Neuropédagogie-Segni Abderazek"

صفحتنا الجديدة...Neuro_pedagogie..ستكون فضاء لنشر وثائق بيداغوجية مفيدة و تدوينات و فيديوهات..ذات علاقة بالممارسة البيداغوجية اليومية للمدرس و بصعوبات التعلم ...
عبدالرزاق السقني

عندما كنت مدرسا...
كنت أدرس السنة الخامسة علوم ..لسنوات طويلة..كنت أحدد صعوبات التلاميذ في بداية السنة..ثم أضع لكل صعوبة برنامجا على امتداد السنة او على امتداد أشهر...
كنت ادرس البرنامج..و في نفس الوقت و بالتوازي مع التدريس اليومي انفذ ذلك البرنامج..و اقيم جدواه على التلاميذ باستمرار..فاذا كان ناجعا اواصل فيه ..أما اذا لم اجد تحسنا لدى التلاميذ اغيره..ثم اراقب و انظر النتيجة ...
عندما اتحدث عن برنامج طويل المدى..فلا تفهموه على انه شيء معقد او خارج عن برنامج التدريس..بل هي افكار بسيطة جدا لكنني اعتمد على تلك الخطوات البسيطة الصغيرة ..و اعطي وقتا طويلا ( اشهر ..او سنة كاملة ).... فانا لدي قناعة ان الصعوبات الكبيرة يمكن معالجتها بخطوات صغيرة لكنها مستمرة...
هذه الطريقة...كانت تكلل بالنجاح في النهاية ...رغم البطء الكبير في تنفيذها ...
كنت افكك كل قدرة تمثل مشكلا ..إلى عناصر اولية بسيطة..ثم أضع حلا لكل عنصر اولي بسيط..اعمل على تحسينه لدى اغلب التلاميذ....
مثال...عملية الجمع ...افككها الى عناصرها الاولية البسيطة..ثم اشتغل على كل عنصر لمدة اسابيع حتى يتمكن منه كل تلاميذي تقريبا ..ثم عنصرا اخر ...و هكذا....
اشتغلت لسنوات..بهذا الهاجس ..و اعتمدت على نفسي ..و طورت ج الأفكار..و جربتها و عدلت و كنت اقرا الكتب و البحوث ..حتى لا اقف عاجزا أمام الصعوبات..باختصار ..كنت اخوض حربا ضد صعوبات التلاميذ..و كنت اتحدى تلك الصعوبات بشكل حقيقي ...كنت ارفض ان انهزم امام اي صعوبة يعاني منها التلاميذ...
عبدالرزاق السقني