عالم التربية

--------- تعليم جديد -------- Graham Brown-Martin ---------------
يا سيدي يا بن سيدي نظرية التعليم المعتمدة على التلقين و الحفظ و كل من لف لفها بدات تموت و تندثر و السياسة التربوية الاستشرافية للتعليم العصري بدات تقوم بمراجعات كبيرة بخصوص الحاجة هذه و من الناس الداعمة للفكرة هذه الخبير التربوي البرازيلي Graham Brown-Martin إلي يقول :
إلي نحنا معاش بحاجة كان لإنتاج موظفين و خدامة في المعامل نحن حجتنا بمبدعين و مبتكرين و من أهم الحاجات لازمها تشهد تغيير هي كيفاه نعديوا الإمتحانات كيفاه نتحدثوا على مجتمع تعاوني في القرن 21 و نحنا نحطو كل طفل وحدوا في طاولة راسوا راس الورقة ؟ و شنوا المشكل كان نفرضو عليهم يستخدموا البرطابل ولا الطبلات ولا التحدث الجانبي إلزامي ومقارنة الإجابات باش نتحصلوا على تلامذة يقدسوا العمل الجماعي و الإتصال بالمختصين ... على أذاكا أهم حاجة هي تغيير طريقة إعتماد الامتحانات و نحيوا منهجية الحفاظة البائسة .
توا بالله في عصر google مزال المعيار متاع التعلم الحفظ ؟؟
الشعوب التي تريد تحقق نقلة نوعية تبدأ بالمراهنة علي إنتاج جيل مبدع و قادر على الإنتاج الابداعي لتقليص الهوة الفاصلة بين ''العالم المتخلف'' أو بتلطيف العبارات العالم النامي و العالم المتقدم فالإبتكار هو من يصنع الفارق ..

العديد من الأسباب الأكثر عمقا لأزمة التعلُّم هي ذات طبيعة سياسية.
فالأطراف الفاعلة لديها مصالح تختلف عن الاهتمام بالتعلُّم. إذ يعمل السياسيون على الحفاظ على مواقعهم في السلطة، وهو ما قد يدفعهم إلى استهداف فئات معينة جغرافية أو عرقية أو اقتصادية من أجل تحصيل منافع. وقد يركز الموظفون الحكوميون على استمرار إرضاء السياسيين والمعلِّمين أكثر من تركيزهم على تعزيز تعلُّم الطلاب، أو قد يحاولون ببساطة حماية مناصبهم وربما يدفع السعي إلى التربح مورِّدي الخدمات
التعليمية من القطاع الخاص -سواء كتب مدرسية أو إنشاءات أو مستلزمات مدرسية- إلى دعم خيارات للسياسات تقوِّض عملية التعلُّم. وحتى « إن كان لديهم الحماس لدورهم وأداء رسالتهم، يحارب المعلِّمون وغيرهم من العاملين » في مجال التعليم، من
أجل الحفاظ على فرص عمل آمنة وحماية مصادر دخولهم.

ففي الولايات المتحدة، يتعلم الطلاب الذين لديهم معلِّمون بارعون بمعدل ثلاث مرات أسرع مقارنةً بمن لديهم معلِّمون غير أكفاء؛ وقد تكون لنوعية المعلِّم أهمية
أكبر في البلدان النامية. لكن معظم الأنظمة التعليمية لا تجذب المتقدمين الذين يتمتعون بخلفية تعليمية قوية ولا تدرِّب المعلِّمين التدريب الفعاّل . اليونسكو

تعتبر الاختبارات و الامتحانات معالم أساسية في عملية التعلم و تشكل الوسيلة الرئيسية للتخطيط و منح الجوائز و فرض العقوبات .
اليونسكو 2005

ماهي أهمية التربية غير الارادية قي نجاح تربية الأبناء ؟

الفيديو 03 | سر من أسرار نجاح تربية الأبناء : التربية غير الارادية

سر من أسرار التربية , لضمان نجاح تربية الأبناء .

الفيديو 03 | سر من أسرار نجاح تربية الأبناء : التربية غير الارادية

سر من أسرار ضمان نجاح تربية الأبناء .. فيما يتمثل هذا السر ؟

الفيديو 03 | سر من أسرار نجاح تربية الأبناء : التربية غير الارادية

هل تربية الأطفال بالخبرة أم بالتجربة أم هي موهبة فطرية ؟

هل تربية الأبناء بالخبرة أم بالتجربة أم هي موهبة فطرية ؟ فيديوات عالم التربية , هي سلسلة من الفيديوات من إعداد و تقديم أمير الخلفي و مونتاج آية الجندوبي و تتناول مواضيع تهتم بعلوم بالتربية عموما و تربية الأطفال خصو...

ما هو الفرق بين التربية و الرعاية ؟