Ulviye Akın Akademi

İlk dansım bu kadar beğenilince devamı gelir sanırım. 😊💃

Polonya’daki “Healthy Body, Healthy Mind, Healthy Spirit” Uluslararası projede ve Neurolanguage Coaching Conference 2026’da verilen en güçlü mesajlardan biri şuydu:

🧠 Beyin,❤️ duygu,🌿 beden

birbirinden ayrı değildir; öğrenme, performans ve gelişim ancak bu sistemler birlikte regüle olduğunda gerçekleşir.

Biz de akademimizde uzun zamandır bu bütüncül yaklaşımı uyguluyoruz. Şimdi bu bakış açısını, uluslararası akreditasyonlu CACT Dikkat Eğitmeni ve Bilişsel Performans Eğitmeni Programımıza da taşıyoruz.

Çünkü geleceğin eğitimi yalnızca bilgi vermek değil; dikkatini, duygularını ve bilişsel performansını yönetebilen bireyler yetiştirmektir. ✨

🇬🇧🌎

My first dance seems to have been a success! 😊💃

One of the strongest messages highlighted both in the international “Healthy Body, Healthy Mind, Healthy Spirit” project in Poland and at the Neurolanguage Coaching Conference 2026 was clear:

🧠 Brain,❤️ emotions,🌿 body

cannot be separated. Learning, performance, and growth happen when these systems work together in harmony.

This holistic perspective has always been at the heart of our academy, and we are now bringing it into our internationally accredited CACT Attention and Cognitive Performance Trainer Program.

Because the future of education is not only about teaching knowledge—it is about helping people manage their attention, emotions, and cognitive performance.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İngilizce Öğretim Programları ve Kitapları Komisyon Başkanı, Marmara Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Kamile Hamiloğlu; üniversiteden canım hocam. ❤️ (Tam 29 yıl olmuş. 🙏)

Ülkesine adanmışlığı, akademik üretkenliği ve eğitim vizyonuyla ilham veren lider eğitimcilerden biri. Kendisinin ortaya koyduğu vizyoner çalışmalarla aynı alanda paylaşımda bulunmak, ortak hedefler doğrultusunda katkı sunmak ve eğitimde dönüşümü destekleyen çalışmalarda yer almak benim için son derece kıymetli ve motive edici.

Aynı zamanda nöropedagoji yaklaşımını Türkiye’nin eğitim anlayışıyla buluşturarak, nörobilim temelli öğrenme yaklaşımlarını dil eğitimi, iletişim ve bütüncül öğrenme süreçlerine başarıyla entegre etmektedir. Bu alanda yürütülen çalışmalar ve uluslararası platformlardaki katkılar, eğitimde yenilikçi uygulamaların yaygınlaşmasına destek olması açısından son derece önemli.

Kendisiyle aynı uluslararası platformlarda ülkemizden yer almak büyük gurur ve mutluluk sebebi. 🇹🇷

🧠✨
Dünyada öğrenme anlayışı değişiyor.
Artık sadece bilgi aktaran değil;
dikkati, duyguyu, bedeni ve bilişsel performansı birlikte yöneten sistemler öne çıkıyor.

Neurolanguage Coaching Conference 2026’da en güçlü hissettiğim şey şuydu:
Gerçek gelişim, beynin öğrenme kapasitesini bütüncül şekilde desteklemekle mümkün.

Yıllardır akademide yürüttüğümüz dikkat, odaklanma, bilişsel performans ve öğrenme temelli çalışmaların dünyadaki yeni eğitim yaklaşımıyla aynı noktada buluştuğunu görmek çok kıymetliydi.✨

🧠✨
The world of learning is changing.
The future is no longer about simply delivering information,
but about integrating attention, emotions, body, and cognitive performance together.

One of my biggest insights from the Neurolanguage Coaching Conference 2026 was this:
Real transformation happens when we support the brain’s learning potential holistically.

It was inspiring to see that the attention, focus, cognitive performance, and learning-based work we have been developing in our academy aligns strongly with the future direction of education worldwide.

Neurolanguage Coaching Conference 2026, İspanya olağanüstü verimli geçti.

Artık dünyada öğrenme; sadece bilgi aktarmak değil,
🧠 beyni,
💬 dili,
❤️ duyguyu,
⚡ performansı
ve hatta beden-zihin bütünlüğünü birlikte yönetebilmek üzerine kuruluyor.

Konferanstan en güçlü çıkarımlarım:

• Geleceğin eğitim modeli “öğreten uzman” değil,
kişinin potansiyelini açığa çıkaran “ uzmanlık modeli.”

• Dikkat, odaklanma ve bilişsel performans artık yalnızca eğitim konusu değil;
geleceğin en kritik yaşam ve meslek becerilerinden biri.🌟

• İnsanlar artık sadece akademik başarı istemiyor.
Kendini yönetebilen, öğrenmeyi öğrenmiş, stresini regüle edebilen bireyler yetiştirmek istiyor.

