Kolej idea

Geleceğe Hazır Eğitim
12 kişilik sınıflar, çift diploma imkanı ve YKS odaklı eğitimle öğrencilerimizi üniversiteye ve hayata hazırlıyoruz.

Mezunlarımız Dünyada!
İdea Koleji mezunları dünyanın en prestijli üniversitelerinde eğitimlerine devam ediyor.

Tebrikler GÜRHAN HOCA’m ve İDEA’nın güzel kızları

Yine kazandık 3 maç 3 galibiyet

Çanakkale, inanç, azim ve millet olma bilincinin en güçlü ifadesidir.

Bu büyük destan, bağımsızlık uğruna verilen mücadelenin ve sarsılmaz iradenin simgesi olarak tarihimizdeki yerini korumaktadır.

Geleceğimizi emanet ettiğimiz öğrencilerimize, bu ruhu ve sorumluluğu aktarmaya devam ediyor; başta Atatürk olmak üzere tüm kahramanlarımızı saygıyla anıyoruz.

Çanakkale Savaşları Tarihi (3 Kasım 1914 - 9 Ocak 1916) | İdea Koleji Cephenin bir ihtiyat cephesi olması, kayıpların çok önemli bir kısmının yetişmiş insan kitleleri olduğunu göstermektedir ki, bu da, bedelin sanıldığından ve düşünüldüğünden çok daha ağır olduğunu ortaya koymaktadır. Ancak bedeli çok ağır olsa da, toplamda 433 gün deva...

Mitlerin toplumsal ve zihinsel işlevleri yerleşip düzen sağladıktan sonra, insan toplulukları çevresel olgulara yalnızca sembolik anlam atfetmekle yetinmedi. Belirli düzenlerin tekrarlandığını fark ettikçe, bu düzenleri kaydetme ihtiyacı ortaya çıktı. Bu ihtiyaç, mitolojinin içsel yapısını değiştiren ilk kırılma noktasıdır. Çünkü düzen fark edildiğinde hayal gücü yön belirlemeyi sürdürür; ancak artık bu hayal gücünün karşısında tekrar eden bir veri dizisi vardır.

Mitolojiden Erken Bilime Geçiş - 4. Bölüm - İdea Koleji Mitlerin toplumsal ve zihinsel işlevleri yerleşip düzen sağladıktan sonra, insan toplulukları çevresel olgulara yalnızca sembolik anlam atfetmekle yetinmedi.

Erken insan topluluklarının çevresel olgulara yönelik ilk gözlemleri, sistematik ölçüm araçlarının yokluğu nedeniyle birebir veri üretme kapasitesine sahip değildi. Ancak tekrar eden doğal olayların izlenmesi, belirli düzenlerin fark edilmesine yol açtı. Bu düzenlerin kavramsallaştırılması sürecinde mitolojik yapılar işlevsel bir çerçeve sundu. Bu nedenle erken gözlemler ve ilk bilimsel yorum girişimleri mitolojinin dışında değil, mitolojik çerçevenin içinde gelişti.

Evrene Dair İlk Bilimsel Girişimlerinin Mitolojik Yapıyla Etkileşimi 3. Bölüm - İdea Koleji Erken insan topluluklarının çevresel olgulara yönelik ilk gözlemleri, sistematik ölçüm araçlarının yokluğu nedeniyle birebir veri üretme kapasitesine sahip

Mitlerin ortaya çıkışı, insan topluluklarının bilişsel yapılanma sürecinin erken bir evresine karşılık gelir. Bu dönemde gözlemlenen doğa olaylarının sistematik açıklaması bulunmadığından, çevresel verilerin işlenmesi soyutlama kapasitesi ve temsili model kurma yeteneği ile gerçekleştirilmiştir. Bu süreçte hayal gücü, bilgi üretiminden önce işleyen temel araç konumundadır.

Evrene Dair Mitlerin Kökenine Giriş - 2. Bölüm - İdea Koleji Mitlerin ortaya çıkışı, insan topluluklarının bilişsel yapılanma sürecinin erken bir evresine karşılık gelir. Bu dönemde gözlemlenen doğa olaylarının

Evrenin sınırlarının olup olmadığı sorusu modern fizik içinde tanımsızdır. Bu nedenle kültürel ve mitolojik sistemlerde bu soruya verilen yanıtlar, açıklayıcı modellerin temelini oluşturur. Bu bölümde farklı uygarlık ve düşünce geleneklerinde evrenin dışına dair oluşturulmuş yapılar inceleniyor.

Evrenin dışında ne var? - 1. Bölüm - İdea Koleji Evrenin sınırlarının olup olmadığı sorusu modern fizik içinde tanımsızdır. Bu nedenle kültürel ve mitolojik sistemlerde bu soruya verilen yanıtlar, açıklayıcı