สภานักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

ปึ้ง‼️

Back to school Satit UDRU 📚🕰️🗓️
นับถอยหลังสู่การเปิดเทอม
ยินดีต้อนรับทุกคนกลับสู่การเปิดภาคเรียนใหม่ ปีการศึกษา 2569

ในวันที่ 18 พฤษภาคม 2569 นี้‼️
แล้วมาพบกันน้าาาา

#โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

#สภานักเรียน

เมื่อวันเสาร์ที่ 14 มีนาคม 2569 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปุณรัตน์ พิพิธกุล รองอธิการบดี และผู้รักษาราชการแทนคณบดีคณะครุศาสตร์ นำผู้บริหาร บุคลากรและนักศึกษา คณะครุศาสตร์และโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี เดินทางสู่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซ่านซี ประเทศจีน ภายใต้ MOU หากร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซ่านซี ประเทศจีน กับมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี เพื่อหารือเกี่ยวกับการดำเนินโครงการความร่วมมือบัณฑิตร่วมสำหรับนักศึกษาสาขาการสอนภาษาจีนรุ่นที่ 1 และความร่วมมือในโครงการในอนาคต

ผู้ร่วมเดินทางในครั้งนี้ประกอบด้วย
1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปุณรัตน์ พิพิธกุล รองอธิการบดี และผู้รักษาราชการแทนคณบดีคณะครุศาสตร์
2. อาจารย์พรทิพา หล้าศักดิ์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี
3. อาจารย์ญาดา ช่อสูงเนิน ผู้รับผิดชอบหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์
4. อาจารย์ณัฐกิตติ์ แสงคำเรือง อาจารย์ประจำวิทยาลัยนานาชาติ
5. คุณครูสุจิตรา ประชามิ่ง หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี
6. นางสาวพัชรินทร์ สุภาอ้วน นักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาจีน
7. นางสาวศศิกานต์ สืบสาย นักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาจีน

ในโอกาสนี้ คุณครูสุจิตรา ประชามิ่ง จะทำการสอนภาษาไทยและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซ่านซี เป็นระยะเวลา 3 เดือน

ประกาศผลการคัดเลือก ม1 ม4 ปีกศ69_260310_212759_260310_214615.pdf

• ชื่อกิจกรรม โครงการอบรมพัฒนาสภานักเรียนด้านทักษะ กล้าพูด กล้านำ สื่อสารอย่างสร้างสรรค์

• วันที่ดำเนินงาน วันที่ 20-21 ธันวาคม 2568

กิจกรรมที่ทำ ✅
1️⃣: กิจกรรมไม่รู้จักฉันไม่รู้จักเธอ (ละลายพฤติกรรม)
2️⃣: กิจกรรมเสริมสร้างกระบวนการทักษะการพูดสร้างสรรค์
3️⃣: กิจกรรมการสร้างแกนนำเยาวชนสู่ผู้นำรุ่นใหม่
4️⃣: กิจกรรมเรียนรู้และเข้าใจเรื่อง “บุหรี่ไฟฟ้า” และยาเสพติด
5️⃣: ออกแบบลักษณะของกลุ่มเป้าหมาย สู่วิธีสนทนาหาทางออก
6️⃣: กระบวนออกแบบสื่อ กลุ่มเป้าหมายที่จะสื่อสาร “Show สื่อกิจกรรมในโรงเรียน”
7️⃣: เติมเต็มทักษะความรู้กระบวนการ
​ - ระดมความคิดนักสื่อสารที่ดี
​- ระดมความคิดโทษตระหนักรู้ “บุหรี่ไฟฟ้า”
​- รู้เท่าทันสื่อ MIDL
​- ตัวอย่างสื่อ
8️⃣: ทบทวนโครงการ ผลลัพธ์ การดำเนินโครงการ
9️⃣: สรุปกิจกรรมสู่การพัฒนาให้เข้ากับบริบทของสถานศึกษาสู่สถานศึกษาตัวอย่าง

Grow Love No Drugs "ให้ความรักเติบโต โดยไม่พึ่งยาเสพติด"

ในวันที่โลกภายนอกเต็มไปด้วยสิ่งยั่วยุ เด็กและเยาวชนต้องการมากกว่าคำว่า “อย่าลอง”

พวกเขาต้องการ “พื้นที่”
พื้นที่ที่เข้าใจ
พื้นที่ที่ให้ข้อมูลจริง
พื้นที่ที่ทำให้การไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด…เป็นเรื่องเท่

นี่คือจุดเริ่มต้นของกิจกรรม Grow Love No Drugs โดยกลุ่มแกนนำนักเรียนจาก โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี กิจกรรมครั้งนี้ไม่ได้หยุดอยู่แค่การรณรงค์ แต่เป็นการออกแบบ “นิเวศสื่อ” ในโรงเรียน ให้นักเรียนเข้าถึงข้อมูลสุขภาวะเกี่ยวกับ

- บุหรี่ไฟฟ้า
- สารเสพติดรูปแบบใหม่
- ผลกระทบที่มากกว่าที่โฆษณา

ข้อมูลที่เข้าใจง่าย สื่อที่เพื่อนทำถึงเพื่อน ภาษาที่ไม่ตัดสิน แต่ชวนคิด ภายใต้ฐานกิจกรรมสนุกๆ ที่สามารถเรียนรู้ได้ทุกระดับชั้น Grow Love No Drugs ไม่ได้สอนให้กลัว แต่สอนให้ “รู้ทัน”

- รู้ว่าเมื่อไรเรากำลังถูกชวนเสี่ยง
- รู้จักสังเกตอารมณ์ของตัวเอง
- รู้จักปฏิเสธอย่างมั่นใจ

พลังของเพื่อนสู่เพื่อน คือพลังที่เข้าถึงหัวใจที่สุด Grow Love No Drugs จึงไม่ใช่แค่กิจกรรม แต่คือการสร้างวัฒนธรรมใหม่

- วัฒนธรรมที่การไม่สูบบุหรี่ไฟฟ้าไม่ใช่เรื่องเชย
- วัฒนธรรมที่การดูแลกันและกันคือความเท่
- วัฒนธรรมที่เลือกชีวิตปลอดภัยคือเรื่องปกติ

เพราะสุดท้ายแล้วการเติบโตที่สวยงามที่สุด คือการเติบโตโดยไม่ต้องพึ่งยาเสพติด


#รักเติบโตไม่พึ่งยา
#เยาวชนเท่าทันสารเสพติด
#นิเวศสื่อเพื่อสุขภาวะ