20/08/2026
โรงเรียนมหาราช ๒
ขอเผยแพร่ผลงาน วิธีปฏิบัติที่ดี (Best Practice) สถานศึกษาปลอดภัย
ชื่อผลงาน"การเสริมสร้างสถานศึกษาปลอดภัยโดยใช้รูปแบบ NMFL Model " โรงเรียนมหาราช ๒ สพป.สุราษฎร์ธานี เขต 3
แนวทางการดำเนินงาน : การเสริมสร้างสถานศึกษาปลอดภัยโดยใช้รูปแบบ NWFL Model ผ่านการบูรณาการมาตรการ ๓ ป. โดยการนำวงจรคุณภาพ PDCA มาใช้จะช่วยให้กระบวนการ "ป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม" มีประสิทธิภาพสูงสุด ดังนี้
1. N (Nature) วิเคราะห์สภาพแวดล้อมองค์กร ข้อมูลสถิติภัยคุกคาม ประเมินปัจจัยเสี่ยงภายในและภายนอก ด้านความปลอดภัยสถานศึกษา
2. W : Watchful Environment (สภาพแวดล้อมเฝ้าระวัง) การจัดการโครงสร้างพื้นฐานและ กายภาพให้เอื้อต่อความปลอดภัย ลดจุดบอด และเพิ่มการมองเห็น
3. F : Formulate protect cultivate and subjugate (ดำเนินการตามมาตรการ ๓ ป) หมายถึง การส้รางความรู้ และการป้องกัน ปลูกฝัง ปราบปราม ตามขอบข่ายความปลอดภัย ดังนี้
4. L : Loving & Listening (ชุมชนแห่งความรักและการรับฟัง) การสร้างระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียนที่เข้มแข็งผ่านความเมตตาและการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย
-ผลลัพธ์ในการพัฒนา
การบรรลุเป้าหมาย : นักเรียนร้อยละ ๑๐๐ เข้าร่วมกิจกรรมฝึกซ้อมแผนเผชิญเหตุฉุกเฉินตาม สถานการณ์จำลองที่โรงเรียนกำหนด และผ่านการประเมินทักษะการเอาตัวรอด ในระดับดีเยี่ยม มีทัศนคติที่ถูกต้องและมีความตระหนักรู้ในการระแวดระวังภัย สามารถตัดสินใจและแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าเมื่อเผชิญเหตุวิกฤตได้อย่างมีสติและปลอดภัย
ความสำเร็จเชิงประจักษ์ : นักเรียนมีพฤติกรรมการใช้ถนนอย่างถูกต้องบริเวณทางโค้งหน้าโรงเรียน มีวินัยในการสวมหมวกนิรภัย และมีทักษะการปฏิเสธพฤติกรรมเสี่ยงต่อยาเสพติดและอบายมุข
ผู้รับผิดชอบ : นางขนิษฐา มูสิเกิด
