Etki Özel Eğitim

14/03/2025

03/11/2024

Otizm ve gelişimsel geriliği olan çocukların bağımsızlaşması için tuvalet becerileri sonrası silme becerilerini öğretmek zor olabilir.
Çocuklar kendi başlarına yapabilene kadar yukarıdaki aşamalar için elinizle yönlendirme yapabilirsiniz.
Tüm bu süreç boyunca sakin ve sabırlı olmak olmazsa olmazdır.

.

01/11/2024

Okuma İpi 🧶

29/07/2024

FONOLOJİK FARKINDALIK BECERİLERİ GELİŞTİRME SERİSİ - 1 UYAKLARI AYIRT ETME

Uyakları ayırt etme becerisi, çocukların dil gelişiminin bir parçası olarak ses benzerliklerini fark etme ve kelimelerin ritmik yapılarını anlama yeteneklerini ifade eder.
 
Uyakları ayırt etme becerisini öğretmek ve desteklemek, çocukların dil gelişimini teşvik etmek ve dil bilincini artırmak için önemlidir. Uyakları ayırt etme becerilerini kazanmaya başlayan çocuklar, dilin yapılarına ve seslerine duyarlı hale gelirler bu durum, daha sonra gelecek olan daha karmaşık fonolojik farkındalık becerilerinin öncülü olur ve bu sayede okuryazarlık becerilerinin temelini atmalarına yardımcı olur.

106 sayfadan oluşan bu kitapta uyakları ayırt etme becerilerinin öğretim başında, öğretim sürecinde ve öğretim sonunda kullanılabilecek 3 informal değerlendirme aracı bulunmaktadır.

Kitabın ilerleyen bölümlerinde sırasıyla uyakları ayırt etme, dinleme, okuma bilen öğrenciler için köprü etkinlikleri ve on adet oyun ile bitirme sertifikası yer almaktadır.

Tüm etkinlikler basitten karmaşığa olacak şekilde yapılandırılmıştır. Etkinliklerin içinde özellikle desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için farklılaştırma ve uyarlama ipuçları da yer almaktadır. Uyakları ayırt etme etkinliklerinde her üç etknliğin sonunda becerilerin işitsel olarak değerlendirildiği ve genelleme çalışmasının da yer aldığı dinleyerek yapılan etkinlikler de bulunmaktadır.

Fonolojik farkındalık becerilerinin başlangıcı olan bu kitabın yetkin okur yazar olma yolundaki tüm çocuklara faydalı olması dileğiyle.

16/07/2024

Otizm Spektrum Bozukluğu ile ilgili nitelikli destek için bize ulaşın ❗

11/07/2024

⚠️ Disleksi, nörobiyolojik kökenli belirli bir öğrenme güçlüğüdür.

⚠️ Doğru ve/veya akıcı kelime tanıma zorlukları ve zayıf yazım ve kod çözme yetenekleriyle karakterizedir.

⚠️ Bu zorluklar genellikle dilin fonolojik bileşenindeki, diğer bilişsel yeteneklerle ve etkili sınıf eğitiminin sağlanmasıyla ilişkili olarak genellikle beklenmeyen bir eksiklikten kaynaklanır. (Lyon, Shaywitz ve Shaywitz, 2003, s. 2)

15/05/2024

🧠Beyin temelli bir farkılık olan Disleksi yoksulluktan, gelişimsel gecikmeden, konuşma veya işitme bozukluklarından veya ikinci bir dil öğrenmekten kaynaklanmaz; ancak bu koşullar çocuğu okuma güçlüğü geliştirme riskiyle karşı karşıya bırakabilir (Snow, Burns ve Griffin, 1998).

01/02/2022

İSTEK BİLDİRME (MANDING)

Sözel Davranış içinde yer alan ve otizm spektrum bozukluğu ve gelişim yetersizliği olan bireylere ilk öğretilmesi gereken sözel davranışlardan biri olan istek bildirmeye kısaca göz atalım❗

31/08/2021

DİSLEKSİ OLAN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YARDIMCI OLACAK 7 ÇALIŞMA İPUCU 

Test formatının(çoktan seçme, boşluk doldurma veya kısa cevap) ne olduğunu öğretin. 

Fazladan çalışma zamanı oluşturun. 

Çocuğunuzun hızına uygun bir çalışma programı oluşturun. 

Çalışma materyallerini (kitaplar, ders notları) önceden hazırlayın ve en az iki kopya bulundurun. 

Resimli kartlar kullanın ve kullanmaya teşvik edin. 

Okumanın bir kısmını kendiniz üstlenin. 

Çocuğunuzun test yönergelerini anlamasına ve izlemesine yardımcı olun.

27/08/2021

Öğrencilerimizin doğru ve akıcı okuma becerilerini geliştirmek için hazırlamış olduğumuz kitabımızı seanslarimiz içinde kullanacağız.

26/08/2021

UZMANLARA VE AİLELERE BU AY Kİ OKUMA TAVSİYESİ ❗❗❗
Yüksek İşlevli otizm ve ZOR ANLAR 📚
Bu kitap, sadece yüksek işlevli otizmi olan bireylere değil aynı zamanda ebeveynlerin, eğitmenlerin ve terapistlerin de dâhil olduğu bir çevreye sinir krizlerini doğuran koşulları en aza indirmek ve onları önlemek için çözümler sunmaktadır. Pratik ve okuyucu dostu olan bu kaynak, okuyucuları sinir krizlerinin evrelerinde gezindirmektedir. Ayrıca kriz öncesinde ve sonrasında öğretilebilir anları kullanmanın önemini vurgulamaktadır.
Yazar: BRENDA SMITH MYLES , Ph.D.
RUTH ASPY , Ph.D.

04/08/2021

ETKİ Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi Sakarya'da DİSLEKSİ alanında yeniliklere imza atan ilk ve tek kurumdur 💪