LİNUS Dil ve Konuşma Bozuklukları Merkezi

Bahar sadece doğayı değil, insanın içini de yeniliyor. 🌿
Bugün biz de biraz durup güneşi, kahkahaları ve birlikte olmanın iyi gelen tarafını kutladık.
Yoğun seansların, emeğin ve üretmenin arasında; aynı heyeceni paylaşan güzel bir ekiple baharın gelişini karşılamak çok kıymetliydi. ☀️

Yeni mevsimin herkes için sağlık, gelişim, umut ve bolca güzel an getirmesini diliyoruz. 🌸

Birlikte üretmek kadar, birlikte kutlamak da bizim için çok değerli. ✨

Değerli çalışma arkadaşlarımız Beste ve Ercan’ın doğum günlerini kutlamak için bir araya geldik. Yeni yaşlarının onlara mutluluk getirmesini dileriz. Ekip ruhumuz her geçen gün büyümeye devam ediyor!

Bir çocuğun gelişim süreci,
çoğu zaman tek bir kişinin omzunda taşınabilecek bir yol değildir.

Terapist destekler,
aile sürecin günlük yaşamdaki karşılığını güçlendirir.
Anne, baba ve terapist aynı hedefte buluştuğunda;
çocuk için daha tutarlı, daha anlaşılır ve daha sürdürülebilir bir destek alanı oluşur.

Çünkü ilerleme sadece seansta değil,
ilişkide, tekrar eden deneyimlerde ve ortak bir dil kurulduğunda büyür.

İş birliği büyüdükçe,
çocuğun destek alanı da büyür. 🤍

II. Hacettepe Dil ve Konuşma Terapisi Alumni Toplantısı’nda terapist arkadaşımız Beste Develioğlu, “Otizmde İlk Bakışmadan Karşılaşık Pragmatik Becerilere” konusunu paylaştı.

Paylaşımı ve emeği için kendisine çok teşekkür ediyoruz! 💐

Bu özel anda, Linus terapistleri olarak biz de oradaydık.

Her çocuk sosyal ortamı aynı şekilde deneyimlemez.
Kimisi için oyun heyecandır, kimisi için fazladır.
Gördüğümüz davranışın altında çoğu zaman bir düzenlenme ihtiyacı vardır.
Önce bedeni anladığımızda, sosyal beceriler zaten gelişmeye başlar.

Çocuklar zor olmak için değil,
zorlandıkları için zor davranırlar.

“Gitmek istemiyorum” bazen inat değildir.
Bazen ayrılık kaygısıdır.
Bazen duyusal yük.
Bazen başarısızlık korkusu.
Bazen de sadece biraz daha anlaşılma ihtiyacı.

Davranışı düzeltmeye çalışmadan önce
ihtiyacı duymayı deneyelim.

Sizce çocuğunuz en çok hangi durumda zorlanıyor?

Bir çocuk kulaklarını kapattığında
çoğu zaman “inat” etmiyordur.

Sinir sistemi o an fazla yük altındadır.
Ve beden kendini korumaya çalışıyordur.

Yüksek ses, ani ton değişimi, bağırma…
Bazı çocuklar için sadece ses değildir.
Gerçek bir alarmdır.

Bu yüzden çözüm
daha çok konuşmak değil,
daha çok regüle olmaktır.

Regülasyon önce yetişkinde başlar.
Yavaşlayan bir yetişkin,
çocuğun sinir sistemine güven verir.

Biz; çocuğun davranışının ardındaki
duyusal ve duygusal ihtiyacı görmeye çalışıyoruz.
Çünkü davranış bir mesajdır.