23/08/2026
กิจกรรม เล่น เรียน รู้ กับครูนิ่ม ครั้งที่ 39
Theme: Space Explorer Episode 2 (ระบบสุริยะจักรวาล & Space Pops)
เป้าหมาย: พาไปรู้จัก สำรวจและเรียนรู้เรื่องระบบสุริยะ (Solar System) และลำดับของดวงดาว พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและการประสานงานของสายตาและมือผ่านการระบายสี ตัดกระดาษทำโมบาย และการทำขนม เสริมสร้างสมาธิและความมั่นใจในผลงานของตนเอง
รายละเอียดกิจกรรม
Science & Book Exploration (อ่านหนังสืออวกาศ...เรียนรู้ดวงดาว)
กิจกรรม: เริ่มต้นคลาสด้วยการชวนเด็ก ๆ นั่งล้อมวงเปิดหนังสืออวกาศภาพสวยงาม พูดคุยและชี้ชวนสังเกตลักษณะ สี และขนาดของดวงดาวต่าง ๆ ในระบบสุริยะ พร้อมเรียนรู้และฝึกออกเสียงชื่อดวงดาวเป็นภาษาอังกฤษ
สิ่งที่ได้รับ: ขยายคลังคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เสริมสร้างความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ และกระตุ้นความสนใจใฝ่รู้ผ่านภาพถ่ายและหนังสือนิทาน
Craft Time: Solar System Mobile (โมบายระบบสุริยะ...แขวนฝันท่องอวกาศ)
กิจกรรม: เด็ก ๆ ได้ลงมือทำโมบายระบบสุริยะด้วยตัวเอง ตั้งแต่การระบายสีดวงดาวต่าง ๆ ตามจินตนาการ ฝึกใช้กรรไกรตัดขอบรูปดวงดาวด้วยความระมัดระวัง แล้วนำมาร้อยใส่เชือกจัดลำดับทำเป็นโมบายแขวนสวยงาม
สิ่งที่ได้รับ: พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและการควบคุมน้ำหนักมือจากการตัดกระดาษ การกะระยะสายตา และได้ผลงานศิลปะสุดน่ารักนำกลับไปแขวนตกแต่งห้องที่บ้าน
Little Chef: Space Pops (เชฟตัวน้อย...บิสกิตช็อกโกแลตอวกาศ)
กิจกรรม: ไฮไลท์ความอร่อย! เด็ก ๆ นำบิสกิตมาเสียบไม้ไอศกรีม จุ่มราดด้วยซอสช็อกโกแลตหอมหวาน จากนั้นสนุกกับการตกแต่งด้วยเม็ดน้ำตาลหลากสีสันสดใสเลียนแบบดวงดาวในอวกาศ ก่อนนำไปแช่เย็นให้เซตตัวพร้อมทาน
สิ่งที่ได้รับ: ฝึกการประดิดประดอย ความนิ่งของมือ ลำดับขั้นตอนการทำอาหาร (Sequencing) และสร้างประสบการณ์ความสุขผ่านสัมผัสรสชาติ
Yummy Snack & Lego Time (ปาร์ตี้ Space Pops & เล่นเลโก้อิสระ)
กิจกรรม: เด็ก ๆ นั่งทาน Space Pops ที่แช่เย็นจนกรอบอร่อยฝีมือตัวเองร่วมกับเพื่อน ๆ อย่างมีความสุข พร้อมแพ็คส่วนที่เหลือกลับบ้าน จากนั้นผ่อนคลายท้ายคลาสด้วยการนำบล็อกเลโก้มาช่วยกันต่อเติมสร้างเป็นยานอวกาศและสถานีอวกาศตามจินตนาการ
สิ่งที่ได้รับ: สร้างความภาคภูมิใจในตัวเอง (Self-Esteem) ฝึกทักษะทางสังคม (Social Skills) และผ่อนคลายกล้ามเนื้อ
เพจนี้ทำเพื่อเก็บร่องรอยการเรียนรู้ของเด็ก ๆ โดยผู้ปกครองของเด็กทุกคนได้อนุญาตให้ลงรูปได้
ทางเพจขอสงวนสิทธิ์การนำรูปไปเผยแพร่โดยไม่ได้รับอนุญาตค่ะ
ครูนิ่ม