Ulutek Maker Çocuk

ş eğitim materyallerinin kullanılacağı ve profesyonel eğitimcilerin yer alacağı “ULUTEK MAKER ÇOCUK ULUTEK ve TURKTİCARET.NET işbirliğiyle çalışmalara başlıyor. Program kapsamında 8 ila 15 yaş arası 100-120 öğrencinin ‘KENDİN YAP’ kültürü ile uygulama yaparak teknoloji alanında tüketici kalmak yerine, üretici konumda yer almaları hedeflenecek. YARATAN, ÜRETEN VE PAYLAŞAN BİREYLER
“Yaratan, üreten ve paylaşan bireyler yetiştirmek için ilk programımız ile yola çıkıyoruz.” diyen Proje Koordinatörü Burçin ERTÜRK;

“Çocuklarımız, ROBOTİK, ELEKTRONİK, LEGO ROBOT, 3D TASARIM, YAZILIM, ARDUİNO gibi teknoloji ve yazılım atölyelerine katıldıktan sonra kendi yetenek ve becerileri doğrultusunda, kendi özgün projelerini gerçekleştirme imkanı sağlamış olacaklar. Robotik atölyesinde her ders farklı bir robot projesi yapmayı, elektronik atölyesinde belli temalı devreleri, 3 D tasarım atölyesinde 3D yazıcıdan çıktı alabilecekleri ürünleri tasarlamayı, arduino atölyesinde belirlenen projeleri yapmayı ve yazılım atölyesinde ise bilgisayarın çalışma, programlama mantığını ve kodlamayı öğrenecek ve bu konularda donanımlı hale gelme imkânı elde edecekler. Programımızda yer alacak eğitimcilerimiz bu alanda deneyimli, Tubitak destekli programlar yürüten, Uluslararası konferanslarda yer almış, eğitimlerini yurt dışında tamamlamış profesyonel bir ekipten oluşuyor.

‘KENDİN YAP’ kültürü ile toplumun teknoloji kullanarak üretime dahil edilmesi yani MAKER HAREKETİ dünyada her alanda kendini göstermekte. Bilgisayar yazılımlarından, 3 boyutlu yazıcılar ile yapılan teknolojik ürünlere, robot yapımlarından, tahta oyuncak yapımlarına kadar her türlü üretimi artık MAKER’lar çok kolay bir şekilde - kendileri - yapabiliyorlar. Eskiden zor olan prototip üretimleri yerine artık kişisel 3 boyutlu baskı gibi yeni teknolojiler, Arduino gibi mikro denetleyiciler ile üretmek artık çok kolay hale geldi. Bizler bu projeye başlarken uzun soluklu bir program hayal ettik ve ‘MAKER ÇOCUK’ olarak projemizi başlattık. Çünkü gelişen yeni yüzyılda teknolojiyi kullanan, dijitalleşme birikimi ve kodlama becerisi yüksek bir bireyin hangi mesleği seçerse seçsin, kariyerinde diğer meslektaşlarına göre ön almasının kuvvetle muhtemel olacağına inanıyoruz. Bu yüzden çocuklarımıza vereceğimiz bu bilgiler çok kıymetli. Bundan 20 yıl öncesine kadar günümüzde popüler olan mesleklerin çoğunun adı bile henüz konmamıştı. Yeni teknoloji alanlarda çalışan mesleklerin hiçbiri geçmişte tanımlanmamış ve akademik unvandan geçmemişti. Ne Nanoteknoloji Mühendisleri, ne Moleküler Biyoloji ve Genetik Mühendisleri, ne Bioyakıt Ürün Geliştirme Müdürleri, ne Bilgi Teknolojileri Danışmanları, ne Web Tasarımcılar, ne Sosyal Medya Yöneticileri, ne Mobil Yazılım Uzmanları, bloggerler vb. Günümüzden 15-20 yıl sonra ise mevcut mesleklerin belki yarısı kaybolacak, yerine hiç tanımını bile bilmediğimiz teknolojiler ve bunları kullanan işler ortaya çıkacak. Gelişen yeni yüzyıl teknolojisi ile popüler olacak meslekleri, bugünden öngörmek oldukça zor. Ancak önümüzdeki döneme ilişkin herkesin üzerinde mutabık olduğu bir husus var ki o da teknoloji, dijitalleşme ve kodlama becerisinin rekabet ve verimliliği arttırması yönünde olacağı.

Ülkemizde 9-17 yaş arası öğrenciler günlük zamanlarının büyük bir bölümünü bilgisayar başında geçiriyor. Bu değerli zamanın verimli geçirilmesi kadar yetenekli bireylerin teknoloji ve yazılım alanında yetiştirilmesi de gerekiyor. Atölyelerimiz ile çocuklar, öncelikle bilgisayarın ne olduğunu, hayatlarında neleri kolaylaştırdığını ve ne amaçla kullanıldığını öğrenecekler. Bu, çocukların bilgisayara bakış açısını değiştirecek. Devamında ise yapabilecekleri şeyleri gördüklerinde üretmenin onları ne kadar mutlu ettiğini fark edecekler. En önemlisi de bu aslında...Gelişen yeni yüzyılda teknoloji kadar dijitalleşme ve kodlama becerisi de önem kazanacak. Bizim de daha sonraki programlarımızda programlama ve kodlama üzerine eğitimlerimiz yoğun bir şekilde devam edecek. Bu konuda sevindirici haberler de var biliyorsunuz. Bilim, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı tarafından bilgisayar kodlama derslerinin ilkokul ders müfredatına alınması için çalışmalar başlatıldı. Bizler de ULUTEK MAKER ÇOCUK hareketi ile yapacağımız programlarla çocuklarımızı ilk aşamada CODER-programlayıcı, MAKER-uygulayıcı ve en sonunda da HACKER-sorgulayıcı aşamalarına getirerek onların, bilgisayarı en iyi ve en doğru şekilde kullanan bireyler haline gelmelerini hedefleyeceğiz.”