20/08/2026
📢 توضيح مهم حول كيفية إشتغال منظومة التوجيه الجامعي فيما يتعلق بطريقة النظر في مطالب اعادة التوجيه لأسباب صحية أو اجتماعية أو أصحاب المواهب:
1️⃣ المرحلة الأولى:
تُنزّل //كل// مطالب إعادة التوجيه في المنظومة الاعلامية على أساس مجموع النقاط كأنها كلٌها مطالب عادية.
على سبيل المثال تلميذ (بصرف النظر عن طبيعة مطلبه) وضع 5 اختيارات: الإختيار الأول والثاني لا يستجيبان لمجموع النقاط والإختيار الثالث يستجيب، عندئذ تسند له المنظومة الإختيار الثالث لأنه يستجيب لشرط المجموع.
2️⃣ المرحلة الثانية:
يقع المرور إلى المطالب (اجتماعية، صحية، مواهب)
- إذا لم يكن للتلميذ مطلب تنتهي العملية بالنسبة له.
- إذا كان لديه مطلب ولم يحصل على موافقة اللجنة، تقف العملية عند الحد الذي وصلت إليه في المرحلة الأولى (الاختيار الثالث مثلا).
- إذا حصل مطلبه على موافقة اللجنة تُسند إليه عندئذ الشعبة الأولى.
- بطبيعة الحال هناك شروط أخرى يقع أخذها بعين الإعتبار لترشيد القرار، كالتقريب الجغرافي وفارق النقاط وخصوصية الشعب وطاقة الإستيعاب.
