โชว์เบ อะคาเดมี่

บรรยากาศการแข่งขัน ฟุตบอลรุ่นอายุ 12 ปี สนามโชคชนม์

บรรยากาศการแข่งขันฟุตบอลรุ่นอายุไม่เกิน 9 ปี สนามหนองหานอารีน่า

โชว์เบ อะคาเดมี่ ขอขอบพระคุณเทศบาลตำบลพันดอน ที่มอบโอกาสให้ทีมงานโชว์เบ อะคาเดมี่เป็นวิทยากร โครงการ "การฝึกทักษะฟุตบอล ประจำปี 2568 " ให้กับเยาวชนในต.พันดอน ระหว่างวันที่ 11-12 สิงหาคม 2568 ขอบคุณที่เล็งเห็นความสำคัญของเยาวชน..เป็นเกียรติหลาย

คอร์สเปิดบอล อุดรธานี โดยโค้ชชุ่ม ชยกร ถนัดเดินข่าว ในคอร์สนี้ โค้ชปิงและโค้ชโต ได้ร่วมอบรมเพื่อจะนำความรู้มาพัฒนาลูกๆของเรา. เย็นนี้พร้อมระเบิดความมันกันเด็กๆ

มาสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย "กล้าทำพลาดไปด้วยกัน "ในระยะยาวจะเป็นผลดีต่อเด็กๆ

Error Learning หรือ การเรียนรู้จากความผิดพลาด คือกระบวนการที่ผู้เรียนได้พัฒนาความเข้าใจหรือทักษะต่าง ๆ ผ่านการทำผิดพลาด แล้วค่อย ๆ แก้ไข ปรับปรุง และเรียนรู้จากข้อผิดพลาดเหล่านั้น

หลักการของ Error Learning:

1. เรียนรู้จากความล้มเหลว: ผู้เรียนได้เผชิญกับสถานการณ์ที่ทำผิด แล้วได้รับข้อมูลย้อนกลับ (feedback) เพื่อวิเคราะห์ว่าอะไรผิด

2. สร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้ง: การทำผิดช่วยให้เข้าใจสิ่งที่เรียนในระดับลึกมากกว่าการเรียนแบบท่องจำ

3. พัฒนา mindset แบบ growth mindset: สร้างความเชื่อว่าความผิดพลาดไม่ใช่เรื่องแย่ แต่เป็นโอกาสในการเติบโต

4. พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา: ฝึกให้ผู้เรียนมีความยืดหยุ่นในการคิดและวางแผนใหม่เมื่อเจอปัญหา

ตัวอย่าง:
งใ
นักฟุตบอลยิงพลาดบ่อย แต่หลังดูวิดีโอวิเคราะห์ ก็ปรับมุมยิงใหม่และทำได้ดีขึ้น

วงการกีฬา Error Learning ถือเป็นหัวใจสำคัญของการฝึกฝนครับ

แนวทางการใช้ Error Learning กับการฝึกฟุตบอลเด็ก:

1. สร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยในการ "พลาด"

ให้เด็กกล้าลองโดยไม่กลัวว่าจะโดนดุ

โค้ชพูดให้กำลังใจ เช่น "ดีแล้วที่กล้าลอง เดี๋ยวเรามาดูกันว่าพลาดตรงไหน"

2. ใช้ Feedback แบบให้เด็กคิดตาม

แทนที่จะบอกตรง ๆ ว่าทำผิด ให้ถามกลับ:

"เมื่อกี้บอลไปไม่ตรงเป้า เพราะอะไร?"

"ถ้าลองเปลี่ยนมุมยิงนิดนึงจะเป็นยังไง?"

ช่วยให้เด็กวิเคราะห์และจดจำได้ด้วยตัวเอง

3. ฝึกซ้ำในรูปแบบที่แก้ไขจุดผิด

ถ้าเด็กส่งบอลผิดจังหวะ ให้ลองฝึกเฉพาะสถานการณ์นั้นซ้ำ ๆ แต่เปลี่ยนเงื่อนไขเล็กน้อย เช่น:

ใช้เกมเล็ก ๆ ที่เน้นการส่งให้ตรงจังหวะ

สลับคู่เล่นเพื่อสร้างสถานการณ์ใหม่

4. ใช้เกมเป็นฐาน (Game-based learning)

ออกแบบเกมฝึกที่เด็กต้องตัดสินใจเร็ว เช่น เกม 3 ต่อ 2 หรือ Mini Match

หลังเกมถามว่า "จังหวะเมื่อกี้ถ้าเลือกอีกทางจะเกิดอะไรขึ้น?"

5. สรุปหลังซ้อม (Reflection)

ให้เด็กแต่ละคนบอก 1 อย่างที่ทำพลาด และ 1 อย่างที่อยากลองใหม่ครั้งหน้า

หรือให้เด็กดูคลิปตัวเอง (ถ้ามี) แล้ววิเคราะห์เอง

กิจกรรมสงกรานต์ โชว์เบ อะคาเดมี่ ก่อนพักผ่อนสงกรานต์
ขอบคุณครอบครัวโชว์เบทุกๆท่านครับ