อ่านเขียนได้คิดเลขเป็น

03/02/2020

เมื่อถึงยุคที่โลกมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทักษะการคิดของมนุษย์จึงเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการรับมือกับเทคโนโลยีและหุ่นยนต์ที่จะเข้ามาแทนที่ แล้วเด็กๆพร้อมแล้วหรือยัง

ค้นหาคำตอบเพื่อเปลี่ยน "จากการเรียนเพื่อคิดตามเป็นการเรียนเพื่อคิดนำ"

02/02/2020

เมื่อก่อนเชื่อว่าโลกแบน...ตอนนี้เรารู้ว่าโลกกลม
เมื่อก่อนขี่ม้าเทียมเกวียน...ตอนนี้เราขับรถยนต์
เมื่อก่อนใช้PCT...ตอนนี้เราใช้Smart phone
เมื่อก่อนกว่าจะได้เรียนต้องนั่งคุกเข่าขออาจารย์เรียน...ตอนนี้อาจารย์ต้องขอร้องให้ศิษย์มาเรียน

เมื่อทุกอย่างยังเปลี่ยนแปลงได้...แล้วทำไมเราจึงไม่เปลี่ยนวิธีการเรียนล่ะ

"เบื่อการเรียนแบบท่องจำไหม"
085-3086333

การพัฒนาเด็กไทยให้มีทักษะพร้อมทุกด้านในศตวรรษที่ 21 ดูจะเป็นงานท้าทายของครูในยุคนี้ โดยเฉพาะการพัฒนาทัก....

19/01/2020

#โปรแกรมวิทยาศาสตร์พัฒนาการคิดและการสื่อสาร

การทดลองทางวิทยาศาสตร์ง่ายๆ สามารถพัฒนาทักษะการคิดได้อย่างสร้างสรรค์และกว้างไกล
น้องๆลองช่วยคิดหาเหตุผล ว่าการทดลองนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร สอดคล้องกับปรากฏการณ์ใดในธรรมชาติ แล้วเราสามารถนำไปต่อยอดเพื่อใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันหรือสร้างเทคโนโลยีได้อย่างไร

เพราะโลกในยุคที่จะมาถึงคือยุคแห่งความคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมและการประดิษฐ์

#เรียนไปทำไมถ้ายังคิดตามโลกไม่ทัน

085-3086333
สำหรับระดับอนุบาลถึงประถมศึกษา
อำนวยการสอนโดยทีมแพทย์และครู

17/01/2020

ผลวิจัยของ Google สรุปว่า…
ในอนาคตจริงๆแล้ว ความสำเร็จที่แท้จริงนั้น โลกไม่ได้ต้องการ สิ่งที่โลกเคยพูดถึง นั่นคือ STEM ย่อมาจาก ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (science) เทคโนโลยี (technology) วิศวกรรมศาสตร์ (engineering) และ คณิตศาสตร์ (mathametic) เหมือนยุคที่ผ่านมา

Google ซึ่งเป็นบริษัทยักษ์ใหญ่ แทบจะตั้งสถาบันการศึกษาของตัวเอง ได้วิจัยสรุปออกมาว่า คนที่จะประสบความสำเร็จ และช่วยองค์กรได้ดีจริงๆนั้น จะต้องมีคุณลักษณะสำคัญ ดังนี้

1. being a good coach; การเป็นโค้ชที่ดี คำนี้ฟังยากนิดหน่อย แต่เป็นคำทันสมัยมาก โค้ชคือผู้นำทาง โดยเฉพาะ Life Coach หรือ โค้ชชีวิต นำผู้อื่นได้โดยการตั้งคำถาม แต่ไม่ใช่บอกตรงๆ

2. communicating and listening well; มีทักษะการสื่อสารกับผู้อื่นได้ดี และ เป็นผู้รับฟังผู้อื่นเป็น

3. possessing insights into others (including others different values and points of view); มีส่วนร่วมกับ (จิตใจ) ของผู้อื่น (รวมทั้งคุณค่าหรือสิ่งที่ดี หรือทัศนคติของผู้อื่นที่ไม่ตรงกับเรา)

4. having empathy toward and being supportive of one’s colleagues; มีความเห็นอกเห็นใจและคอยช่วยเหลือเพื่อน (หรือ ผู้อื่น) สังเกตคำว่า empathy ไม่ใช่ sympathy คือ empathy นั้นคือเห็นอกเห็นใจในทุกข์ของผู้อื่น แต่ไม่ถลำจนตัวเราทุกข์ไปด้วย ต่างกับ sympathy ซึ่งจะถลำตัวเองไปทุกข์ด้วย ซึ่งไม่จำเป็นต้องขนาดนั้น (ข้อนี้ผมเรียนรู้จากท่าน ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช จากการฟังบันทึกการบรรยายท่านใน GoToKnow โดยตรง)

5. being a good critical thinker and problem solver; มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ และแก้ปัญหาได้

