MSR. Boardgame Education

🎲🎶 เปิดรับสมัครแล้ว! ชุมนุม “Board game & Thai folksong” 🎶🎲

สำหรับนักเรียนระดับชั้น ม.4–6
ที่อยากเรียนรู้ผ่าน “การเล่น” และสัมผัสเสน่ห์ของศิลปวัฒนธรรมไทยในรูปแบบใหม่

✨ ภายในกิจกรรม นักเรียนจะได้
🧩 ฝึกทักษะการคิด วิเคราะห์ และการแก้ปัญหาผ่านบอร์ดเกมหลากหลายรูปแบบ
🤝 เรียนรู้การทำงานร่วมกันและสร้างปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน
🎼 สนุกกับการเรียนรู้เพลงพื้นบ้านไทย ผ่านกิจกรรมและบอร์ดเกมสร้างสรรค์
🎭 เปิดประสบการณ์การเรียนรู้วัฒนธรรมไทยแบบไม่น่าเบื่อ

📅 พบกันวันที่ 26 พฤษภาคม 2569
👥 รับสมัครจำนวน 40 คน เท่านั้น!

👨‍🏫 ครูที่ปรึกษา
• นายมหิทธิ เบ้าพิมพา
• นางสาวมาริสา ราชาวงค์

💥 มาร่วมสนุก เรียนรู้ และเติบโตไปด้วยกัน
แล้วคุณจะรู้ว่า “บอร์ดเกม” และ “เพลงพื้นบ้านไทย” เข้ากันได้มากกว่าที่คิด!


#ชุมนุมสร้างสรรค์
#เรียนรู้ผ่านการเล่น
#เพลงพื้นบ้านไทย
#โรงเรียนมัธยมวัดสุทธาราม

ชุมนุม MSR. Board game Education ร่วมกับ HUB.B เชิญชวนคณะครูและนักเรียน โรงเรียนมัธยมวัดสุทธาราม เข้าร่วมอบรมกิจกรรม “Board game Entrepreneurship : กลยุทธ์พิชิตโลกธุรกิจ” วันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2568 ตั้งแต่เวลา 13.00 - 16.00 น. ณ ห้องประชุมธนบุรีศรีมหาสมุทร (ชั้น 1)

🥳เปิดรับสมัครแล้ว กับการแข่งขันที่ทุกคนรอคอย
🔥Wishlist Thailand Tournament 2025
- รุ่นบุคคลทั่วไป รับเพียง 60 ท่าน
- รุ่นครอบครัว รับเพียง 60 ทีม (ทีมละ 2 ท่าน)
📍อ่านรายละเอียดกติกาและสมัครได้ที่ https://forms.gle/56v2xcBbXYZT5D3M9
‼️สมัครด่วนรับจำนวนจำกัด

🗓️ กำหนดการแข่งขัน
📌 แข่งขัน วันที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2568
ณ สเฟียร์ แกลเลอรี่ 2 ชั้น 2 ศูนย์การค้า เอ็มสเฟียร์
💰🎁ชิงเงินรางวัลสูงสุด 10,000 บาท พร้อมถ้วยเกียรติยศ และของรางวัลจากพันธมิตรของเราอีกมากมาย

📞สอบถามเพิ่มเติม page: สถาบันบอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้ - Institute of Board Game for Learning หรือโทร. 087-806-3782 ติดต่อคุณจ๊ะเอ๋ (ผู้ดูแลโครงการ)

🔥รับสมัครรอบคัดเลือกภาคกลาง 🔥
Wishlist Thailand Tournament 2025
การแข่งขันบอร์ดเกมการเงินสุดยิ่งใหญ่ 🎉
🎁💰ชิงเงินรางวัลรวมกว่า 50,000 บาท และของรางวัลอีกมากมาย

🗓️แข่งขัน 3 สิงหาคม พ.ศ. 2568
‼️รับสมัครถึง 30 กรกฎาคม พ.ศ. 2568
💕แข่งขัน ณ อุทยานการเรียนรู้ TK Park ศูนย์การค้า centralwOrld กรุงเทพฯ
เวลา 10.00 - 18.00 น.