• Beyin temelli öğrenme yaklaşımları dünyada hızla büyüyor.
Özellikle nörobilim, koçluk ve eğitim birleşmeye başladı.

• “Whole learner / bütüncül öğrenen” yaklaşımı çok dikkat çekici ve kritik 🌎
Zihin, beden, duygu ve iletişim birbirinden ayrı değil.

• Uluslararası uzmanlar artık eğitimde:
— öz farkındalık,
— duygusal regülasyon,
— sürdürülebilir performans,
— dikkat yönetimi
gibi alanları merkeze koyuyor.

Ve en önemlisi:

Türkiye’de dikkat ve bilişsel performans alanında yapılacak çok büyük bir dönüşüm alanına liderlik edecek muhteşem bir topluluk ile bir araya geleceğimiz çalışmalarda artık çok daha güçlü bir aile olmayı hedefliyoruz 🎯
Yıllardır üzerinde çalıştığımız dikkat, okuma, bilişsel performans ve öğrenme sistemlerinin dünyadaki dönüşümle ne kadar paralel ilerlediğini görmek benim için çok kıymetliydi.

🌍 Gelecekte fark oluşturacak uzmanlar;
sadece bilgi verenler değil,
insanın bilişsel kapasitesini ortaya çıkarabilenler olacak.

CACT Uluslararası Akredite Dikkat
Eğitmeni & Bilişsel Performans Eğitmeni Programı;
bireylerin dikkat, odaklanma, bilişsel performans becerilerini yetkinlikle bir araya getiren uluslararası akreditasyona sahip, bütünsel bir eğitmenlik programıdır.

Dünya’da ve Türkiye’de bu yöntemi ve unvanı vermeye yetkili kurum ve uzman (Training Provider) olarak akredite edilmiştir.

🎯 👑🌟Uzmanlar bu eğitime neden katılmalı?

1. „Bu program Dikkat Testi veya Etkinlik Paketi‘ Değildir, Bütünsel olarak bu alanda çalışma yürütmeyi hedefleyen ve ön koşul kriterlerini karşılayan profesyonellere yönelik yetkinliği arttırmayı amaçlayan bir sistemdir.“

Uluslararası akredite Dikkat Eğitmenliği ve Bilişsel Performans Eğitmenliği, bilişsel performansı bir bütün olarak ele alır. Çok yönlü bilimsel stratejileri ve beyin, beden, duygu regulasyonunu içeren yaklaşımları da içermektedir. Bireyin sadece dikkatini değil, bilişsel performansını ortaya koymayı hedefleyen bir sistem.’🌟

2. „Türkiye’de ‚Training Provider‘ Olarak Tescilli Yetkili Kurumuz“🧿

‘Bu program yerel bir sertifika süreci değil. Uluslararası akreditasyon standartlarına sahip bir sistemdir ve dünyada ve Türkiye’de bu eğitimi vermeye yetkili kurumuz. Bu eğitmenlik, uluslararası düzeyde saygınlığa sahip akredite bir programdır.’🌎

3. „Akademik ve İş Hayatında Yaşam Boyu Dönüşüm Sağlar“🧠

4. „Bu Bir Kitle Eğitimi Değil, Yetkin Bir Beyin Takımının bir araya geleceği bir ailedir.❤️

„Amacımız, geleceğe yön verecek adanmış bir ‚Öncü Beyin Takımı‘ kurmak.“👑

Dm’den CACT yazın. Profilinizi inceleyip, size en kısa sürede ön görüşme için dönüş yapalım.🍀

Sevgiyle kalın❤️🌟🌎🇪🇺🇹🇷🧠


—

Eğitim ve danışmanlık sektöründe yeni bir dönem başlıyor. 🚀 Yeni dönemde fark yaratan profesyoneller, yalnızca bilgi aktaranlar değil; dikkati, öğrenme sistemlerini ve bilişsel performansı etkili bir şekilde yönetenler olacaktır. 🧠
Türkiye'de ilk kez dikkat alanı, IPHM tarafından uluslararası akreditasyona sahip bir uzmanlık sistemine dönüşmektedir. 🌍 Yılların getirdiği saha tecrübesiyle tasarladığımız CACT (Certified Attention & Cognitive Trainer) Bilişsel Performans ve Dikkat Uzmanlığı Programı, odaklanma sorununu "eğitilebilir bir bilişsel sistem" temeline oturtmaktadır. 🎯
Bu program; eğitimciler, psikologlar, özel eğitim uzmanları ve terapistler için uygulamalı bir uzmanlık dönüşümüdür. 💡 İlk "Kurucu Grup" ile birlikte geliştireceğimiz ve sahada uygulayacağımız bu yapılanmada kontenjan sınırlı olacaktır. ⏳
Mesleki pratiğinizi uluslararası standartlara taşımak ve ön kayıt sürecine dahil olmak için bana "CACT" mesajı iletebilir veya detaylı bilgi için bize hemen ulaşabilirsiniz. 👇
Detaylı Bilgi ve İletişim:
📞 0551 589 99 86
🌐 ulviyeakin.com