6. being able to make connections across complex ideas. มีทักษะในการเชื่อมโยงความคิดข้ามไปข้ามมาในเรื่องที่หลากหลาย

จะเห็นว่าในงานวิจัยทั้ง 6 ข้อนี้ ไม่ได้พูดถึงทักษะการคิดสร้างสรรค์ แต่อย่าได้เข้าใจผิด คิดว่า Google ไม่ได้พูดถึงนะครับ เขาพูดอยู่ในข้อ 5 และ 6 นั่นแหละ เพราะการหาทางออกของปัญหา และความสามารถในการเชื่อมโยงสิ่งต่างๆที่หลากหลายนั่นแหละสามารถพิจารณาว่าเป็นพื้นฐานของความคิดสร้างสรรค์เลยทีเดียว

~ ขออนุญาตย้ำว่า อากู๋ หรือ กูเกิ้ลนั้น พบว่า เรากำลังจะหมดยุคที่จะเก่งอะไรแต่เพียงอย่างเดียว เช่น หมอ วิศวะ บัญชี ฯลฯ แต่ต้องสนใจอะไรที่หลากหลายด้วย

~ ยุคถัดจากนี้ไป เป็นยุคที่ปัญญาประดิษฐ์ (A.I. Artificial Intelligence) จะมาแทนมนุษย์มากขึ้นเรื่อยๆ ธนาคารขนาดใหญ่ยังต้องปรับตัว เช่น ธนาคารไทยพาณิชย์ ยังต้องปฏิวัติองค์กรขนานใหญ่ พนักงานอาวุโสที่เก่งแค่การจำขั้นตอนและกระบวนการทำงาน เฉพาะเรื่องเฉพาะทาง จะต้องเริ่มเรียนสิ่งใหม่ เพราะธนาคารจะไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป

~ คุณลักษณะ 6 ประการข้างบนที่เป็นการพัฒนาด้านใน หรือที่ในบทความเรียกว่า Soft Skill จึงเป็นสิ่งที่สำคัญในยุคอนาคต

Credit : go to know

12/01/2020

10/12/2019

#เบื่อการเรียนแบบท่องจำใช่ไหม?

เปิดโปรแกรมการเรียนรู้

1. โปรแกรมพัฒนาทักษะการอ่านเขียนภาษาไทยโดยเริ่มจากการพัฒนากล้ามเนื้อมัดย่อยจนไปสู่การเขียนได้และสามารถอ่านได้ตามหลักภาษาไทยตามลำดับอย่างเป็นระบบโดยเน้นที่ความเข้าใจ ไม่เน้นการอ่านแบบท่องจำ เพื่อเป็นพื้นฐานไปสู่การอ่านเขียน และเรียนภาษาไทยในระดับสูงขึ้นและต่อยอดไปสู่การค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง แบ่งเป็น 5 โปรแกรม คือ เส้นสายลีลา นำพาพยัญชนะ บรรจบพบสระ
คีตวรรณยุกต์ สนุกสะกดคำ

2. โปรแกรมพัฒนาทักษะวิทยาศาสตร์และการสื่อสาร ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ผ่านปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์และ ฝึกการตั้งคำถาม การคาดคะเน การสังเกต การเปรียบเทียบ การประมวลผลทางความคิด และการสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจและกล้าแสดงออก ซึ่งจะช่วยส่งเสริมให้สามารถเรียนรู้ในวิชาการต่างๆ ได้ดีขึ้น ทั้งภาษาไทย อังกฤษ คณิตศาสตร์ ฯลฯ เช่น การอ่านจับใจความ การอ่านเพื่อสรุปประเด็นความคิด การอ่านและตีความโจทย์คณิตศาสตร์ ซึ่งมักจะพบเจอในนักเรียนที่มีปัญหาเรื่องการอ่านและการทำความเข้าใจเพื่อสรุปประเด็นและขาดกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ ทำให้ส่งผลต่อการเรียนรู้ แบ่งเป็น 6 หมวด รวม 61 กิจกรรม และหมวดเสริมพิเศษ 1 หมวด รวม 25 กิจกรรม

ทั้ง2โปรแกรมเหมาะสำหรับ ระดับปฐมวัย ผู้เตรียมพร้อมเข้าประถมศึกษา และระดับประถมศึกษา


142 ถ.นครบาล ต.ในเมือง อ.เมือง จ.อุบลราชธานี 34000 โทร 085-308-6333 , 045-255-622

07/12/2019

"เมื่ออนาคตเรื่องการศึกษากำลังไล่ล่าคุณ"

ความเป็นจริงของการศึกษาที่เราต้องเผชิญ
อ่านเขียนไม่แตกฉานค้นหาความรู้เพิ่มเองไม่ได้และขาดทักษะการคิดที่เป็นระบบ

"เห็นก่อนเปลี่ยนแปลงก่อนก็อยู่รอด"

https://www.facebook.com/100001395758820/posts/2703988899657609/?sfnsn=mo

องค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD) เผยผลการสอบวัดความรู้นักเรียนนานาชาติประจำปี 2019 (PISA) โดยใ...

