ODEV (Odtülü Ders Verenler)

**********************************************
İdari Kadromuz;
Kurucu-Yönetici : Emre ÜNAL( ODTÜ Gıda Müh.) Gökhan ÜSTÜNEL (ODTÜ- Matematik)

Finans Sorumlusu : Barış KETİZMEN (ODTÜ- İnşaat Müh.) Reklam Sorumlusu : Alp Şahin (ODTÜ-Jeoloji Müh.) Halkla ilişkiler : Hülya KAYHAN (ODTÜ-Gıda Müh.)

*********************************************************


Labirent haline gelen başarıya ulaşma yolu!

Ülkemizde dayatılan sınav sistemleri sonucu öğrenciler başarıya giden yol olarak kendilerini adeta bir labirentin içinde bulmaktadırlar. Henüz hayat tecrübeleri bu labirentten çıkış yolunu bulmaya yetmeyecek ölçüde olduğundan sorunların üstesinden gelmekte, hangi yönde gideceklerini seçmekte zorlanmaktadırlar. Bizler, her biri bu labirent haline almış ilköğretim ve lise eğitiminin zorlu aşamalarını bir bir geçmiş ODTÜlü öğrenciler olarak onların içinde bulundukları labirente kuşbakışı bakabiliyor, geçmiş tecrübelerimizi katarak hangi yönde gitmeleri gerektiklerini birebir çalışmalarımızda sıkça işaret ediyoruz. Konsantrasyon zorluğu çeken öğrenciler için en iyi yöntem ; özel ders!

Öğrenciler toplu eğitim kurumlarında öğrenim görürken sınıf ortamında derste anlatılanlardan çok kolay uzaklaşabilirler. Çünkü kalabalık sınıf ortamlarında dikkatlerini dağıtacak çok fazla etken vardır. Fakat özel derste öğrencinin ilgisini dağıtacak hiçbir sebep yoktur. Aksine biz ders anlatırken başka şey düşünmeye ve ilgiyi kesmelerine fırsatları yoktur. Bu da gün geçtikçe onların “anlatılanları dinleme” yetilerini artırarak iyi bir dinleyici olmalarını sağlamaktadır. İyi bir dinleyici aynı zamanda iyi de bir öğrenicidir! Takip ediliyor olmak sorumluluk yükler! Hayatın her alanında başarılı olmanın en önemli gerekliliği antrenmanlı olmaktır. Bir öğrenci için derslerinde başarılı olmanın yolu, antrenman niteliğinde verilen ödevleri düzenli şekilde yapmasıdır. Toplu eğitim kurumlarında ödev takibi ya yapılamamakta ya da yüzeysel yapılmaktadır. Özel derste ise düzenli ödev takibi ve öğrencinin özel ders hocasına olan sevgi ve saygısı sayesinde ödevler daha düzenli yapılmakta ve öğrenciler sürekli antrenmanlı olmaktadırlar. Özel ders hocasına gösterdikleri sorumluluk öğrencilerin git gide hayatın her alanında gerekli olan sorumluluk bilinçlerini artırmaktadır.