gereksinimleri göz ardı edilir. Birebir özel ders ise öğretmen için öğrencinin bilgi engeli ve yarattığı psikolojik engellerini gözlemleme ve çözme alanı sağlar.
Grup Dersleri: Ekonomik açıdan daha makul olması açısından tercih edilmektedir. Gruplar oluşturulurken öğrencilerin seviyesi temel alınır ve en fazla 3 öğrenciden oluşan bir çalışma takımı oluşturulur.