🎉ผู้ชนะ 10 ทีมจะได้เข้าไปแข่งขันรอบชิงชนะเลิศ
วันที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2568 ณ ศูนย์การค้า เอ็มสเฟียร์

📍 สมัครเข้าแข่งขันด่วนที่ https://forms.gle/se7FobvaP4Pt5vPX8
📞 สอบถามเพิ่มเติม Inbox หรือโทร. 087-806-3782 ติดต่อคุณจ๊ะเอ๋ (ผู้ดูแลโครงการ)

สถาบันบอร์ดเกมเพื่อการเรียนรู้ - Institute of Board Game for Learning ขับเคลื่อนวัฒนธรรมการเล่น ให้กลายเป็นการเรียนรู้
ดำเนินงานภายใต้ บริษัท ดีเอสจี เอ็นเตอร์ไพรซ์ จำกัด

📣ประกาศเลื่อน การสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ปีการศึกษา 2568 ในวันที่ 30 มีนาคม 2568 ‼️ไปอย่างไม่มีกำหนด‼️

ชุมนุมบอร์ดเกมเพื่อการศึกษา (Boardgame Education) ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนและคุณครูผู้ฝึกซ้อมทุกท่าน ที่ได้รับรางวัลการแข่งขันทักษะวิชาการนักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร “ช้างน้อยวิชาการ” ประจำปี พ.ศ. 2568 ดังนี้

🥈รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 การแข่งขันโครงงานศิลปะ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 (โครงงาน “Thai Folk Song เพลงพื้นบ้านหรรษา”)
1.นายธันวา เพชร์พ่วง
2.นายทีปกรณ์ ผลจันทร์
3.นายนฤพงษ์ ทองบุญเลิศ

ครูผู้ฝึกซ้อม
1. นายมหิทธิ เบ้าพิมพา
2. นายวิริยะ มูลศรี

ฝากบอร์ดเกมน้องใหม่ที่เพิ่งคิดค้นขึ้นโดยนักเรียน มสร.

เพลงพื้นบ้านเป็นศิลปวัฒนธรรมที่เกิดจากภูมิปัญญาของคนในท้องถิ่น สะท้อนวิถีชีวิต ความเชื่อ และค่านิยม
ของชุมชน โดยได้รับการถ่ายทอดแบบปากต่อปากมาช้านาน แม้ในปัจจุบันเพลงพื้นบ้านบางประเภทจะสูญหายไป
แต่บางชนิดยังคงได้รับความนิยม เช่น เพลงฉ่อย เพลงอีแซว และลำตัด
ปัจจุบันนักเรียนบางส่วนมองว่าศิลปะการแสดงเป็นเรื่องยากต่อการศึกษา ทำให้เกิดความเบื่อหน่ายและมองไม่เห็นคุณค่า ดังนั้นคณะผู้จัดทำจึงคิดค้น บอร์ดเกม "Thai Folk Song เพลงพื้นบ้านหรรษา" ขึ้นมา โดยได้รับแรงบันดาลใจ
จากบอร์ดเกมที่ได้รับความนิยม นำมาประยุกต์ให้เข้ากับการเรียนรู้เรื่องเพลงพื้นบ้านภาคกลาง
บอร์ดเกมนี้มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับเพลงพื้นบ้าน ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกทักษะการคิด การแก้ไขปัญหา และสร้างเจตคติที่ดีต่อการศึกษาด้านศิลปะการแสดง อีกทั้งยังเป็นสื่อการเรียนรู้ที่ช่วยอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมให้คงอยู่ต่อไป

ผู้จัดทำ
1. นายนฤพงษ์ ทองบุญเลิศ
2. นายทีปกรณ์ ผลจันทร์
3. นายธันวา เพชร์พ่วง

ครูที่ปรึกษา
1. นายมหิทธิ เบ้าพิมพา
2. นายวิริยะ มูลศรี

บอร์ดเกม Thai Folk Song เพลงพื้นบ้านหรรษา | 14 มีนาคม 2568 เพลงพื้นบ้านเป็นศิลปวัฒนธรรมที่เกิดจากภูมิปัญญาของคนในท้องถิ่น สะท้อนวิถีชีวิต ความเชื่อ และค่านิยมของ...