17/11/2019

เปิดคอร์สจัดการเรียนรู้

1. โปรแกรมพัฒนาทักษะการอ่านเขียนภาษาไทยโดยเริ่มจากการพัฒนากล้ามเนื้อมัดย่อยจนไปสู่การเขียนได้และสามารถอ่านได้ตามหลักภาษาไทยตามลำดับอย่างเป็นระบบโดยเน้นที่ความเข้าใจ ไม่เน้นการอ่านแบบท่องจำ เพื่อเป็นพื้นฐานไปสู่การอ่านเขียน และเรียนภาษาไทยในระดับสูงขึ้นและต่อยอดไปสู่การค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง แบ่งเป็น 5 โปรแกรม คือ เส้นสายลีลา นำพาพยัญชนะ บรรจบพบสระ
คีตวรรณยุกต์ สนุกสะกดคำ

2. โปรแกรมพัฒนาทักษะวิทยาศาสตร์และการสื่อสาร ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ผ่านปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์และเกิดทักษะการตั้งคำถาม การคาดคะเน การสังเกต การเปรียบเทียบ การประมวลผลทางความคิด และการสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจและกล้าแสดงออก ซึ่งจะช่วยส่งเสริมให้สามารถเรียนรู้ในวิชาการต่างๆ ได้ดีขึ้น ทั้งภาษาไทย อังกฤษ คณิตศาสตร์ ฯลฯ เช่น การอ่านจับใจความ การอ่านเพื่อสรุปประเด็นความคิด การอ่านและตีความโจทย์คณิตศาสตร์ ซึ่งมักจะพบเจอในนักเรียนที่มีปัญหาเรื่องการอ่านและการทำความเข้าใจเพื่อสรุปประเด็นและขาดกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ ทำให้ส่งผลต่อการเรียนรู้ แบ่งเป็น 6 หมวด รวม 61 กิจกรรม และหมวดเสริมพิเศษ 1 หมวด รวม 25 กิจกรรม

ทั้ง2โปรแกรมเหมาะสำหรับ ระดับปฐมวัย ผู้เตรียมพร้อมเข้าประถมศึกษา และระดับประถมศึกษา


142 ถ.นครบาล ต.ในเมือง อ.เมือง จ.อุบลราชธานี 34000 โทร 085-308-6333 , 045-255-622

17/11/2019

เปิดคอร์สส่งเสริมการเรียนรู้

1. โปรแกรมพัฒนาทักษะการอ่านเขียนภาษาไทยโดยเริ่มจากการพัฒนากล้ามเนื้อมัดย่อยจนไปสู่การเขียนได้และสามารถอ่านได้ตามหลักภาษาไทยตามลำดับอย่างเป็นระบบโดยเน้นที่ความเข้าใจ ไม่เน้นการอ่านแบบท่องจำ เพื่อเป็นพื้นฐานไปสู่การอ่านเขียน และเรียนภาษาไทยในระดับสูงขึ้นและต่อยอดไปสู่การค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง แบ่งเป็น 5 โปรแกรม คือ เส้นสายลีลา นำพาพยัญชนะ บรรจบพบสระ
คีตวรรณยุกต์ สนุกสะกดคำ

2. โปรแกรมพัฒนาทักษะวิทยาศาสตร์และการสื่อสาร ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ผ่านปฏิบัติการทดลองวิทยาศาสตร์และเกิดทักษะการตั้งคำถาม การคาดคะเน การสังเกต การเปรียบเทียบ การประมวลผลทางความคิด และการสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจและกล้าแสดงออก ซึ่งจะช่วยส่งเสริมให้สามารถเรียนรู้ในวิชาการต่างๆ ได้ดีขึ้น ทั้งภาษาไทย อังกฤษ คณิตศาสตร์ ฯลฯ เช่น การอ่านจับใจความ การอ่านเพื่อสรุปประเด็นความคิด การอ่านและตีความโจทย์คณิตศาสตร์ ซึ่งมักจะพบเจอในนักเรียนที่มีปัญหาเรื่องการอ่านและการทำความเข้าใจเพื่อสรุปประเด็นและขาดกระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ ทำให้ส่งผลต่อการเรียนรู้ แบ่งเป็น 6 หมวด รวม 61 กิจกรรม และหมวดเสริมพิเศษ 1 หมวด รวม 25 กิจกรรม

ทั้ง2โปรแกรมเหมาะสำหรับ ระดับปฐมวัย ผู้เตรียมพร้อมเข้าประถมศึกษา และระดับประถมศึกษา


142 ถ.นครบาล ต.ในเมือง อ.เมือง จ.อุบลราชธานี 34000 โทร 085-308-6333 , 045-255-622