15/04/2026
Okul sosyal hizmetinin temel rolü tam da burada başlar:
▪️ Risk altındaki çocukları erken dönemde tespit etmek,
▪️ Aile ile okul arasında sağlıklı bir köprü kurmak,
▪️ Psikososyal destek süreçlerini koordine etmek,
▪️ İhmal, istismar, akran zorbalığı gibi durumları erken fark etmek,
▪️ Çocuğun ihtiyaç duyduğu sosyal destek mekanizmalarına erişimini sağlamak,
Bu bir “ek hizmet” değildir.
Bu, koruyucu-önleyici sistemin omurgasıdır.
Okul sosyal hizmeti yaygınlaşmalı, sistematik hâle getirilmeli ve zorunlu bir yapı olarak konumlandırılmalıdır.
Çünkü mesele sadece eğitim değil, çocuğun korunmasıdır.