سنة ثالثة :مدرسة المعرفة

منقول
📌أفضل طريقة في تدريس في جميع السنوات بداية من السنة الثالثة والرابعة ثم الخامسة وتثمر نتائج جيدة جدا :

من الواضح أن التلميذ لا يمكنه أن يعبر إلا عما سمع أو قرأ أو رأى ، لذلك أجعل النص المنطوق والقراءة ركنين أساسين للانطلاق في التعبير وأن يكون موضوع التعبير حولهما أو مشابها لهما .

في البداية أستنطق التلاميذ حول النص المنطوق والقراءة ومحاولة تذكر ماجاء فيهما ليجمع التلميذ أفكاره ، ثم بعد ذلك أكتب السند والتعليمة في السبورة ويتداول بعض التلاميذ على قراءتها ، ثم ذكرهم بالمنهجية الشكلية لكتابة التعبير من ترك البياض عند المقدمة والعرض والخاتمة واحترام عدد الأسطر .

✅ المقدمة : كبداية أتفق مع التلاميذ على أن تكتب المقدمة من السند وحاول أن نغير فيه قليلا بالمنهج الاستبدالي والتعويضي للكلمات وحبذا لو نختم المقدمة بسؤال ، وبمعية التلاميذ أكتب المقدمة على السبورة .

🔵 العرض : بين لهم أن العرض هو الإجابة على التعليمة وأنها تتكون من عناصر نقوم باستخراجها عنصرا عنصرا وأكتبها في السبورة الجانبية ، ثم أطلب من التلاميذ أن يعبروا عن العناصر شفويا واحدا واحدا ، بعد ذلك يقوم التلاميذ بتحرير العرض لكن في بداية تدريب التلاميذ يكون التحرير على شكل إكمال الفراغات بالكلمات الناقصة (السنة الثالثة ) وعندما يتحسن التلاميذ يمكنهم كتابة عناصر العرض كاملا بمفردهم بناء على ماجمعوه من أفكار عن العناصر التي عبروا عنها شفويا .

🟣 الخاتمة : يكتب فيها التلميذ سطرا أو سطرين يبدي فيها رأيه أو يقدم نصيحة أو يستشهد بآية أو حديث أو حكمة .

👌 باستخدام هذه الطريقة ومع مرور الوقت سيتحسن التلاميذ ويتمكنون من التحرير كاملا بمفردهم .

📌 ملاحظة : يمكن ايضا للمطالعة ان تساهمة في تطوير أفكار التلميذ و يصبح قادر على استخدام مصطلحات و جمل مبنية لغويا.

بالتوفيق لأبنائنا 🌹🌷🤍

🚫 تابع الصفحة ليصلك كل جديد و شكرا 🌹🌷

المدارس على وشك البدء وأريد أن أطلب منكم جميعا معروفا :

يرجى الجلوس مع طفلك لمدة 5 دقائق واشرح له أن الطويل أو القصير أو السمين أو النحيف أو الأسود أو الأبيض ليس مزحة.

أخبره أنه لا حرج في ارتداء نفس الأحذية كل يوم.
اشرح له أن حقيبة الظهر المستعملة تحمل نفس أحلام حقيبة الظهر الجديدة...

يرجى تعليمه عدم استبعاد أي شخص بسبب "كونه مختلفا" أو عدم وجود ام أو أب... اشرح له أن الإغاظة تؤلمهم ...
وأنه يذهب إلى المدرسة للتعلم والاستمتاع وتجربة أشياء جديدة واكتشاف نفسه وتكوين صداقات ...

لا للتنمر. Don't bully.. be a friend 🥰
التعليم يبدأ في المنزل💕

منقول
🔴رسالة الى أولياء التلاميذ
مع اقتراب الدخول المدرسي اريد توجيه رسالة الى الاولياء فيما يخص انضباط اولادهم
1-افرضوا عليهم احترام هيئة المتعلم وامنعوهم من قصات شعر بهلوانية فالقزع نهانا عنه الرسول عليه الصلاة والسلام.. امنعوهم من السراويل الممزقة والمتدليه.. واستروا بناتكم بلباس محترم.. وامنعوا عنهم مساحيق التجميل وليعيشوا براءة سنهم..
2-امنعوا عنهم الهواتف الذكية وراقبوا استخدامهم للنت من اجل العلم لا غير..
3-البسوهم ثوب الحياء والاحترام واشحنوهم باخلاق فاضلة
4-راقبوا محافظهم ودروسهم وحثوهم على انجاز واجباتهم المنزلية وعلموهم انها ليست عقاب بل هي مفتاح لنجاحهم.
5-انتبهوا لرفاق ابنائكم فمروّجوا الممنوعات يستهدفونهم..
6-ارسموا لهم برنامجا يساعدهم في تنظيم أوقاتهم بين الصلاة والدراسة وحفظ القرآن وممارسة الهواية ادخلوهم المساجد وعلموهم القران فهو يعلمهم كل شيئ
7-افرضوا حضر التجول وحددوا موعد دخولهم وخروجهم من البيت ومع من يخرجون خاصة البنات فالشارع لا يرحم..
8-كونوا دائمي الاتصال مع مدرسة اولادكم ومدرسيهم لان هذا يبعث فيهم الخوف والحبّ في آن واحد فكثير من يبعث ابنه الى المدرسة فلا يسأل عنه الا اذا استدعاه المعلم او انتهى فصل دراسي
9-قوموا بتوعيتهم من الاخطار التي تهددهم وتستهدفهم .
10_الترغيب بالتشجيع المستمر والدعم على كافة الاصعدة بما فيه سبيل لذلك وهذه اعتبرها نقطة مهمة .. فنفسيا التلميذ في هذه المرحلة محتاج الى المساندة

والله الموفق إلى سبيل الرشاد..

من العوائق الرئيسة التي تحول دون التميز في مادة الرياضيات هي بلا شك صعوبات القراءة السليمة
لا يمكن مطالبة تلميذ يعاني مثل هذه الصعوبات من فك رموز وضعية وإيجاد علاقة بين مختلف معطياتها
لنعالج صعوبة القراءة وبعدها سنتحدث عن تطوير آليات التفكير الرياضي السليم