Teachica

Teachica Teachica est une plateforme d'apprentissage axée sur les élèves primaires.

I.N.E.S Academy
‎هي منصة تعليمية خاصة بالمرحلة الابتدائية. تحتوي على دروس نظرية و فيدوات تعليمية و تمارين تطبيقية تحترم كل المستويات. كما نقدم في منصتنا دروسا مباشرة في جميع المواد( عربية؛ فرنسية؛ انقليزية) يشرف عليها ثلة من خيرة المربين المباشرين و خبراء بيداغوجيين. هدفنا مساعدة المتعلم على المراجعة بطريقة سلسة تراعي الفروق الفردية و القدرات الذهنية. تنمي منصتنا المهارات الحياتية لدي المتعلم و تتناول وضعيات دالة من واقعه اليومي. تهتم منصتنا بالأنشطة الميدانية التعليمية و التثقيفية و الترفيهية و ذلك في فضاء ضيعتنا البيداغوجية "خديجة" أين يمكن للمتعلم بمرافقة مختصين أن ينفذ و يعيش تجربة ما تلقاه من معارف في قاعة الدرس.‎

28/02/2025
25/02/2025

L’apprentissage commence à la maison - التعليم يبدأ في الدار

L’apprentissage commence à la maison  -  التعليم يبدأ في الدار 💪
20/02/2025

L’apprentissage commence à la maison - التعليم يبدأ في الدار 💪

عرض المراجعة الشاملة للثلاثي الثاني

Pour les besoins d'enrichir son effectif, notre Satartup "Teachica" recruteEnseignant(e) de langue françaiseEnseignant(e...
07/10/2024

Pour les besoins d'enrichir son effectif, notre Satartup "Teachica" recrute
Enseignant(e) de langue française
Enseignant(e) de langue arabe.
Si vous pensez que vous avez les compétences requises et que vous êtes a la recherche d'une ambiance de travail conviviale n'hésitez pas à nous envoyer vos candidatures à l'adresse mail suivante.

[email protected]

ou par téléphone sur l'un des deux numéros 72522311 / 98548722

Merci de noter que la maitrise de la prononciation de la langue française est un critère essentiel pour le premier poste

قراءة نقدية لهرم بلوم... وجهة نطر.
17/09/2024

قراءة نقدية لهرم بلوم... وجهة نطر.

استخدم التربويّون تصنيف بلوم للمجال المعرفيّ منذ أكثر من 50 سنة، لكتابة الأهداف التعليمية. فقُسّمت الأهداف التعليميّة إلى ستّة مستويات، تتراوح من أبسط مستوًى للتعق....

Pour les besoins d'enrichir son effectif, notre Satartup "Teachica" recruteEnseignant(e) de langue françaiseEnseignant(e...
17/08/2024

Pour les besoins d'enrichir son effectif, notre Satartup "Teachica" recrute

Enseignant(e) de langue française

Enseignant(e) de langue arabe.

Si vous pensez que vous avez les compétences requises et que vous êtes a la recherche d'une ambiance de travail convivialle n'hésitez pas à nous envoyer vos candidatures à l'adresse mail suivante.

[email protected]

Merci de noter que la maitrise de la prononciation de la langue française est un critère essentiel pour le premier poste

C'est avec un immense plaisir et une grande fierté que j'annonce l'achèvement de la troisième cohorte de l'accélérateur ...
14/08/2024

C'est avec un immense plaisir et une grande fierté que j'annonce l'achèvement de la troisième cohorte de l'accélérateur DOHE Gotogether. Cette aventure, remplie de défis et de découvertes, nous a permis d'approfondir notre compréhension des startups edtech et de leurs spécificités dans le monde des affaires. Grâce à un encadrement de haut niveau et à un accompagnement personnalisé remarquable, nous avons renforcé notre vision et élargi nos horizons.
Je tiens à remercier chaleureusement DOHE, Ingeborg Albert, Stuart Hartley, ainsi que tous les membres de la cohorte 3

L'héritage culturel est un élément fondamental dans la construction du parcours éducatif, car il permet de mieux compren...
01/08/2024

L'héritage culturel est un élément fondamental dans la construction du parcours éducatif, car il permet de mieux comprendre la communauté à instruire. L'étude approfondie de cet héritage offre une base solide pour adapter les méthodes pédagogiques aux valeurs et traditions locales, favorisant ainsi une éducation respectueuse et pertinente pour chaque société

Cultural heritage is a fundamental element in building the educational journey, as it helps to better understand the com...
01/08/2024

Cultural heritage is a fundamental element in building the educational journey, as it helps to better understand the community being educated. An in-depth study of this heritage provides a solid foundation for adapting teaching methods to local values and traditions, thus promoting an education that is respectful and relevant to each society

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