12/11/2014
AKIL VE ZEKA OYUNLARI PROGRAMIYLA ÇOCUKLAR EĞLENEREK ÖĞRENECEKLER
Çabuk öğrenmede geleceğin metodu zeka oyunlarıdır. Akıl Oyunları’nın 2004 yılından bu yana Türkiye ‘de anaokullarında, ilk, orta ve lise okullarında, üniversitelerde, AVM ‘ler, Fuarlar ve çeşitli ortamlarda tanıttığı “zekâ oyunları” zihni açan, aklı çalıştıran, öğrenmeyi kolaylaştıran, çabuk öğrenmeyi sağlayan bir eğitim metodudur. Bu metot yıllar öncesinde ileri dünya ülkelerinde bir öğreti metot‘u olarak okullarda her seviye de öğretilmektedir. Zeka Oyunlarının önemini kavrayan Milli Eğitim Bakanlığı 2012-2013 öğretim yılında 5.sınıflardan başlamak üzere 5.,6.,7.,8 sınıflarda eğitim öğretim müfredatına koyarak uygulamaya başlamıştır.
Bu kademelerde işlem oyunları, hamle oyunları, strateji oyunları, mantık oyunları, mekanik oyunlar gibi farklı türler yer alır.
Örnek olarak; A modülüTangram, Şekillerle Sudoku, Set, B modülü Kendoku, Plank, Labirentler, C modülü Apartmanlar, Tetromino, D modülü Amiral Battı, Soma Küpü…
AKIL VE ZEKA OYUNLARININ AMACI
Öğrencilerin zeka potansiyellerini tanıması ve geliştirmesi,
Problemler karşısında farklı ve özgün stratejiler geliştirmesi,
Hızlı ve doğru karar vermesi,
Sistematik bir düşünme yapısı geliştirmesi,
Zeka oyunları kapsamında bireysel, takım halinde ve rekabet ortamında çalışma becerileri geliştirmesi.
KAZANIMLAR:
Eğlenerek öğrenme • Temel kavramları öğrenme • Problem çözmeyi öğrenme • Akıl yürütme becerisinin gelişmesi • Stratejik düşünmeyi öğrenme • Neden-sonuç ilişkisi kurabilme • Motor becerilerin gelişmesi • Kuralları anlayıp, onlara uymayı öğrenme
Planlı hareket etme yetisi kazanma • Kazanmayı ve kaybetmeyi öğrenme • Merak duygusunun gelişmesi • Kendini ve yeteneklerini tanıma • Odaklanma alışkanlığı kazanma • Sorunlarla başa çıkmayı, pes etmemeyi öğrenme • İletişim becerisi • Sosyalleşme becerisi
Berkeley Üniversitesi’nin araştırması, zeka oyunlarının çocukların IQ seviyesini arttırdığını kanıtlıyor.
Berkeley Üniversitesi Nörobilim Enstitüsü Başkan Yardımcısı Dr. SilviaBunge ve ekibinin çalışması; 8 haftada toplam 20 saat zeka oyunu oynayan çocukların IQ’larının ortalama 13 puan arttığını gösteriyor.
Araştırmalar beyin nöroplastik yapıda ve sınırsız bir öğrenme kapasitesine sahip olduğunu gösteriyor. • Beynin bilinçli düşünme ve bilinçli karar almadan sorumlu bölgesi olan frontal lob, gelişimini 23 yaşında tamamlar. • Bu yaşa kadar çalıştırılmayan bölgelere ait hücreler gelişemez. Bu yüzden bilişsel becerilerin oluşmasında erken yaşların önemi büyüktür. 4-12 yaş döneminde elde edilen kazanımlar ise kalıcı olur. • Zihinsel yetenekleri geliştirmenin en etkili yolu ise oyunla öğrenimdir.
Zeka oyunları kapsamında çocukların gelişimine Gelişim, Beyin, Zeka, Dikkat, Düşünce, Yorumlama, Beceriler, Zihinsel, Düşünme, Üst Düzey Düşünme, Üst Bilişimsel konularda katkılar sağlayacak .
Zeka oyunları eğitimi akademik başarı için artık gereklilik haline geliyor. Türkiye, uluslararası PISA testlerinde, zeka oyunlarıyla sağlanan “analitik düşünme”, “sentez” becerilerinde eksik kalıyor. Türkiye’de yüksek lisans giriş sınavı ALES’teki soruların yüzde 16’sını zeka oyunları soruları oluşturuyor. Uluslararası şirketlerin işe giriş testlerinin bir bölümünü zeka oyunları oluşturuyor. Zeka oyunları eğitimi alan çocuklar gerek bilişsel beceriler, gerekse akademik başarı açısından yaşıtlarına göre avantaj sağlıyor. Eğitmenler temel kavramları çocuklara daha kolay öğretebiliyor. Çocuklarla iletişim oyunlar üzerinden kurulduğu için çocukların ilgisi çekiyor. Dikkati dağınık ve hiperaktif çocuklarla daha kolay iletişim kurulabiliyor. Zeka oyunlarını uygulayan okullarda ulusal ve uluslararası okul başarısı artıyor. Öğrencilerin gizli kalmış potansiyellerinin fark ediliyor, ders başarısı düşük öğrenciler okula kazandırılıyor. Okul imkanları, öğrenmeye destek verecek şekilde zenginleştiriliyor ve okulun prestiji, tercih edilirliği artıyor. Çocuklarını geleceğe bir çok açıdan hazırladığı için velilerin de okula yönelik memnuniyeti ve bağlılığı artıyor.