07/03/2018
“Pek çok kriter açısından Finlandiya dünyadaki en başarılı eğitim sistemlerinden birine sahiptir. Bu başarının çoğu öğretmenlerin uzmanlığından kaynaklanır. Finlandiya’da öğretmenlik saygı duyulan bir meslektir ve bunun için ciddi bir yarış söz konusudur. Başvuruda bulunanlar bunu yapmak için bir Finlandiya Üniversitesi’nde sertifikalı öğretmen eğitimi programına katılmak zorundadır, bu da ileri düzey araştırma odaklı bir diploma sonuçlanır. Daha sonra kendi sınıflarında öğretmenlik yapana dek çalışmalarına beş ya da altı yıl daha devam ederler. Bu çalışmalar Finlandiya’daki gençler arasında o kadar popülerdir ki, her yıl on başvurudan yalnızca biri kabul edilir. Başvuruda bulunanların sadece %10’u katı kabul sistemini geçebildiği için, %10’luk dilimdeki üniversite mezunlarından yeni öğretmenlerin işe alındığını düşünebilirsiniz. Ama öyle değildir. Pasi Sahlberg, Finlandiya eğitim sisteminde dünyanın önde gelen uzmanlarından biridir. Finlandiya’nın öğretmen olabilmek için en iyi ve en parlak akademik birikimi benimsediği fikri bir efsanedir, der. Kabul edilen adaylar, akademik başarıların çeşitliliğini temsil eder ve kasıtlı olarak böyledir. Yaklaşık dörtte biri akademik beceri açısından en başarılı %20’den ve diğer çeyreği alt kısımdaki yarıdan gelir. Bunun anlamı ilk yıl öğrencilerinin neredeyse yarısının ‘akademik açıdan orta seviyede’ olduğudur. Sahlberg, Helsinki Üniversitesi, “Her yıl başvuru havuzundaki en iyi ve en parlak öğrencileri seçer ve yeni stajyer öğretmenlerin hepsinin çok iyi notları vardır. Ancak onlar bunu yapmaz çünkü öğretme potansiyelinin farklı insanlar arasında dengeli biçimde gizlendiğini bilirler.” görüşünü savunur. Genç atletler, müzisyenler ve genç liderler genellikle en iyi akademik puanlara sahip olmayan mükemmel öğretmenlerin özelliklerini ortaya koyar.
Finlandiya’nın bize gösterdiği şey en yüksek akademik niteliklere sahip olanları eğitime teşvik etmekten ziyade, hayatı öğretmek için doğal bir tutku ve yeteneğe sahip insanları çekmek için öğretmen eğitimi tasarlamak daha iyidir. Bu arada dünyanın eğitimde yüksek performans gösteren sistemlerinden hiçbiri öğretimde yarış yöntemini teşvik etmez. “ Ken Robinson
30/04/2017
13/01/2017
22/12/2016
16/12/2016