09/06/2026
تتقدم اسرة الوكالة التونسية للتقييم والاعتماد بالتهاني للسيدة نادية العاتي بمناسبة نجاحهما في الامتحان المهني لترقية العملة
ATEA
09/06/2026
تتقدم اسرة الوكالة التونسية للتقييم والاعتماد بالتهاني للسيدة نادية العاتي بمناسبة نجاحهما في الامتحان المهني لترقية العملة
05/06/2026
Retour en photos sur les visites sur site qui ont concerné 9 écoles doctorales dans le cadre de la campagne d'évaluation des écoles doctorales pour la période 2021-2023 conduites le 2 et 3 juin 2026 par les référents scientifiques et experts évaluateurs de l'ATEA en présence des représentants de l'ATEA, de représentants du collège scientifique, de représentants du MESRS et d'experts internationaux du HCERES.
1- ED Structures, systèmes, modèles et pratiques en lettres et sciences humaines et sociales, Université Tunis, Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis
2- ED Recherche et analyse scientifique en économie et gestion, Université Tunis El Manar, Faculté des Sciences Économiques et de Gestion de Tunis
3- ED Sciences appliquées, Université de Carthage, École Polytechnique de Tunisie
4- ED Technologies de l'information et de la communication, Université de Carthage, École Supérieure des Communications de Tunis
5- ED Économie - Commerce - Comptabilité - Finance - Gestion,
Université de la Manouba, École Supérieure de Commerce de Tunis
6- ED Lettres et Sciences Humaines, Université de Sousse, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Sousse
7- ED Sciences agronomiques et environnement, Université de Sousse, Institut Supérieur des Sciences Agronomiques de Chott-Mariem
8- ED Matériaux, Dispositifs et microsystèmes, Université de Monastir, Faculté des Sciences de Monastir
9- ED Sciences et Technologie, Université de Sfax, École Nationale d'Ingénieurs de Sfax
21/05/2026
تونس تتجه إلى تحديث منظومة تقييم البحث العلمي وتعزيز موقعها الإقليمي في الابتكار تونس تتجه إلى تحديث منظومة تقييم البحث العلمي وتعزيز موقعها الإقليم...
21/05/2026
م ع وكالة التقييم والاعتماد: أكثر من 521 مخبر بحث حاليا في تونس موزعين على 13 جامعة م ع وكالة التقييم والاعتماد: أكثر من 521 مخبر بحث حاليا في تونس موزعين على 13 جامعة
19/05/2026
Avec 22 000 chercheurs, la Tunisie repense son modèle de recherche scientifique - La Presse de Tunisie L’Agence Tunisienne d’Évaluation et d’Accréditation dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique (ATEA) a organisé, ce lundi à Tunis, une conférence nationale dédiée à l'examen des moyens d’instaurer un système d'évaluation de la recherche scientifique plus efficac...
19/05/2026
Dans le cadre de la mission de Conception des manuels de procédures et des référentiels d’évaluation des activités de recherche au profit de l’ATEA, l’Agence a organisé, avec le soutien de l’ Ambassade de France en Tunisie dans le cadre du programme « Horizon Recherche », un séminaire national consacré à l’évaluation des activités de recherche, le 18 mai 2026.
Le séminaire a pour objectif de présenter les principaux enseignements du diagnostic croisé et du benchmark international relatifs aux modèles d’évaluation des établissements universitaires, des structures et unités de recherche, ainsi que des projets et programmes de recherche. Il vise également à mettre en discussion les référentiels et pratiques internationales, européennes et tunisiennes dans le domaine de l’évaluation de la recherche, tout en recueillant les attentes et les contributions des différentes parties prenantes afin de construire un dispositif d’évaluation cohérent, robuste et respectueux de la diversité des cultures scientifiques.
التغطية الاعلامية للتلفزة الوطنية التونسية للندوة العلمية حول تطوير آليات التقييم لانشطة البحث العلمي في اطار مشروع FEF Horizon Recherche للوكالة التونسية للتقييم والاعتماد يوم 18 ماي 2026. و تم خلال هذه الندوة عرض أبرز نتائج التشخيص المقارن و الدراسة المرجعية الدولية المتعلقة بنماذج تقييم المؤسسات الجامعية و هياكل البحث و كذلك برامج و مشاريع البحث إلى جانب مناقشة المرجعيات و الممارسات الدولية و الاوروبية و التونسية في مجال تقييم انشطة البحث العلمي وتجميع تطلعات و انتظارات مختلف الأطراف المتدخلة قصد ارساء منظومة تقييم متينة و منسجمة تراعي خصوصية و تنوع الثقافات العلمية