สิ่งแวดล้อม นอกกะลา : MSU

14/09/2026

นิสิตชั้น ปีที่ 1 หลักสูตรเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม ลงพื้นที่ เกาะเกิ้ง เรียนรู้ แนวทางการใช้ธรรมชาติเป็นฐานในการแก้ปัญหาผลกระทบสภาวะโลกร้อน (Nature based solution: NbS) และฝึกทักษะการใช้ชูชีพและเรือ เพื่อเป็นพื้นฐานในการเก็บตัวอย่างน้ำต่อไป

11/09/2026

นิสิตชั้นปีที่ 3 หลักสูตร เทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม เข้าศึกษาการกระบวนการจัดการขยะชุมชนและแปรรูปเป็นเชื้อเพลิงของเทศบาลเมืองร้อยเอ็ด เพื่อเสริมประสบการณ์การทำงานในวิชาชีพในอนาคต

03/09/2026

คณาจารย์ และนิสิตสาขาการจัดการทรัพยากรธรรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ร่วมกิจกรรมการประชาคม เพื่อรับฟังความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้เสียต่อการดำเนินโครงการ ♻️ โครงการกำจัดและแปรรูปมูลฝอยเป็นพลังงานไฟฟ้า ระยะที่ 2 เทศบาลเมืองมหาสารคาม

01/09/2026

คณาจารย์ และนิสิตหลักสูตรเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม เป็นวิทยากรในโครงการส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครท้องถิ่นรักษ์โลก ประจำปี 2569 วันที่ 31 สิงหาคม 2569 ณ เทศบาลตำบลเชียงยืน

24/08/2026

งานวิจัยจากจีน การเพิ่มพื้นที่โซล่าเซล มีผลต่อการลดลงประชาการนก Huiming Zhang et al. ,China’s solar expansion policy reduces bird diversity.Science393,831-836(2026).DOI:10.1126/science.aee074

17/08/2026

สมาธิสร้างปัญญา ก่อนสอบกลางภาค

08/08/2026

ทำบุญหลักสูตรเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม และ big cleaning day

06/08/2026

วันทา วันครู ฝากตัวเป็นศิษย์-อาจารย์ ENV รุ่น 26-29th ครอบครัว สวล

01/08/2026

ไดโนเสาร์ที่ มีชีวิต ยังมีอยู่เยอะครับ

“ทุนการศึกษา” อาจพาเราไปถึงมหาวิทยาลัย แต่ “ทุนชีวิต” จะพาเราไปได้ไกลกว่านั้น

กรณี “ฮุน โชโล” จุดประกายคำถามว่า หากเรียนมาแต่ไม่ได้ทำงานตรงสาย ถือว่าทุนการศึกษาคุ้มหรือไม่?

ศ.ดร.วิเสศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มองว่า การตั้งคำถามเช่นนี้อาจเป็นการมองแคบ เพราะการศึกษาไม่ได้ให้แค่ความรู้ในวิชาชีพ แต่ยังมอบ “ทุนชีวิต” ทั้งการคิดวิเคราะห์ การปรับตัว วินัย ความรับผิดชอบ และทักษะที่ติดตัวไปตลอดชีวิต

บางครั้ง…ความสำเร็จไม่ได้วัดจากการทำงานตรงกับปริญญาเพียงอย่างเดียว แต่อยู่ที่การนำสิ่งที่เรียนรู้ไปต่อยอด สร้างคุณค่า และเติบโตในเส้นทางของตัวเอง

คุณคิดเห็นอย่างไรกับมุมมองนี้?

#ทุนการศึกษา #ทุนชีวิต #การศึกษา #อุดมศึกษา #เรียนต่อ #จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย #ฮุนโชโล